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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
níjiāng
shīfù
zhànshuǐ
lòuxiàn
nánkān
fāzhèng
zhàpiàn
bāofu
shénshèng
qīnfàn
二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)A.嗜好(shì)
雛菊(zhòu)
撒謊(huǎng)B.治療(liáo)
眼瞼(liǎn)
縫隙(fèng)C.版圖(bǎn)
繭子(jiǎn)
繳費(fèi)(jiǎo)D.湖畔(pàn)
嫉妒(jí)
磁石(zī)3、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.春天的福州是個(gè)美麗的季節(jié)。B.我們要正確理解并運(yùn)用學(xué)過的詞語。C.通過舉辦漢字書法大賽,使孩子們重拾漢字之美。D.為了防止溺水事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。4、下列讀音、書寫、解釋完全正確的一項(xiàng)是(
)A.冠軍(guān)
災(zāi)難
狂風(fēng)怒號(hào)(號(hào)叫)B.間隔(jiàn)
勉強(qiáng)
敏而好學(xué)(聰敏)C.悄沒聲兒(qiǎo)
驕健
隨意春芳歇(休息)D.龜裂(guī)
旅店
興高采烈(精神,神色)5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光,這里雙引號(hào)的作用是(
)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列句子中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這位醫(yī)生的醫(yī)術(shù)非常高明,給病人抽血時(shí)一針見血,減輕了病人的痛苦。B.獲得短跑比賽第二名的他胸有成竹地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。C.他這種遇到危險(xiǎn)先想到他人的精神讓我肅然起敬。D.聽完老師講的笑話之后,小剛齜牙咧嘴地笑了起來。7、下面景物采用動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是(
)A.在這里,誰都不吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。B.兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪好。C.靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。8、下列句子排列正確的一項(xiàng)是(
)
①在我國南方重酸雨區(qū),已發(fā)現(xiàn)一些森林衰亡現(xiàn)象。
②酸雨沉降會(huì)導(dǎo)致大片森林枯亡,樹木受酸雨侵襲以后,葉子脫落,抗病蟲害能力下降,然后枯死。
③酸雨還會(huì)毀壞農(nóng)作物,使之減產(chǎn)。
④我國受酸雨危害的農(nóng)田有4000多萬畝,每年經(jīng)濟(jì)損失超過20億元。
⑤例如:重慶南山1800公頃馬尾松林死亡率達(dá)46%;四川峨眉山金頂冷杉死亡率達(dá)40%。A.②①③④⑤B.②①⑤③④C.③④②①⑤D.②③①⑤④三、填空題9、讀詩詞。
(1)撩亂邊愁聽不盡,__________。
(2)__________,寒山一帶傷心碧。
(3)舊時(shí)王謝堂前燕,_________。
(4)____________,聞郎江上踏歌聲。
(5)古詩,博大精深,意味無窮?!癬_______,_______”那是范成大筆下的孩子在學(xué)著大人種瓜的可愛爛漫;“________,________”那是李白在表達(dá)對孟浩然的依依惜別之情;“_______,_________”那是王昌齡在用詩句展現(xiàn)將士們的豪情壯志。10、先將下列詞語補(bǔ)充完整,再任選一個(gè)詞語造句。
養(yǎng)(
)處(
)
心驚(
)(
)
(
)不自(
)
躍躍(
)(
)
(
)(
)起敬
手(
)腳(
)
________:________________四、文言文閱讀11、快樂閱讀。蓋士人①讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒②。有志則斷不甘為下流③;有識(shí)則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識(shí)者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。——(清)曾國藩注釋:①士人:泛指知識(shí)階層。②恒:恒心。③下流:下等,劣等。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。
有識(shí)則知學(xué)問無盡(
)
如井蛙之窺天(
)
2.請用自己的話說一說文中畫橫線的句子是什么意思。
____________________________
3.我們通過學(xué)習(xí)《古人談讀書書》,知道了很多的讀書方法。朱熹指出讀書有三到,謂_______、_______、_______。而本文告訴我們,讀書要_______、_______、_______。此三者缺一不可。
4.在你平時(shí)的讀書過程中,你有什么好的學(xué)習(xí)方法,請和大家分享一下,寫出兩條即可。
___________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀《野百合也有春天》,完成下列各題。野百合也有春天這是一個(gè)被人遺忘的山谷,就連最無私的太陽也不屑施舍一些陽光在這兒。寂寞是這唯一的主題??删褪窃谶@令人窒息的寂寞中,一株百合,哦,確切地說是一株野百合倔強(qiáng)地生長著,固執(zhí)而充滿了活力與希望。它的花晶瑩純潔,沒有塵埃,它的葉舒展得像是可以包容下所有紛擾。美麗是不甘寂寞的,因?yàn)檫@個(gè)只能孤芳自賞的地方,它詛咒過。這不怪它,它也是一朵花,是花,就希望得到艷羨的目光,就希望春天中有自己的美麗。可也就是因?yàn)樗且欢浠?,它沒有辦法去選擇環(huán)境,只有被風(fēng)兒隨機(jī)地放生。于是,它來到這個(gè)注定冷清的山谷,一切都沒有,只有身旁那條小溪里自己的影子。它看到了自己:原來是充滿獨(dú)特的氣質(zhì),波光粼粼中閃著銀色的光,那花瓣的影子在水中漾著,像一顆顆蠢蠢欲動(dòng)的心,渴望著陽光和歡樂。雖然沒有玫瑰鮮艷,但是絕對純潔、清澈;沒有水仙嬌嫩細(xì)膩,可是堅(jiān)強(qiáng),有耐力,絕對個(gè)性。于是,它釋然了。它也用美麗開始了一個(gè)同自然的耐力賽。沒人知道,那是一個(gè)多么長的時(shí)間。物換星移,??菔癄€,昔日的高地變成平原,那野百合一覺醒后,發(fā)現(xiàn)自己站在一座山的頂上,堅(jiān)韌和恒心終于使它等到離太陽很近的這一天。在人們抬頭仰視它美麗的剎那,春天的第一縷陽光照在了它盛開的笑臉上,人們因強(qiáng)光而瞇起了眼睛。野百合,有純凈的心,有包容一切紛擾的胸懷,有超常的耐性和堅(jiān)毅的品格,更有屬于自己的陽光和春天。“就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……”1.下列表示經(jīng)歷時(shí)間極長的詞語是(
)(多選)A.物換星移B.波光粼粼C.蠢蠢欲動(dòng)D.海枯石爛2.從文中可以看出野百合有(
)的品質(zhì)。A.堅(jiān)強(qiáng)不屈,富有耐心B.一絲不茍,認(rèn)真細(xì)致C.兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)守崗位D.吃苦耐勞,待人平等3.如果用野百合來比喻人,最恰當(dāng)?shù)氖窍旅婺膫€(gè)群體的人?(
)A.有權(quán)勢的人B.有錢財(cái)?shù)娜薈.普通人D.弱勢群體4.野百合原本生長在怎樣的環(huán)境中?后來它的生長環(huán)境又有了什么變化?
_______________________________
5.野百合也有不“釋然”的時(shí)候,是什么使它不“釋然”?后來又是什么使它“釋然了?
____________________________六、仿寫句子13、仿照下面例句,請用比喻(或擬人)的修辭手法,描述“書”或“讀書”的作用。
●書是人
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