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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
biǎndan
duìwǔ
zhànshì
tóngzhì
huìshī
hóngjūn
láihuí
zěnyàng
二、填空題2、按要求寫一寫。
例:見——覺(覺得)
直——(
)(
)
米——(
)(
)
止——(
)(
)三、偏旁選擇3、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的偏旁完全相同的一組是()。A.楊樹楓樹桃樹榕樹B.清潔湖水江河冰冷C.說話交談分辨論文4、課文回顧。
1.__散學(xué)歸來早,忙趁____放紙鳶。這兩句詩(shī)出自______寫的古詩(shī)______。
2.離離_______,一歲一_______。野火_________,_________吹又生。
3.我神州,稱中華,___,____。___奔,______涌,______長(zhǎng),_____聳。
4.在清明節(jié)之后,乞巧節(jié)之前的節(jié)日是_________。5、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
坐()觀()()言()語(yǔ)
()氣()現(xiàn)
()光()色()勝()跡
四()為()四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、我能按要求寫出積累的詞語(yǔ)。
和語(yǔ)言有關(guān):歡呼_______
形容心情:憤怒_______7、把你積累的詞語(yǔ)寫下來。
形容高興:愉快_____
形容難過:哭泣_____
寫不同的“笑”:微笑_____
_____
寫不同的“雨”:暴雨_____
_____五、語(yǔ)言表達(dá)8、一邊欣賞美景,一邊編寫對(duì)子。
天對(duì)______,水對(duì)山,
紅花對(duì)綠樹,
白云對(duì)_______。六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。知了學(xué)飛傳說在很早很早的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。一天,它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨(xiàn)慕(mù)。于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱(jiān)苦的事情。知了很怕苦,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理,它只聽?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f:“知了!知了!”大雁教給它本領(lǐng),它只試了幾下,就自滿地嚷(rǎnɡ)道:“知了!知了!”秋天到了,大雁要到南萬去了。知了想跟著大雁一齊展翅高飛??墒撬昧潋v(ténɡ)著翅膀,還是沒能飛離樹梢。這時(shí)候,知了眼望著萬里長(zhǎng)空,只見大雁振(zhèn)翅遠(yuǎn)飛,真后悔啊!可是這時(shí)已經(jīng)晚了,它只好嘆著氣說:“遲了!遲了!”1.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页霰憩F(xiàn)知了學(xué)習(xí)不認(rèn)真的句子,用“”畫下來。
2.結(jié)合短文內(nèi)容,給下列句子排序。
(
)知了自滿的認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了飛。
(
)知了請(qǐng)大雁教他如何飛。
(
)知了學(xué)飛不認(rèn)真。
(
)知了看著大雁飛遠(yuǎn)無比后悔。
3.知了學(xué)會(huì)飛了嗎?它最后的心情怎樣?
___________________________________________________________
4.你想對(duì)知了說些什么?請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫下來。
___
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