2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)玉林市小學(xué)語文四年級(jí)期末提升試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

zhuānɡjia

yánjiū

ɡǎishàn

zhújiàn

pútao

shūshì

jiāngyìnɡ

àomì

二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字注音。

相冊(cè)(

)

看見(

)

相信(

)

看守(

)3、比一比，再組詞。

微________

劈________

緩________

濁________

徽________

僻________

暖________

獨(dú)________

悲________

環(huán)________

消________

既________

非________

壞________

悄________

即________4、反義詞

舒服——()

彎曲——()

細(xì)小——()

牢固——()5、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）()你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達(dá)到目的地的話，那()實(shí)施走另一條路吧！

（2）這種毛衣的編織方法()很難，()在巴黎一定還有別人也會(huì)。

（3）()我們展出的時(shí)裝不是成衣，但這()是激發(fā)了顧客對(duì)我們的設(shè)計(jì)的興趣。6、填上可愛的動(dòng)物。

呆若木(

)

膽小如(

)

如(

)添翼

龍飛(

)舞三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢(shì)讓大家安靜下來，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到□一個(gè)十二三歲的孩子□竟然有如此的報(bào)負(fù)和胸懷□他睜大眼睛又追問了一句□你再說一遍□為什么而讀書□“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1．“崛”字查字典，可先查音序(

)，再查音節(jié)(

)。它的部首是(

)，“崛起”的意思是(

)

2．在文段中的方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．根據(jù)意思在選文中找詞語。

好像在思考著什么。(

)（2）遠(yuǎn)大的志向。(

)

（3）不停地稱贊。(

)

4．“如此的抱負(fù)和胸懷”指的是_________________。

5．聯(lián)系選文，說一說周恩來是一個(gè)什么樣的人，并寫下來。

____________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。微笑飛機(jī)起飛前，一位乘客請(qǐng)求空姐給他倒一杯水吃藥。空姐很有禮貌地說：“先生，為了您的安全，請(qǐng)稍等片刻，等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)飛行后，我會(huì)立刻把水給您送過來，好嗎？”15分鐘后，飛機(jī)早已進(jìn)入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)。突然，乘客服務(wù)鈴急促地響了起來，空姐猛然意識(shí)到：糟了，由于太忙，她忘記給那位乘客倒水了！空姐連忙來到客艙，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面帶微笑地說：“先生，實(shí)在對(duì)不起，由于我的疏忽，延誤了您吃藥的時(shí)間，我感到非常抱歉。”這位乘客抬起左手，指著手表說道：“怎么回事，有你這樣服務(wù)的嗎，你看看，都過了多久了？”空姐手里端著水，心里感到很委屈。但是，無論她怎么解釋，這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽。接下來的飛行途中，為了補(bǔ)償自己的過失，空姐每次去客艙給乘客服務(wù)時(shí)，空姐都會(huì)特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水，或者別的什么幫助。然而，那位乘客余怒未消，擺出一副不合作的樣子，并不理會(huì)空姐。臨到目的地時(shí)，那位乘客要求空姐把留言本給他送過去，很顯然，他要投訴這名空姐。此時(shí)，空姐心里雖然很委屈，但是仍然不失職業(yè)道德，顯得非常有禮貌，而且面帶微笑地說道：“先生，請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真誠的歉意，（）您提出什么意見，我（）將欣然接受您的批評(píng)！”那位乘客臉色一緊，嘴巴準(zhǔn)備說什么，可是卻沒有開口，他接過留言本，開始在本子上寫了起來。飛機(jī)安全降落。所有的乘客陸續(xù)離開后，空姐打開留言本，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信，相反，是一封給她的熱情洋溢的表揚(yáng)信。信中有這樣一段話：“在整個(gè)過程中，你表現(xiàn)出的真誠的歉意，特別是你的十二次微笑，深深地打動(dòng)了我，使我最終決定將投訴信寫成表揚(yáng)信！你的服務(wù)質(zhì)量很高，下次如果有機(jī)會(huì)，我還將乘坐你們的這趟航班！”1．寫出下列詞語的近義詞。

真誠——(

)

理會(huì)——(

)

特意——(

)

2．根據(jù)意思寫出四個(gè)帶有“續(xù)”字的詞語。

①接連不斷。(

)

②一個(gè)接著一個(gè)。(

)

③停止后隔一段時(shí)間接著進(jìn)行。(

)

④已經(jīng)停止后又有所補(bǔ)充。(

)

3．在文中括號(hào)里加一組關(guān)聯(lián)詞語。

4．是什么使客人的投訴變成了表揚(yáng)？

________________________

5．請(qǐng)你從空姐的語言中找出三個(gè)表現(xiàn)她禮貌或歉意的詞語。

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6．從哪些地方可以看出空姐道歉的真誠呢？

_____________________五、語言表達(dá)9、搜