2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)阿爾山市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末深度自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

語(yǔ)文課本真是個(gè)豐富多采的世界。從這里，我認(rèn)識(shí)了bùgǎotèshū(

)的毛主席；了解了小時(shí)候喜歡在祖父的園子里看wēngwēng(

)飛著的蜜峰，逮màzha(

)，鏟土，chúdì(

)，用shu?piáo(

)澆地的蕭紅；見(jiàn)識(shí)了shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮和愛(ài)dùjì(

)的周瑜，還有wúsī(

)援助的l?sù(

)；深入體會(huì)了武松在扔掉bànjié(

)哨棒的情況下，赤手空拳打死猛虎的勇猛；更佩服劉伯承在醫(yī)生shúliàn(

)地shíshī(

)手術(shù)的時(shí)候，一聲不吭的堅(jiān)強(qiáng)。

選段中有3個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并將其改正。

____________________二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音正確的一組是（

）A．垂蔓（wàn）B．半畝（moǔ）C．鏗鏘（jiānɡ）D．長(zhǎng)喙（huì）3、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．車站對(duì)面又開(kāi)了一家賣飲料的小店。B．第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)開(kāi)幕。C．他知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。4、下列詞語(yǔ)中正確的一組是（）A．良晨美景B．出謀畫策C．請(qǐng)誤自勿D．養(yǎng)尊處優(yōu)5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問(wèn)題。6、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．海面上風(fēng)平浪靜，一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。B．這人神機(jī)妙算，陰險(xiǎn)狡詐，但終究逃不過(guò)法律的制裁。C．爺爺在河邊一邊垂釣，一邊欣賞風(fēng)景，真是悠然自得。D．十三四歲的女孩正值豆蔻年華，渾身上下洋溢著朝氣。7、下列句子中所使用的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．將軍彎腰細(xì)看：好家伙，小小一塊菜地，光小白菜秧子就有好幾種。（語(yǔ)言描寫）B．他們用懷疑而又驚異的目光，對(duì)我自上而下地望了幾遍。（神態(tài)、動(dòng)作描寫）C．他看到那片綠油油的綠色土地，一輪鮮紅的太陽(yáng)正在升起。（環(huán)境描寫）D．他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。（動(dòng)作描寫）8、用下面的句子組成語(yǔ)段，句序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①進(jìn)了門是這戶人家的廚房兼起居室。

②一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過(guò)房頂伸到屋外。

③床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

④一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

⑤走過(guò)一塊塊草地，跨過(guò)一條條小溪。我們來(lái)到杰布家的白房子跟前。A．⑤①④②③B．⑤①④③②C．⑤①②④③三、填空題9、默寫《鳥鳴澗》。

【唐】_______________

__________________________，__________________________。

__________________________，__________________________。10、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。

興高(

)烈

(

)心(

)血

(

)世聞名

足(

)多(

)

寫句子：___________________________________________四、文言文閱讀11、對(duì)比閱讀?！炯住坑鄧L謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？【乙】子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。1．解釋文中加點(diǎn)的詞。

（1）心到最急：____________。（2）是知也：____________。

2．把畫橫線的句子改成陳述句。

_______________________

3．兩則選文都是論述學(xué)習(xí)方面的事，有論述學(xué)習(xí)態(tài)度，有論述學(xué)習(xí)方法?！炯住课膫?cè)重論述________；【乙】文側(cè)重論述________。

4．【甲】文中的“余”指的是宋代理學(xué)家________，本學(xué)期我們還積累了他的兩首《觀書有感》，請(qǐng)默寫其中兩句___________，_____________。

【乙】文中的“子”指的是古代教育家________。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文。北京的樹葉①我?guī)е戏饺艘环N特有的綠色的驕傲，步入了北京城。然而，深秋時(shí)節(jié)的北京城，很快便以她那壯麗而輝煌的色彩，驅(qū)除了我的偏見(jiàn)。②首先把我征服的，是北京的樹葉。從機(jī)場(chǎng)進(jìn)入市區(qū)，夾道的松樹、柏樹，高高的白楊樹，全是綠的，就在這綠色中間，呈現(xiàn)出我在家鄉(xiāng)所看不到的深深淺淺的黃，閃閃爍爍的金，團(tuán)團(tuán)簇簇的紅，一時(shí)辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧地展現(xiàn)在我的面前，使我又驚又喜。③后來(lái)，我漫游天壇，發(fā)現(xiàn)北門那兩排銀杏樹，滿身都停滿了金黃的蝴蝶，時(shí)有秋風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)天空都是翻飛的蝴蝶，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到地面。待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成了用黃絹裱制的小扇面，層層疊疊地靜靜地臥躺下了。瞧，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢。哦，這樹葉的色彩，主次真是相得益彰?。、芪业窍闵?，探訪那秋日里最后一批黃櫨樹的紅葉，我又發(fā)現(xiàn)在那殘留枝頭和鋪滿地上的紅葉中，竟也有我在南方想象不到的層次：金黃，橘紅，紅，猩紅，赭（zhě）紅……幾乎沒(méi)有兩片樹葉是相同的，就是同一片葉子也絕不雷同，往往是柑黃中滲透著桃紅，干紅中凝結(jié)著玫瑰紫。⑤北京城這彩色的秋天啊，終于使我明白：大自然并非只有一種顏色，也并非只有一種黃，一種紅……1．深秋欣賞北京樹葉的色彩，作者的觀察地點(diǎn)分別在____________、____________、____________。

2．第③自然段運(yùn)用了________描寫和________描寫相結(jié)合的方法，讓人仿佛看到了___________________。

3．文章開(kāi)頭、結(jié)尾相互照應(yīng)，這樣寫更能表現(xiàn)___________________。

4．讀第②—④自然段，寫出北京樹葉色彩的特點(diǎn)。

________________________六、仿寫句子13、讀例句，體會(huì)作者是怎樣把畫面寫具體的，仿照著寫一寫。

例：樹上熱鬧起來(lái)