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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、聯(lián)系語境寫出正確的詞語。
登山隊員的心中fèiténg(
)了,因為yìngrùyǎnlián(
)的是在長滿táixiǎn(
)的xuányá(
)上一個個色彩鮮艷的花蕾,猶如一位羞澀的嫦娥仙子,在páoxiào(
)的山風中翩翩起舞……這是大自然kāngkǎi(
)贈予奮斗者的禮物!二、選擇題2、下面幾組詞語中,注音沒有錯誤的一組是(
)A.渲(xuàn)染參差(cī)笨拙(zhuò)蒙(méng)古包B.儼(yǎn)然叱咤(chà)單?。╞ò)偃(yǎn)月刀C.搖曳(yè)蟠龍(pán)獰(níng)笑一哄(hòng)而散D.蜷(quán)縮岷(mín)山賓(bīn)客咋咋(zhà)呼呼3、選出下列句子中成語使用正確的一項(
)A.這兩本成語詞典各得其所,一本重視溯源,一本例句豐富,特色卻很鮮明。B.經(jīng)過大家一番苦心孤詣的開導,他終于明白了團隊精神的重要性。C.魅力的畫面與逼真的音響效果相得益彰,使這部影片達到很高的藝術(shù)水平。D.由于廠家對產(chǎn)品的設計和生產(chǎn)吹毛求疵,因而產(chǎn)品銷路越來越好。4、下面詞語中字音和字形完全正確的一項是(
)A.渲染(xuānr?n)
腹郁(fùyù)
瞻仰(zhāny?ng)B.黧黑(líhēi)
嗤笑(ch?xiào)
忐忑(t?ntè)C.搖曳(yáoyè)
崎嶇(qíqū)
抵御(d?yù)D.模糊(móhu)
獰笑(níngxiào)
榴金(jiūjīn)5、下列描述錯誤的一項是(
)A.《北京的春節(jié)》用充滿“京味兒”的語言,描寫了節(jié)日習俗的美好。B.評價名著人物時,角度不能太單一,因為每個人都是立體的、多面的。C.《真理誕生于一百個問號之后》舉了一個事例說明觀點。D.《十六年前的回憶》表達了“我”對父親的懷念,對敵人的憎恨。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、形近字組詞
宗(
)
監(jiān)(
)
暴(
)
光(
)
綜(
)
濫(
)
瀑(
)
晃(
)
蹤(
)
藍(
)
爆(
)
恍(
)7、根據(jù)課文或語境填空。
(1)在生活中,我們不能因為害怕而不敢輕易嘗試,魯迅曾說過:“_________________”敢于付出行動,也許會有意想不到的收獲。
(2)我能從蘇軾的《浣沙溪》這首詞中的“________________?________________!休將白發(fā)唱黃雞?!敝懈惺艿剿鸰_______________的人生態(tài)度。
(3)人在困境時,就會設法改變現(xiàn)狀,以求發(fā)展。這正如《周易》中的“___________________”。8、將下列句子改為陳述句。
①春姑娘不是快活地喊著嗎?
__________________
②小燕子在電線上排列成了錯落的音符了嗎?
__________________9、閱讀《少年閏土》相關(guān)語段,回答問題。第二日,我便要他捕鳥。他說:“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……”我于是又很盼望下雪。閏土又對我說:“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮と?,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“管賊嗎?”“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛?!八灰藛??”“有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。“我們沙地里,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳……”阿!閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事,都是我往常的一朋友所不知道的。閏土在海邊時,他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。1.在文中找出一對近義詞。_________________
2.閏土的心里有無窮無盡的稀奇事,這些“稀奇事”是指閏土給我講的哪些事?
____________________________________
3.“我于是又很盼望下雪”的原因是______________________
4.讀了文中最后一段,請你分別用一個四字詞語形容一下閏土和“我”的朋友們:
閏土:____________“我”的朋友們:____________
5.從文中最后一段你能體會到“我”怎樣的思想感情?
______________________________________10、閱讀下列文章,完成相關(guān)練習。一張借條(李金?。┠悄甑奈?,正值十八歲,看著身邊的同齡人因為輟學經(jīng)商,賺得腰包鼓起時,我躍躍欲試,也想放棄學業(yè),加入賺錢的行列。我的想法卻遭到了父親的強烈反對。他說,無論將來做什么,都等把學上完再說。那時的我怎么會聽他的勸呢。顧不得他頓足捶胸,也不去管他唉聲嘆氣,我毅然離開了學校??墒墙?jīng)商談何容易,首先是本錢的問題,我手中沒有半點積蓄,只好去借,跟那些要好的哥們兒去借。我從未這樣低三下四過,可我仍沒有借到一毛錢。那些平時把義氣掛在嘴邊的哥們兒,無一例外地拒絕了我。是的,借錢給一個對經(jīng)商一竅不通的人,不亞于把錢投入大海。有一個人卻心甘情愿把錢投入大海,那就是父親。當他把那兩萬塊錢拍到桌子上時,我除了喜悅,還有驚愕。父親沉著臉說:“打個借條給我,一年后的今天,你掙了錢,就還我,如果還不上,你就聽從我的安排!”也許父親早就料定了我不會成功。還不到一年,兩萬塊錢被我揮霍一空。父親沒有責備我,雖然這些錢,是父親半生的積蓄。父親說:“現(xiàn)在,你該聽我的了!”“嗯?!蔽毅枫返卮饝?。“我叫你回學校念書!”聽了父親的這個簡單的要求,我感到無地自容。父親親自送我回到學校里,經(jīng)過失敗的洗禮,我終于明白對于一個創(chuàng)業(yè)者來說,知識是多么重要。幾年后,走出大學校門的我,已不再是那個懵懂無知的少年。當我再次選擇經(jīng)商,并且在不久后,就取得可喜成績的時候,我忽然又想起了那張借條。我問父親:“當時怎么就不心疼那兩萬塊錢呢?”父親笑著說:“我用兩萬塊錢,買回來你這大好的前程,很值哩!”看著藏在父親皺紋里那樸實的笑,我的眼里卻滿是淚水。1.按照事情發(fā)展的順序可以將短文內(nèi)容分成五個情節(jié),請你將其余三個情節(jié)敘述完整。
(1)“我”經(jīng)不住賺錢的誘惑,決定輟學經(jīng)商。
(2)___________________
(3)___________________
(4)____________________
(5)“我”再次選擇經(jīng)商,喜獲成功。
2.第八自然段中“失敗的洗禮”在文中指什么?用原文回答。
__________________
3.聯(lián)系上下文,“我”喜悅的是什么?驚愕的是什么?
當他把那兩萬錢拍到桌子上時,我除了喜悅,還有驚愕。
___________________
4.“我叫你回學校念書!聽了父親這個簡單的要求,我感到無地自容?!薄拔摇贝藭r覺得“回學校念書”是一個“簡單的要求”的原因是(
)A.“我”功課一向很好,念書對“我”來說很簡單B.因為相比放棄學業(yè),在外盲目打拼,重返校園上學,對“我”來說是一條熟悉而平坦的路C.父親提出的這個要求,條件不多,沒有指望“我”做出什么令人刮目相看的事業(yè)D.“我”在外打拼多年,積累了許多經(jīng)驗,念書也就不困難了。5.如果說,幾年前,“我”欠父親的是他半輩子賺來的兩萬塊錢,那么,幾年后,當“我”獲得成功的時候,“我”欠父親的又是什么?請你代替主人公,在當年的借條
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