2023-2024學(xué)年河南省三門峽市小學(xué)語文六年級期末高分通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

tǎnkè

jùlí

qízhì

bàofā

fèiténg

shānyá

dùqiáo

tiésuǒ

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（填序號）（

）A．正月（zhēng）

五行（háng）缺土

參差不齊（cēncī）B．馳騁（chěng）

戛然而止（jiá）

杜處（chǔ）士好（hào）書畫C．虎視眈眈（fǔdān）

四季更替（gēng）

弄巧成拙（chū）D．蒙古（měng）

婆娑（shā）

蒼穹（cāngqióng）3、“比喻只顧眼前利益，不顧長遠(yuǎn)利益”是以下哪個(gè)成語的意思。（

）A．亡羊補(bǔ)牢B．竭澤而漁C．刻舟求劍4、下面詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是（

）A．驚慌

擁戴

勢不可當(dāng)B．倒霉

沙亞

自做自受C．抱怒

廢話

神志不清D．健狀

沉思

出人意料5、下列選項(xiàng)中，對文章題目理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．題目《開國大典》直觀地寫出了文章的主要內(nèi)容。B．題目《盼》表達(dá)了“我”盼望下雨的急切心情。C．題目《好的故事》表達(dá)了作者對美好事物、好生活的眷戀和追求。D．題目《橋》僅指幫助村民脫險(xiǎn)的那座橋。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

胯(

)

拜(

)

擱(

)

驟(

)

跨(

)

掰(

)

閣(

)

聚(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《七律·長征》這首詩是圍繞“______，_____”。這兩句來寫的。詩中“______”和“______”是紅軍翻越過的眾多山中的兩座；“______”和“_________”是紅軍渡過的眾多河流中的兩條。

（2）古往今來，我國涌現(xiàn)出一大批愛國的人，有甘愿為國家“_____，死而后已?！钡闹T葛亮，有為了祖國“_____，視死忽如歸?！钡牟苤?，還有“_____?！钡年懹?。

（3）根據(jù)課文《狼牙山五壯士》，按順序排列小標(biāo)題：_____

A．跳下懸崖

B．接受任務(wù)

C．誘敵上山

D．頂峰殲敵

E．痛擊敵人8、按要求寫句子。

1.在我的請求下，總算留住了一片潔白的雪地。（改為“被”字句）

___________________________

2.一個(gè)婦女搬了把椅子放在我面前說：“這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅，你快坐吧！”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________

3.閏土心里的稀奇事，讓我很羨慕。（改為雙重否定句）

___________________________

4.這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）

___________________________

5.伯父就是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。（改為反問句）

___________________________9、閱讀課文第二自然段，回答問題。生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜蔓，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1．用“

”畫出本段的中心句。

2．用方框標(biāo)出這段話描寫了哪些事物的生長。

3．昨天是芭蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。

這句話中______、______、______三個(gè)詞語都表示時(shí)間，我們可以體會到夏天植物_______________的特點(diǎn)。10、閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。草地夜行茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠(yuǎn)方。干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著。背上的槍支和子彈就像一座山似的，壓得我喘不過氣來。唉！就是在這稀泥地上躺一會兒也好啊！迎面走來一個(gè)同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍?。空者@樣，三年也走不到陜北！”他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說也走了萬兒八千里路。瞧！槍不是還在我的肩膀上嗎？”他看了看我，笑了起來，就和我并肩朝前走。他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。小同志你的老家在哪兒他問我金寨斑竹園聽說過嗎“啊，斑竹園！有名的金寨大暴動，就是從你們那兒搞起來的。我在那兒賣過帽子?！币稽c(diǎn)不錯(cuò)，暴動前，我們村里來過幾個(gè)賣帽子的人。我記得清清楚楚，爸爸還給我買了一頂?；丶襾硐崎_帽里子一看，里面有張小紙條，寫著“打倒土豪劣紳”。真想不到，當(dāng)年賣帽子的同志竟在這里碰上了。我立刻對他產(chǎn)生了敬佩的感情，就親熱地問他：“同志，你在哪部分工作？我怎么從來沒見過你呀？”“我嗎？在軍部?，F(xiàn)在出來找你們這些掉隊(duì)的小鬼?！彼贿呎f，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去?！霸蹅兊每禳c(diǎn)走呀！你看，太陽快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了?！甭犃怂脑?，我快走幾步，緊緊地跟著他，但是不一會兒，我又落了一大段。他焦急地看看天，又看看我，說：“來吧，我背你走！”我說什么也不同意。這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱們倆都喪命嗎？”他不容分說，背起我就往前走。天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云，不一會兒下起大雨來。我一再請求他放下我，怎么說他也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉?！靶」?，快離開我！”他急忙說，“我掉進(jìn)泥潭里了?！蔽倚睦镆惑@，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說：“快離開我，咱們兩個(gè)不能都犧牲！……要……要記住革命！……”我使勁伸手去拉他，可是什么也沒有抓住。他陷下去了已經(jīng)沒頂了。我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！風(fēng)，呼呼地刮著。雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地?！耙涀「锩?！”——我想起他犧牲前說的話。對，要記住革命！我抬起頭來，透過無邊的風(fēng)雨，透過無邊的黑暗，我仿佛看見了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。（作者：王愿堅(jiān)）1．聯(lián)系上下文推想詞語的意思。

磨蹭：___________________

2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（1）我是在__________________________的情況下遇到老紅軍的。

（2）老紅軍是在__________________________的情況下掉進(jìn)泥潭里的。

（3）“我仿佛看見了一條光明大路”，“光明大路”指的是__________________________。

3．文章以“我”的情感變化為線索展開，請概括我情感變化的原因。

氣壞：______________

敬佩：_________________

流淚：是因?yàn)槔霞t軍犧牲的瞬間不忘革命，不忘關(guān)心幫助我，他的犧牲令我悲痛萬分。

4．讀下面的句子，回答括號里的問題。

（1）他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。（你從加點(diǎn)部分的描寫中體會到什么？）

________________________________

（2）他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說：“快離開我，咱們兩個(gè)不能都犧牲！……要……要記住革命！……”（“頂”“甩”這兩個(gè)動作突出表現(xiàn)了老紅軍怎樣的品質(zhì)？）

___________________________

5．文章交待老紅軍賣帽子的情節(jié)有什么作用？

___________________________________

6．文章開頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫有什么作用？

_____________________________

7．給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。1