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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
zhōngduàn
chǔjiāng
liànyàn
xīhú
(
)
(
)
(
)
(
)
tánmiàn
yáowàng
dòngtíng
qīngluó
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、我會(huì)查字典。
“臨”用部首查字法,應(yīng)先查()部,再查()畫?!芭R”在字典中的解釋有以下幾種:①?gòu)母咛幫驴矗虎趤淼?,到達(dá);③遭遇,碰到;④靠近,對(duì)著;⑤照著字畫模仿。為句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋,填序號(hào)。
(1)臨帖是一種不錯(cuò)的練習(xí)書法的方法。()
(2)他們公司面臨著巨大的困難。()
(3)我們居高臨下,把地形看得清清楚楚。()
(4)臨街的窗子前開滿了鮮花。()
(5)歡迎各位顧客光臨小店。()3、多音字組詞。
挨ái(
)
āi(
)
爪zhuǎ(
)
zhǎo(
)
累lěi(
)
lèi(
)
便biàn(
)
pián(
)三、信息匹配4、選詞填空。
熱烈
熱鬧
熱情
(1)節(jié)日的廣場(chǎng)上可(
)了。
(2)英子的故事剛講完,教室里響起了(
)的掌聲。
(3)我們來到電視臺(tái),阿姨(
)地接待我們。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.穿帶
排列B.荒野
旅行C.飄亮
敬禮D.墻璧
狂歡五、課內(nèi)閱讀6、閱讀下列短文,按要求回答問題。秋天的雨,有一盒的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇(shānshàn)子,扇哪扇哪,扇(shānshàn)走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。
2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
五彩繽紛:________________
3.文中說“紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭”。菊花還有什么顏色呢?請(qǐng)你根據(jù)自己的生活實(shí)踐,寫出菊花的另外三種顏色。
_________________________
4.你最喜歡選文中的哪一句話?請(qǐng)摘抄在下面的橫線上,并說明理由。
句子:___________________
理由:___________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,回答問題。猴子
猴子聽說水果含有豐富的維生素C,可以幫助消化、滋潤(rùn)皮膚,就從果園挖了一棵杏樹,種在自己家門口,天天澆水、施肥,等待將來吃果子。
正當(dāng)杏樹成活的時(shí)候,門口榆樹上的一只烏鴉“哇哇”地對(duì)猴子說:“猴兄猴兄,你怎么種杏樹呢?有句農(nóng)諺說‘杏四桃三’,杏樹四年才能結(jié)果,你能等得了嗎?”
猴子一想:“對(duì),四年太長(zhǎng)了,我等不及?!庇谑前蔚袅诵訕涓姆N桃樹。正當(dāng)桃樹成活的時(shí)候,烏鴉又“哇哇”地對(duì)猴子說:“猴兄猴兄,你怎么種桃樹呢?有句農(nóng)諺說‘桃三櫻二’,種桃樹最短三年才結(jié)果,你有時(shí)間等嗎?”
。
就這樣,這只沒有主見的猴子,拔了杏樹種桃樹,拔了桃樹種櫻桃樹,種了一輩子果樹,到頭來什么果子也沒吃到。1.把短文的題目補(bǔ)充完整。
2.聯(lián)系上下文補(bǔ)充短文內(nèi)容,寫在原文橫線上。
3.猴子種果樹的先后順序是:種_______________,種______________,種______________,結(jié)果什么都沒種成。
4.烏鴉說的兩句農(nóng)諺是(
)和(
)。
5.猴子到頭來什么果子也沒吃到的原因是(
)A.猴子不會(huì)種果樹,因此果樹不能成活。B.烏鴉太壞了,故意讓猴子吃不到果子。C.猴子做事缺少主見,沒有按一個(gè)目標(biāo)努力做下去。6.這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?
____________________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際
【提示:小明經(jīng)常丟三落四,上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,出去春游了又忘記帶水……他十分煩惱,決定向玲玲請(qǐng)教。請(qǐng)完成下面的對(duì)話?!?/p>
小明:玲玲,你好!_______
玲玲:當(dāng)然可以,你請(qǐng)說。
小明:我________
玲玲:你可以___________,也可以__________
小明:你的辦法真好!謝謝你!
玲玲:不用謝!八、想象作文9、任選一題作文。(作文紙自備)
1.班級(jí)里,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。有的同學(xué)會(huì)踢球,有的同學(xué)會(huì)唱歌,還有的同學(xué)特別熱心地幫助別人……請(qǐng)你寫一篇作文,向別人介紹一位你最欣賞的同學(xué),注意寫出他(她)的特點(diǎn),表達(dá)出你對(duì)他(她)的喜愛或贊美之情。題目自擬。
2.你喜歡小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你為大家介紹一下你最喜歡的小動(dòng)物,可以寫它的外形,可以寫它的生活習(xí)性,也可以寫它的生長(zhǎng)過程——注意要突出特點(diǎn)哦。字?jǐn)?shù)不少于300字,題目自擬。
3.請(qǐng)你從下面的詞語(yǔ)中選擇一組,編寫一個(gè)故事。故事要有意義,敘述要清楚,語(yǔ)句要通順。
①眼睛
耳朵
②鞋子
褲子
4.仔細(xì)看圖,根據(jù)圖畫的內(nèi)容編寫一個(gè)小故事。
迫不及待
提示:①這只小蟲子在哪里爬行?它的心情是怎樣的呢?是忐忑?是欣喜?還是……②蛋里面是怎樣的“光景”?③蛋殼里鉆出了什么?最后,蟲子的結(jié)局如何?九、話題作文10、從下面選擇一個(gè)句子,試著用學(xué)到
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