2023-2024學(xué)年安徽省安慶市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末深度自測(cè)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

xúnhuán

zūn

zhòng

jiǎn

yàn

shuāi

tuì

lǎn

duò

tiān

yá

fù

nǚ

máng

lù

二、填空題2、查字典填空。

1．“爽”字用音序查字法，應(yīng)先查(

)，再查(

)，它的第三筆是(

)。

2．“予”字用部首查字法，應(yīng)先查(

)，再查(

)畫(huà)；用音序查字法，應(yīng)先查(

)，再查(

)。3、換個(gè)偏旁，組成新字再組詞。

遙____(

)

沒(méi)____(

)

城____(

)

怒____(

)

待____(

)

摘____(

)三、信息匹配4、選字填空。

【廷

挺

庭】(

)院

(

)拔

宮(

)

【票

漂

飄】(

)亮

(

)揚(yáng)

郵(

)四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全部正確的是（）A．歐州繼續(xù)爭(zhēng)其斗艷B．蘇醒偶爾沒(méi)精打采C．跨獎(jiǎng)歷害名揚(yáng)中外D．廬芽創(chuàng)舉監(jiān)竽充數(shù)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文選段，完成練習(xí)。大自然的聲音（選段）風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。1．用“

”畫(huà)出選段的中心句。

2．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

演奏()

雄偉()

溫柔()

激動(dòng)()

3．選段向我們介紹了兩種聲音：當(dāng)______________________，發(fā)出的聲音是輕柔的；當(dāng)狂風(fēng)吹起，發(fā)出的聲音是______________________。

4．仿寫(xiě)句子，用上加點(diǎn)的詞。

不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。

________________________________________________

5．為什么說(shuō)風(fēng)是大自然的音樂(lè)家？

_______________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解啄木鳥(niǎo)和樹(shù)大樹(shù)叫起來(lái)：“別動(dòng)我！別動(dòng)我！我疼死了！”“樹(shù)先生，你身上有病，我在為你捉蟲(chóng)呢！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)?！昂?jiǎn)直是侮辱！我這樣年輕力壯，身上哪里的蟲(chóng)？我知道了，這不過(guò)是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前?；ㄕ校瑵L開(kāi)！”樹(shù)發(fā)怒了。啄木鳥(niǎo)不好意思地飛走了。從此以后，再?zèng)]有一只啄木鳥(niǎo)愿意去幫助這棵樹(shù)啄蟲(chóng)了。幾年后，樹(shù)里的蟲(chóng)多了，這棵“年輕力壯”的樹(shù)終于變成了肚里空空的廢物。1．短文一共有_______個(gè)自然段

2．這個(gè)故事告訴我們什么道理？(

)A．我們不能沒(méi)錯(cuò)給人家找錯(cuò)，借以打擊、傷害別人。B．有了錯(cuò)就要虛心接受別人的幫助，不然就變得不可救藥。C．自己有錯(cuò)不改不行，自己沒(méi)有錯(cuò)誤別人不應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了。3．對(duì)文章分析正確的一項(xiàng)是？(

)A．大樹(shù)年輕力壯，身上不可能有蟲(chóng)子。B．大樹(shù)非常聰明。C．啄木鳥(niǎo)在大樹(shù)上啄蟲(chóng)，這不是在在傷害大樹(shù)，而是在幫它，這是一種互惠互利的行為。七、語(yǔ)言表達(dá)8、這學(xué)期，我們讀過(guò)許多的課外書(shū)吧，請(qǐng)你從讀過(guò)的書(shū)籍中，選擇一本書(shū)制作下面的讀書(shū)卡。書(shū)名作者你印象深刻的人物印象深刻的原因____________________________

八、想象作文9、習(xí)作

請(qǐng)從下面幾組詞語(yǔ)中任意選一組作為主人公，想象它們之間會(huì)發(fā)生什么事，并寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。注意把文章寫(xiě)通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，不少于250字。

1．小兔

狐貍

老虎

灰狼

2．鋼筆

尺子

筆盒

書(shū)包

3．門(mén)窗

教室

黑板

課桌

4．小溪

湖泊

江河

海洋九、話題作文10、習(xí)作。

如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多需要改