2023-2024學年甘肅省嘉峪關市小學語文三年級期末自測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、認真拼讀，規(guī)范書寫。

shǒushù

gāngcái

jiānchí

yáohuàng

chéngshí

jiāoqū

dēngshān

diē

dǎo

二、填空題2、我會查字典。

“低”的部首是(

)，再查(

)畫，字典中有很多解釋：

1從下向上距離小，離地面近。

2興趣不高。

3聲音小。

4向下垂。

我能根據詞語選出合適的意思（填序號）：

低落(

)

低聲(

)

低頭(

)

低空(

)3、辯字組詞。

搭(

)耍(

)釣(

)

悄(

)

塔(

)

要(

)

勺(

)

俏(

)三、信息匹配4、將下列表示動作的字按順序填到橫線上，最恰當的是（

）

松鼠

在樹枝上，尾巴輕輕一甩，就跳到地面上，

起一個松果，

走了。A．站

抱

跑B．站

拿

飛C．趴

跑

抱D．趴

拿

飛四、選擇題5、下列每組詞，沒有錯別字的一項是（

）A．崇敬

模形

大同小異B．歐州

吹拂

準確無誤C．規(guī)距

緊湊

欣然怒放D．閑散

懦弱

各式各樣五、課內閱讀6、課內閱讀。

鹿不敢猶豫，撒開長腿就（）。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠地（）在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝（）住了。獅子趕緊抓住這個機會，猛（）過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一（），才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前（）去。這次，獅子再也沒有追上。

鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”

1．選擇恰當的動詞填在文中的括號里。

奔跑掛甩撲扯

2．根據下面的提示及課文內容填空。

角：美麗欣賞差點兒送命腿：難看抱怨獅口逃生

鹿(

)自己(

)的鹿角，卻(

)細長的腿太(

)。當兇猛的獅子向他撲來時，(

)的鹿腿幫他(

)，而美麗的鹿角卻讓他(

)。

3．判斷下列說法是否正確，對的打“√”

（1）美麗的鹿角無關緊要，實用的鹿腿才是最重要的。()

（2）鹿角和鹿腿都很重要，他們各有各的長處。()

（3）事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。()六、現代文閱讀7、課外閱讀。龜兔賽跑在一個風和日麗的上午，小兔和小烏龜去山上看鮮花，小兔一蹦一跳地跑在前面，小烏龜慢吞吞地在后面爬，小兔覺得小烏龜爬得太慢了，就傲慢地對小烏龜說：“嗨，小烏龜，我們來一場比賽吧，看看誰先到達山頂（dǐng

tīng）。”“哼，比就比?！毙觚斦f。于是，它們請來斑馬當裁判。槍聲一響，小兔就像離弦的劍一樣跑了出去，一下就不見了蹤影，小兔跑啊跑，回頭一看，小烏龜才剛剛爬過起跑線，心想：“小烏龜爬（pá

bá）得太慢，一定追不上我，我也有點累了，休息一下睡一會兒也沒關系?！毙⊥锰稍诓荩╟ǎo

chǎo）地上呼呼大睡，過了一會兒，小烏龜追了上來，它看見小兔在睡覺，便不顧勞累，鼓足勁，努力地向終點爬去。小兔一覺醒來，還不見小烏龜的蹤影，便不緊不慢地向山頂跑去，到了終點，小兔看見大家都在向小烏龜表示祝賀，慚愧地低下了頭，灰溜溜地走了，心想：“我以后再也不能驕傲了。”1．請用“”畫出括號中正確的讀音。

2．請在文中找出一對近義詞。

()——()

3．小兔子為什么輸了？_______

4．你喜歡小烏龜嗎？為什么？_______

5．通過這篇文章，你學會了什么？________七、語言表達8、秋天到了，請你觀察一下美麗的大自然在這時候發(fā)生了什么有趣的變化，然后把你觀察到的變化寫下來，說一說你從中受到了什么啟發(fā)。

__________________八、想象作文9、快樂習作。

1．在我們身邊，有很多有特點的人。身邊的同學、親人、老師等，這些人或是“故事大王”，或是“幽默王子”，或是“小書蟲”，或是“熱心腸”……請選擇其中的一位，抓住具體的事例，寫出他(她)的特點。

2．一只胖熊，跑步比賽獲得最后一名，深受打擊，它認為是自己太胖的原因，于是決定減肥。它向森林里的小動物們請教減肥的方法。請同學們展開想象，編寫一個童話故事。

要求:①任選一個作文題寫作，題目自擬。

②文中如出現真實的“姓名”和“校名”，請用“××”代替。

③內容要具體，語句要通順，寫出真情實感。

④不寫錯別字，正確使用標點符號