2023-2024學年陜西省安康市小學語文四年級期末高分預(yù)測提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

蚊yíng(

)

老hǔ(

)

怪shòu(

)

hóu(

)子

jì(

)魚

血yè(

)

牙chǐ(

)

身qū(

)

biàn(

)子

鴨bó(

)

gǔn(

)動

改shàn(

)

yǎn(

)護

bó(

)斗

wán(

)強

山bēng(

)地裂

héng(

)七豎八

呼風huàn(

)雨

筋疲力jié(

)

左gù(

)右盼二、填空題2、給下列加點的字選擇正確的讀音：（填寫序號）

①shuài

②lǜ

（1）率()領(lǐng)

效率()輕率()

率直()概率()

①guān

②guàn

（2）冠()軍

桂冠()奪冠()

衣冠整齊()怒發(fā)沖冠()

①tà

②tā

（3）踏步()踩踏()

踏實()

死心塌地()腳踏實地()3、給下列字換偏旁變新字，再組詞。

蹭(

)__(

)

俊(

)__(

)

啼(

)__(

)

繡(

)__(

)

膝(

)__(

)

鋼(

)__(

)

鈍(

)__(

)

晌(

)__(

)4、寫出下面詞語的反義詞。

冷淡——()緊張——()錯誤——()

迅速——()愚蠢——()5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1.(

)多讀多寫，作文(

)會有進步。

2.(

)他熱情地為同學們服務(wù)，(

)受到同學們的一致好評。

3.(

)你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，(

)應(yīng)該準時去找她。

4.(

)天氣很冷，爺爺(

)要堅持早晨鍛煉。

劉胡蘭(

)犧牲自己的生命，(

)說出黨的機密。6、把成語補充完整。

若(

)若(

)

(

)平(

)靜

水天(

)

人(

)鼎(

)

(

)耳(

)聾

呼(

)喚(

)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文片段，回答問題。一只窩囊的大老虎（節(jié)選）終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。我穿上老虎皮，套上老虎頭，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄（hōnghǒng）堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場的老師同學都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲一陣陣接連不斷。等到幕布拉下，我站起來摘下老虎頭，滿頭滿臉都是汗珠。老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉（ài

āi）聲嘆氣地對我說:“你一出場就豁幾個虎跳，那就強多了?！蔽覜]回答他，可是心里想（

）是?。?/p>

）要是我會豁虎跳（

）這場戲就不至于砸鍋了（

）1．用“/”劃去文中帶點字錯誤的讀音。

2．從文中找出下列詞的近義詞。

愚笨——(

)

等待——(

)

3．在文末括號內(nèi)填上合適的標點。

4．用一句話概括片段的主要內(nèi)容，最合適的選項是（

）A．“我”排練時的笨拙。B．“我”演大老虎時的緊張和狼狽。5．讀畫“﹏﹏”的句子，劃掉錯誤的選項。

這句話通過（動作

心理）描寫，寫出了“我”（自責

尷尬）的心情。

6．我會邊閱讀邊批注。讀到劃橫線的句子，我深有體會，作的批注是：_________。四、散文閱讀8、被信任是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大海。孩子大喊救命，無奈風大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越走越遠……孩子的力氣將要用盡,實在游不動了,他覺得自己就要沉下去了。放棄吧，他對自己說。這時候，他想起老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不，如果老船長知道我掉進海里后，一定會來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后一點力量又朝前游去……船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人孩子失蹤了,當他斷定孩子是掉進海里后,下令返航，回去找。這時，有人規(guī)勸：“這么長時間了,就是沒有被淹死，也讓鯊魚吃了?…”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說：“為一個黑人孩子，值嗎？”船長大喝一聲：“住嘴！”終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了，救起了孩子。當孩子蘇醒過來，跪在地上感謝船長的救命之恩時，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？”孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的！”你怎么知道我一定會來救你，因為我知道您是那樣的人！”聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”一聲跪在那黑人孩子面前,淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我??！我為我在返航前那一刻的猶豫而感到恥辱……”一個人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時想起你，相信你會給子拯救，更是一種幸福。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語

（1）煙波浩渺：_______

（2）白發(fā)蒼蒼：_______

2．文中畫“

”的句子是對船長的______描寫。

3．文中船長下令返航的原因是_______

4．文中最具有震撼力的一個動詞是“脆”，其中黑人孩子為_______而跪，船長為_________而跪。

5．文中哪個人物給你的印象最深？請說說你的理由。______五、語言表達9、臨摹，描寫。

（1）期末又至，