2023-2024學年云南省玉溪市小學語文六年級期末自我評估模擬題_第1頁
2023-2024學年云南省玉溪市小學語文六年級期末自我評估模擬題_第2頁
2023-2024學年云南省玉溪市小學語文六年級期末自我評估模擬題_第3頁
2023-2024學年云南省玉溪市小學語文六年級期末自我評估模擬題_第4頁
2023-2024學年云南省玉溪市小學語文六年級期末自我評估模擬題_第5頁
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境讀拼音寫字詞。

船被qīnɡfù后,dǎoméi的魯濱遜地liúluò到了qīliáng的荒島,飽受jìmòkǒngjù的煎熬。chǔjìng惡劣的他kòng

zhì住無比yōushāng的情緒,lǐzhì地看待自己的chǔjìng,在種種kùnjìng中不斷kuānwèi自己。搭起了zhàngpéng,四周圍起了zhàlán,fángyù野獸xíjī。沒有shūjí看,被世人pāoqì28年終于chóngjiàntiānrì。二、選擇題2、下面的幾組詞語中,加點字的讀音完全相同的一項是()A.技術(shù)

成績

脊梁B.預習

猶豫

抵御C.火焰

罕見

冤枉D.篩選

衰老

搜索3、選出下列句子中成語使用正確的一項(

)A.校園里傳來駭人聽聞的消息:王寧獲得了全市數(shù)學競賽一等獎。B.同學們特別喜歡上英語課,每節(jié)課對于老師的提問都隨聲附和。C.在遇到困難時,我們應該虛張聲勢,樹立信心。D.每當遲到時,即使老師不說什么,他也是感到不大自然。4、下列詞語中書寫完全正確的一項是()A.干燥

憂慮

忘乎所以

大步留星B.草坪

搖藍

斬釘截鐵

一望無跡C.凌亂

慷慨

威風凜凜

錯綜復雜5、《只有一個地球》從地球的哪些方面介紹了地球的有關(guān)知識,闡明人類“只有一個地球”的事實這一觀點?(

①地球資源有限。

②人類不能移居。

③地球美麗又渺小。

④人類可移居火星A.①②B.②③C.①②③D.①②③④三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、形近字組詞。

絞(

)貨(

)模(

)踢(

)褐(

)

皎(

)貸(

)漠(

)剔(

)揭(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容和平時的閱讀積累做題。

1.“昔我往矣,______。______,雨雪霏霏?!边@是《詩經(jīng)》里的語言。

2.讀到“最是一年春好處”,我聯(lián)想到了“______,一日之計在于晨?!?、按要求轉(zhuǎn)換句式。

微風吹拂著柳絲。(擴寫至少兩處,使句子更具體)

_______________________________

行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?(改為陳述句)

______________________________

教室里到處是五顏六色的紅氣球。(修改病句)

____________________________9、課內(nèi)閱讀。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳。1.選文的作者是俄國的______,他的代表作有《______》《______》和《_____》等。

2.這間漁家小屋有什么特點?從中可以看出桑娜是一個怎樣的人?

____________

3.找出選文中描寫海上環(huán)境的內(nèi)容,用“____”畫出來。說說這一環(huán)境描寫的好處。

__________________10、閱讀。石枕①小映九歲那年,在河邊的亂石灘上跌傷了腿。②幸好小映的爺爺就是有名的游方郎中,他的腿傷才及時得到了治療。無奈傷勢不輕,撥筋接骨之后,只愈了外傷,關(guān)節(jié)、肌肉依舊疼痛難忍,即使扶了雙拐,也難以行走,不得不臥床度日。③一天,小映看見爺爺在床前嘆息落淚,便問:“爺爺,你怎么哭了?”“你的腿已經(jīng)廢了?!毙∮陈犃T,哇的一聲哭了,當即跪在床上說:“爺爺,你是醫(yī)生,你救救我吧。我不能沒有走路的腿呀!”④爺爺思忖(cǔn)良久,說:“要根治腿傷,除非你能在三年之內(nèi)找到碰傷你腿的那塊條石。找到之后,把條石鑿磨成石枕,用以醒腦鎮(zhèn)痛,散血化瘀(yū),舒筋活絡(luò)。如此,腿傷可不治而愈。倘若在這三年內(nèi)你找不回那塊條石,你爺爺就無能為力了。”小映滿懷信心地說:“碰傷我腿的是一塊黑色條石,我認得它。我一定能找到它!”⑤自此,小映無論風雨寒暑,每天一大早就拄著雙拐,連走帶爬地去到石灘,尋找那塊條石。⑥一年過去了,小映沒有找到那塊條石。⑦兩年過去了,小映還沒有找到那塊條石。⑧爺爺說:“河灘上的石頭不會總留在原處,水漲水落會被沖往下灘的。你到下游去找吧?!庇谑切∮车较掠蔚暮訛┥先フ?,然而總是找不到那塊條石。⑨三年的最后一天,小映絕望地對爺爺說:“那塊石頭,我沒有找到。”⑩爺爺說:“實在找不到,就不要找了?!?“為什么?”?“你的腿不是已經(jīng)能走了么?還要那塊條石干嘛?”?“可我怎么也想不通?那么大的一塊條石,怎么會被水沖得不見了呢?”?“三年前我就把它扔到河心深處,你在河灘怎么能找到?”1.用簡要的語言,將小說的情節(jié)補充完整(每框不多于6個字)。

2.小說主要是通過對人物的(

)來展開故事情節(jié),表現(xiàn)人物形象的。A.動作描寫B(tài).語言描寫C.神態(tài)描寫D.心理描寫3.為什么小說把“爺爺將條石扔到河心深處”的情節(jié)放在結(jié)尾處?(

)(可多選)A.運用了設(shè)置懸念的方法,給讀者強烈的情感沖擊。B.小說是按照事情發(fā)展的順序?qū)懙?。C.是條石讓孫子受傷的,爺爺生氣把條石扔了。事后怕孫子傷心,所以三年后才說。D.使小說的情節(jié)一波三折,引發(fā)讀者的閱讀興趣。

4.文章結(jié)尾處爺爺說:“三年前我就把它奶到了河心的深處,你在河灘上怎么能找到?”聯(lián)系小說的情節(jié),試著寫出小映當時的心理活動。(不少于20字)

____________________________________________11、小練筆。

想象一下,京劇演員“掄圓了胳膊把手中的兵器(刀或槍)耍了個風雨不透”是怎樣一種場面?

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