2023-2024學(xué)年浙江省龍泉市小學(xué)語文三年級(jí)期末通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

bèisòng

zhàolì

quāndìng

hútu

(

)

(

)

(

)

(

)

fādāi

jièchǐ

lìshēng

qīngchǔ

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、識(shí)字，填空。

觀察“聞”字，我猜想“聞”與______有關(guān)，查字典后知道，“聞”有四種解釋：①聽見；②聽見的事情、消息；③用鼻子嗅氣味；④出名，有名望。其中解釋______（填序號(hào)）與我猜想的一樣。請從上面的四種解釋中為下面各個(gè)詞語中的“聞”選擇正確的解釋：

聽而不聞_______默默無聞______聞到氣味_______表達(dá)見聞______3、形近字組詞。

鋪(

)

泥(

)

院(

)

葡(

)

尼(

)

完(

)

列(

)

則(

)

排(

)

例(

)

測(

)

非(

)三、信息匹配4、選詞填空。

平靜

安靜

熟悉

熟練

（1）自習(xí)時(shí)，教室里非常(

)，就是一根針掉在地上也能聽見。

（2）過了好久，妹妹的心情才恢復(fù)了(

)。

（3）弟弟很了不起，小小年紀(jì)就能(

)操作計(jì)算機(jī)。

（4）這個(gè)阿姨看起來面容非常(

)，可是又想不起來究竟是誰。四、選擇題5、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是()A．文靜谷粒腳落目瞪口呆B．嚴(yán)寒輪留持久爭分奪秒C．庭院熱烈郊外歡蹦亂跳D．平息放棄肯定耳聞目賭五、課內(nèi)閱讀6、閱讀文段，回答問題。一陣清風(fēng)吹過，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭“：唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時(shí)候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說“：兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”1．鹿剛開始是怎么看待他的腿的？

______________________________

2．遇到危險(xiǎn)的時(shí)候是什么救了鹿？死里逃生后，他的想法變了嗎？

_____________________________

3．讀了上面的文字后你有什么感悟？

_____________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、①一天，老鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街，要把所有的魚買下來。②魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無事，總得破費(fèi)些錢財(cái)呀！”老鼠狡黠地笑了笑。③魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價(jià)抬高了幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時(shí)，一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說：“頭兒，咱們買這么多魚干啥呀？”老鼠頭說：“笨蛋！咱們（

）不愁吃，（

）有老貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈……”說著，露出得意的笑容。④小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯(cuò)。⑤（

）老鼠把魚買完了，（

）街上沒有魚賣。貓只好自認(rèn)晦氣，運(yùn)氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。⑥不久，該市鼠患成災(zāi)，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我（

）賺了錢，（

）上了老鼠的當(dāng)?！?．“費(fèi)”字，用部首查字法應(yīng)先查_____，再查_____畫，它有幾個(gè)義項(xiàng)：

A．消耗得多

B．花費(fèi)，耗費(fèi)

C．費(fèi)用

在“破費(fèi)”中“費(fèi)”正確的意思應(yīng)選(

)

2．根據(jù)文章內(nèi)容，選合適的關(guān)聯(lián)詞語，填在括號(hào)里。

A．只要……就……

B．雖然……但是……

C．因?yàn)椤浴?/p>

D．只有……才……

3．該市老鼠成災(zāi)的原因是什么？

_______________________________

4．這則寓言告訴我們的道理是（

）A．老鼠成災(zāi)，給社會(huì)造成危害B．老鼠給貓送魚，達(dá)到化敵為友的目的，諷制社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。C．老鼠買魚送給貓。D．反映魚行老板開始不明白，后來猛然醒悟。七、語言表達(dá)8、口語交際：暑假你是怎么樣度過的？經(jīng)歷了哪些新鮮事？用幾句話和同學(xué)分享一下吧！八、想象作文9、習(xí)作。

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