2023-2024學年山東省濟南市小學語文二年級期末深度自測提分題_第1頁
2023-2024學年山東省濟南市小學語文二年級期末深度自測提分題_第2頁
2023-2024學年山東省濟南市小學語文二年級期末深度自測提分題_第3頁
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫字詞。

cūn(

)莊

xún(

)找

táo(

)樹

xìng(

)花

海xiá(

)

先fēng(

)

好xiàng(

)

玩jù(

)

中huá(

)

大jiē(

)

ài(

)葉

qié(

)子

sēn(

)林

píng(

)果

雨sǎn(

)

阿yí(

)

青wā(

)

jiǎn(

)單

tè(

)別

yán(

)熱二、填空題2、想一想,填一填。

(1)我發(fā)現(xiàn)“搬、摘、掏”這些字都帶有

,意思多與

有關(guān)。像這樣的字,我知道的還有、和。

(2)我發(fā)現(xiàn)“柏、松、楓”這些字都帶有

,意思多與

有關(guān)。像這樣的字,我知道的還有、和。三、偏旁選擇3、下列子正確的部首是(

敲(

裝(

)A.高

衣B.高

壯C.高

士D.

衣4、傳統(tǒng)文化知多少。

1.給每個傳統(tǒng)節(jié)日選恰當?shù)娘L俗,填序號。

①去祭掃

②去拜年

③吃粽子

④賞圓月

⑤猜燈謎

春節(jié)(

)

元宵(

)

清明(

)

端午(

)

中秋(

)

2.中國有很多美食,我最愛吃的傳統(tǒng)美食是(

)。

3.二十四節(jié)氣

(

)驚春(

),夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬(

)寒。5、我愛積累,并會用。

(

)喳喳

(

)言蜜語

(

)飛鳳舞

(

)秀麗

冰(

)雪()

微風(

)

(1)日月潭(

),吸引了許許多多的中外游客。

(2)我們不要輕易聽信他人的(

),免得上當受騙。

(3)梅花綻放在(

)之中,散發(fā)出一陣陣清香。四、詞語聯(lián)想6、根據(jù)要求完成詞語練習。

1.照樣子,寫詞語。

(1)自言自語(ABAC式)____________

__________

_____________

(2)柔軟(意思相近的字組成的詞語)

__________

___________

__________

2.根據(jù)解釋,寫出四字詞語。

(1)形容非常疲勞,一點兒力氣也沒有了。(

)

(2)一眼看不到邊,形容遼闊。(

)7、請將下面的傳統(tǒng)節(jié)日,按時間順序排列出來。

中秋節(jié)

春節(jié)

端午節(jié)

元宵節(jié)

清明節(jié)

重陽節(jié)

(

)(

)(

)(

)(

)(

)五、語言表達8、照樣子,體會人物心情,把原文改寫成課本劇的一幕小場景。

要求:在下列的括號里分別加入人物當時的神態(tài),動作或語言,讓演員的表演更到位?!镜谌弧?/p>

地點:教室

人物:老師、同學若干人,我

老師講好課收拾好講義,正準備離開。我們幾個瞅準機會,追了上去,攔住老師。

同學甲(一大步橫跨在老師面前,急得滿臉通紅):老師老師,您說我們幾個小伙伴為什么都會夢見自己在飛行?

老師(①_______________):夢里飛行,說明你們是在長身體??!

同學甲、乙和我(②____________:③________________________)

老師(捂著嘴,咯咯地笑了起來):傻孩子,那是因為白天你們太淘氣,妨礙細胞的生長。到了晚上,細胞就不停地繁殖嘍!

我(④__________________):那為什么人在生長的時候就要飛呢?這究竟是什么道理?

老師(蹲下身子,一抬眉,一臉認真);這是你們的細胞回想起了遠古時代,那個時候,人還是飛鳥。

我和同學們(⑤______________________;⑥_____________________________)

老師(站起身,摸了摸我的腦袋,看了一圈圍在周圍的同學們):豈止是鳥!人是由簡單生命進化來的。最開始是草履蟲,后來是魚,是青蛙,是猴子……所有這些知識,等你們升人高年級,上課時老師都會給你們講解的哦。

老師朝我們揮了揮手,離開了教室,留在原地的“小腦袋”們好久才悻悻然地離開。

六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,回答問題。小水滴旅行記小水滴告別大海媽媽去旅行。太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去,小水滴來到了云媽媽的懷里。云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行,看到了茂(mào)密的樹林和可愛的動物。幾天后,小水滴來到了北極,北極真冷??!小水滴不禁哆嗦(duōsuo)起來,一陣大風吹過,小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風讓它變成了雪花,一片一片地飄落到了北冰洋。小水滴順著北冰洋一路游去,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。1.這篇短文描寫的是____的旅行。

2.短文共有___個自然段,第4自然段共有___句話。第___自然段描寫了小水滴來到云媽媽的懷里。

3.在括號里填上合適的詞語。

(

)的樹林

(

)的動物

(

)的風

4.猜一猜,文中的“哆嗦”這一詞與下面意思相近的詞語是()

①啰嗦

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