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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
(1)zǐ細觀察,我學(xué)會了zhé紙船,zā風箏。
(2)dì五個猴子靈huó的用zhuǎ子抓shíwù吃。二、填空題2、偏旁開花并組詞。
氵+(江)(江邊)
亻+()(
)
+()(
)
+()(
)+()(
)
+()(
)三、偏旁選擇3、下列說法不正確的一項是(
)A.“神”部首是“礻”,不是“申”。B.“奔”上下結(jié)構(gòu),是“大+卉”,不是“大+十+升”。C.“灣”左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,最后一筆是豎折折鉤。D.“民”的第一筆是橫,第三筆是豎提,不是豎勾。4、按所學(xué)內(nèi)容填空。
1.“勸”字用音序查字法,先查音序_________,再查_________。
2.__________,急時有人幫。
3.若_________,若_________,不如人,勿生戚。——《弟子規(guī)》
4.假期里,我和爸爸媽媽去西湖旅游,看到滿湖盛開的荷花,我情不自禁地吟誦道:(
)。(將下面正確答案的序號填在括號里)
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
②接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅
5.通過本學(xué)期的學(xué)習,我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_________、_________、_________;我還知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南針。5、先把詞語補充完整,再選詞填空,把序號填在句中。
①()羊補()
②()空()洗
③()涕為()
④()疲()盡
(1)聽了爸爸的話,妹妹__________________。
(2)雖然這次沒考好,但是____________,為時不晚。四、詞語聯(lián)想6、照樣子,寫詞語。
例:金燦燦(ABB式)___________
____________
例:越來越美
越_________越_________
越_________越_________
例:小心地(移樹)使勁地_________
仔細地_________
形容笑的詞語:捧腹大笑_________7、照樣子寫詞語
笑嘻嘻(ABB式)_______________
結(jié)結(jié)實實(AABB式)______________
自言自語(ABAC式)________________
出自寓言故事的成語_________________五、語言表達8、在我國的文學(xué)長廊中,有許多革命題材的小說,如《紅巖》《鐵道游擊隊》《紅日》《小游擊隊員》《赤色小子》等。很多同學(xué)閱讀后認為,當下的學(xué)生讀革命題材小說有著重要的意義。請結(jié)合你閱讀過的一本革命題材小說,說說你對這個觀點的理解。
_________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面短文,按要求完成練習。
駱駝和羊
駱駝長得高,羊長得矮(ǎi)。駱駝?wù)f:“長得高好。”羊說:“不對,長得矮才好呢?!瘪橊?wù)f:“我可以做一件事,證明高比矮好。”羊說:“我也可以做一件事,證明矮比高好?!?/p>
他們倆走到一個園子旁邊。園子四面都有圍墻,里面種了很多很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭,就吃到了樹葉。羊抬起前腿,扒在墻上,脖子伸得老長,還是吃不著。駱駝?wù)f:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!毖驌u了搖頭,不肯認輸(shū)。
他們倆又走了幾步,看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿,低下頭,往門里鉆,怎么也鉆不進去。羊說:“你看,這可以證明了吧,矮比高好?!瘪橊?chuàng)u了搖頭,也
。
他們倆找老牛評理。老牛說:“你們倆都只看到自己的長處,看不到自己的短處。這是不對的。”
1.讀了短文我知道駱駝長得________,羊長得________。
2.我能填一填。(填序號)
①羊
②駱駝
③老牛
短文先寫了________證明高比矮好,再寫________證明矮比高好。最后,他們找________評理。
3.我能聯(lián)系上下文,在文中橫線上把句子補充完整。
4.駱駝和羊為了證明自己說得對,分別做了什么事?用橫線畫出駱駝做的事,用波浪線畫出羊做的事。
5.選一選:體會句子所表達的心情。(填序號)
①得意
②不服氣
①羊說:“我也可以做一件事,證明矮比高好?!?/p>
________
②駱駝?wù)f:“你看,這可以證明了吧,高比矮好。”
_
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