2023-2024學年山西省小學語文三年級期末自測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫出相應的字詞。

“新冠”疫情再次反彈，全國人民做好zhǔn

bèi()抗擊疫情。大家取消了lǚ

xínɡ()計劃，zhēn

xī()生命，遵守ɡuī

zé()不聚集；醫(yī)護人員穿好yán

shí()的防護服，夜以繼日搶救病人，他們就是沒有chì

bǎnɡ()的白衣天使。我們堅信：làzhú()終將驅散黑暗，溫情終將取代cán

bào()，五星紅旗正mǎn

zài()著希望冉冉升空，中國人民用信念yǎn

zòu()一曲團結抗疫之歌。二、填空題2、填空。

“屈”字按部首查字法應先查()部，再查()畫。按音序查字法應先查大寫字母()，再查音節(jié)()，可組詞為()。

“屈”字在字典里的解釋有：①彎曲；②屈服，使屈服；③委屈；④理虧?！邦B強不屈”的“屈”應取第()種解釋。3、寫出下列多音字的讀音并組詞。

背(

)___________

(

)____________

斗(

)____________

(

)____________

似(

)_____________

(

)______________

系(

)______________

(

)_____________三、信息匹配4、小成想分享自己的讀書經歷。請幫助他選擇恰當?shù)脑~語。（填序號）

A．連續(xù)

B．繼續(xù)

C．陸續(xù)

（1）我在教室晨讀時，沒有發(fā)現(xiàn)同學們已經(

)來到了班里。

（2）完成作業(yè)后，我會(

)把沒讀完的書讀完。

（3）我已經(

)閱讀這本書一周了。四、選擇題5、下列四組詞語中沒有錯別字的一組是（）A．咳嗽嘔吐善罷甘休B．嘀咕嘮叨翻山躍嶺C．憂豫敏捷各式各樣D．照列歷害走南闖北五、課內閱讀6、課內閱讀?！斗矫弊拥辍饭?jié)選他們設法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。街上人山人海，在密密麻麻的方帽子中，忽然出現(xiàn)了幾頂圓帽子，方帽子店的主人大吃一驚。最讓他吃驚的是，自己的兒子也戴了一頂圓帽子！1．請從文中找出下列詞語的近義詞。

舒適(

)

想法(

)

突然(

)

2．請從文中找到一個比喻句，畫上“﹏﹏﹏”。這句話把

比作

。

3．方帽子店的主人為什么大吃一驚？

___________________________

4．請從文中找出形容多的詞語有：___________、___________。六、現(xiàn)代文閱讀7、類文閱讀駱駝和小馬在沙漠邊緣的草地上，有一匹小馬。他因為自己跑得快，所以特別驕傲。一天，小馬看見一匹駱駝正邁著緩慢的步子向沙漠走去。小馬覺得很有趣，狂奔到駱駝面前，說：“喂，你要到哪里去呀？”“我要到沙漠那邊去?！毙●R看著駱駝笨拙（zhuō）的樣子，再看看廣闊無垠的沙漠，不禁放聲大笑起來，“你走得那么慢，要走到什么時候才能到?。俊薄爸灰獔猿植恍傅刈呦氯?，總有一天可以到達目的地?！瘪橊劵卮鸬煤軋远ā！澳闾苛?，讓我來教教你……”小馬的話還沒有講完，就放開四蹄，一陣風似的向草原跑去，不一會又跑了回來。“你這樣亂跑可不行啊，沙漠同草原不一樣?！瘪橊務\懇地說?！昂?，分明是你自己沒有本領，我不用費勁就能跑出這片沙漠?！毙●R說完便向沙漠那邊跑去。沙漠里到處都是黃沙，沒有水，連根草也找不到。終于，小馬筋疲力盡地倒在了沙漠里。叮當，叮當，小馬聽到了駝鈴聲，他知道駱駝就在附近，急忙大聲呼喊：“救命呀，救命呀！”駱駝聽到了呼救聲，便順著聲音尋找，他發(fā)現(xiàn)了小馬，于是拿出食物和水給小馬。后來，小馬回到了草原上。這件事之后，小馬明白了一個道理：人外有人，天外有天，沒有誰是這世上本領最大的人。從此，他再也不驕傲了，每天都快樂地奔跑在屬于他的那片草地上。1．【梳理故事】默讀文章，想想駱駝和小馬之間發(fā)生了什么故事，再填空。

故事主要講述了在沙漠邊緣的草地上，小馬看到駱駝______________的樣子，瞧不起駱駝，認為他走不出沙漠，只有像自己這樣_____________，才能走出沙漠。最后，小馬_____________倒在了沙漠里，多虧駱駝救了小馬，小馬才得以幸存。

2．【提取信息】結合文中描寫駱駝和小馬動作、語言的語句，說說駱駝和小馬的性格有什么不同，并把相應的一兩個句子摘抄到卡片里。

性格：______________

性格：______________

3．【分析推理】小馬倒在沙漠里的原因是(

)。

①小馬筋疲力盡

②沙漠里的沙子很軟

③小馬喝足了水

④小馬還有許多食物

⑤小馬沒有駱駝高大

⑥小馬比駱駝笨

4．【提煉寓意】讀文中畫線的句子，說說你明白了什么道理。

________________________________________________________________七、語言表達8、我的收獲

在“我的暑假生活”分享中，你認為最吸引你的內容是什么？寫下來。

_____________________________________________________八、想象作文9、習作。

看到下面的詞語，你的腦海中會浮現(xiàn)出什么樣的畫面？會想到什么樣的故事？從中任選幾個詞語，發(fā)揮想象，把你的