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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)??凑l(shuí)寫得最漂亮。
dōng
xī
míng
tiān
shuǐ
guǒ
kāi
xīn
lì
zhèng
xià
yǔ
zhǎng
dà
bái
yún
bù
shǎo
shū
běn
二、信息匹配2、看拼音,寫詞語(yǔ)。
míngbai
zìjǐ
tóngxué
shàngyī
nǐhǎo
lìzhèng
三、填空題3、按要求填一填。
(1)“馬”字共________畫,第二筆是________,可以組詞為_(kāi)_______。
(2)“長(zhǎng)”字共________畫,第一筆是________,可以組詞為_(kāi)_______。
(3)“早”是________結(jié)構(gòu)。可以組詞為_(kāi)_________。4、漢字寶寶吹泡泡。
口——葉——樹(shù)葉
日——(
)——(
)
口——叫——叫好
日——(
)——(
)5、寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。
①木的筆順為_(kāi)_________________,共_____畫。
②心的筆順為_(kāi)_________________,共_____畫。
③力的筆順為_(kāi)_________________,共_____畫。四、信息匹配6、選擇合適的動(dòng)詞填空。(填序號(hào))
①跳
②踢
③講
④聽(tīng)
⑤打
⑥玩
(
)故事
(
)足球
(
)音樂(lè)
(
)繩
(
)游戲
(
)排球六、信息匹配7、我會(huì)讀。
木子李,弓長(zhǎng)張,古月胡,口天吳,雙木林,言午許,耳東陳,關(guān)耳鄭,文刀劉,雨田雷,立早章,雙人徐。七、閱讀8、課外閱讀。小烏龜“生病”小熊、小兔、小松鼠和小烏龜是好朋友,他們經(jīng)常一起在山坡上玩。一天,正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí),小兔發(fā)現(xiàn)小烏龜身上流了很多汗,就關(guān)心地問(wèn):“小烏龜,你怎么了?”小烏龜說(shuō):“沒(méi)什么,只是覺(jué)得悶悶的。”小兔聽(tīng)了連忙喊:“不好了,小烏龜生病了,大家快來(lái)!”聽(tīng)到喊聲,大家都圍了過(guò)來(lái),小熊伸手摸了摸小烏龜?shù)谋?,說(shuō):“身上這么濕,小心著涼!咱們還是趕緊去割點(diǎn)草,給他蓋上吧!”“割草哪行?還是找大象伯伯看病吧!”小兔也發(fā)表自己的意見(jiàn)。小松鼠聽(tīng)了,哈哈大笑說(shuō):“你們啊,真是瞎著急!小烏龜沒(méi)生病,他的背上濕是告訴我們快下雨了,大家趕緊回家吧!”小松鼠的話剛說(shuō)完,天空中響起了一陣?yán)茁?,大雨嘩嘩地下起來(lái)了。1.短文共有______個(gè)自然段,第三自然段共有______句話。
2.小烏龜和____________、____________、____________是好朋友。
3.以為小烏龜生病了,小熊和小兔都出了什么主意?連一連。
小熊
找大象伯伯看病
小兔
割草給小烏龜蓋上
4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。
(1)小兔和小松鼠都以為小烏龜生病了。
()
(2)小烏龜身上濕是因?yàn)榱苡炅恕?/p>
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