2023-2024學(xué)年黑龍江省尚志市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

zǎohé

fūqī

zhētenɡ

kùnzhù

qínláo

zhènɡfǔ

bǎngzhù

shēngkou

二、填空題2、按要求查字典。要查的字部首除部首外剩余幾畫帶點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的意思吶喊_______________琴弦_______________

3、組詞。

耍(

)

峰(

)

銅(

)

辮(

)

要(

)

逢(

)

鋼(

)

瓣(

)三、信息匹配4、選詞填空。

靈敏

靈巧

靈活

①他雖然看起來胖嘟嘟的，但身子很(

)，更有一雙(

)的手，操作這些精巧的機(jī)械一點(diǎn)都不含乎。

②小狗的嗅覺很(

)。

蕩漾

飄蕩

飄浮

①輕風(fēng)吹過，湖面微波(

)。

②河堤上剛發(fā)芽的柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，在晨光中隨風(fēng)(

)。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)字形全部正確的一組是（

）A．辯論

辯認(rèn)

發(fā)辮B．歷史

厲害

力量C．模形

型狀

行進(jìn)D．拔弄

撥草

潑辣五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解?！逗５资澜纭饭?jié)選海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。1．把海底動(dòng)物和它們的活動(dòng)特點(diǎn)連起來。

海參

每小時(shí)能游幾十千米

梭子魚

靠肌肉伸縮爬行

貝類

利用水的反推力迅速后退

烏賊和章魚

巴在輪船底下旅行

2．第二段是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。這一段從海底植物的

和

兩方面把中心句的意思說清楚的。

3．與“多種多樣”意思相近的詞語(yǔ)有

，把文中體現(xiàn)“色彩多種多樣”的句子畫上“﹏﹏﹏”。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。有一天，窩里破了個(gè)洞，大烏鴉想：“老二會(huì)去修的。”小烏鴉想：“老大會(huì)去修的。”結(jié)果誰(shuí)也沒有去修，后來洞越來越大了。大烏鴉想：“這下老二一定會(huì)去修了，難道窩這么破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“

”結(jié)果又是誰(shuí)也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼的刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟都蜷縮在破窩里，哆嗦的叫著：“冷?。±浒?！”大烏鴉想：“

”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？它一定會(huì)去修了?！笨墒钦l(shuí)也沒有動(dòng)手，只是把身子蜷縮的更緊些。風(fēng)越刮越猛，雪越下越大。結(jié)果窩被吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。1．仔細(xì)讀一讀，這篇文章一共有(

)個(gè)自然段。

2．“耐”字是(

)結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。

3．請(qǐng)你聯(lián)系上下文進(jìn)行預(yù)測(cè)，在橫線上填上合適的句子，使文章更完整。

4．把下面的句子改為陳述句，意思不變。

這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？

_________________________________

5．讀了這個(gè)故事，你想給烏鴉兄弟怎樣的勸告？

_________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

晨晨借東西總是不及時(shí)歸還，作為他的好朋友，請(qǐng)你寫幾句話勸勸他。

_________________________________八、想象作文9、表達(dá)與交流。

曾經(jīng)大鬧天宮的孫悟空，如今在天上待煩了，聽說你的家鄉(xiāng)