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時(shí)間:二O二一年七月二十九日高一必修會(huì)合練習(xí)題及答案之邯鄲勺丸創(chuàng)作時(shí)間:二O二一年七月二十九日1.設(shè)會(huì)合A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},則A∪B等于( )A.{x|x≥3}B.{x|x≥2}C.{x|2≤x<3}D.{x|x≥4}2.已知會(huì)合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},則A∩B=( )A.{3,5}B.{3,6}C.{3,7}D.{3,9}3.已知會(huì)合A={x|x>0},B={x|-1≤x≤2},則A∪B=( )A.{x|x≥-1}B.{x|x≤2}C.{x|0<x≤2}D.{x|-1≤x≤2}4.知足M?{,,,},且M∩{,,}={,}的會(huì)合M的個(gè)數(shù)是( )A.1B.2C.3D.45.會(huì)合A={0,2,a},B={1,}.若A∪B={0,1,2,4,16},則a的值為( )A.0B.1C.2D.46.設(shè)S={x|2x+1>0},T={x|3x-5<0},則S∩T=( )A.?B.{x|x<-}C.{x|x>}D.{x|<x<}時(shí)間:二O二一年七月二十九日時(shí)間:二O二一年七月二十九日7.50名學(xué)生介入甲、乙兩項(xiàng)體育活動(dòng),每人起碼介入了一項(xiàng),介入甲項(xiàng)的學(xué)生有30名,介入乙項(xiàng)的學(xué)生有25名,則僅介入了一項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)_______.8.知足{1,3}∪A={1,3,5}的全部會(huì)合A的個(gè)數(shù)是________.9.已知會(huì)合A={x|x≤1},B={x|x≥a},且A∪B=R,則實(shí)數(shù)a的取值規(guī)模是________.10.已知會(huì)合A={-4,2a-1,},B={a-5,1-a,9},若A∩B={9},求a的值.11.已知會(huì)合A={1,3,5},B={1,2,-1},若A∪B={1,2,3,5},求x及A∩B.12.已知A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5},若A∩B=?,求a的取值規(guī)模.13.(10分)某班有36名同學(xué)介入數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課外研究小組,每名同學(xué)至多介入兩個(gè)小組.已知介入數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)小組的人數(shù)鑒別為26,15,13,同時(shí)介入數(shù)學(xué)和物理小組的有6人,同時(shí)介入物理和化學(xué)小組的有4人,則同時(shí)介入數(shù)學(xué)和化學(xué)小組的有多少人?試題一(會(huì)合分析及答案)時(shí)間:二O二一年七月二十九日時(shí)間:二O二一年七月二十九日1.【分析】B={x|x≥3}.畫(huà)數(shù)軸(以下列圖所示)可知選B【答案】B2.【分析】A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},A和B中有同樣的元素3,9,∴A∩B={3,9}.應(yīng)選D.【答案】D3.【分析】會(huì)合A、B用數(shù)軸示意如圖,A∪B={x|x≥-1}.應(yīng)選A.【答案】A4.【分析】會(huì)合M一定含有元素,,而且不克不及含有元素,故M={,}或M={,,}.應(yīng)選B.【答案】B5.【分析】∵A∪B={0,1,2,a,},又A∪B={0,1,2,4,16},∴{a,}={4,16},∴a=4,應(yīng)選D.【答案】D6.【分析】S={x|2x+1>0}={x|x>-},T={x|3x-5<0}={x|x<},則S∩T={x|-<x<}.應(yīng)選D.【答案】D【分析】設(shè)兩項(xiàng)都介入的有x人,則只介入甲項(xiàng)的有(30-x)人,只介入乙項(xiàng)的有(25-x)人.(30-x)+x+(25-x)=50,∴x=5.∴只介入甲項(xiàng)的有25人,只介入乙項(xiàng)的有20人,∴僅介入一項(xiàng)的有45人.【答案】458.【分析】因?yàn)閧1,3}∪A={1,3,5},則A?{1,3,5},且A中起碼有一個(gè)元素為5,進(jìn)而A中其他元素能夠是會(huì)合{1,3}的子集的元素,而{1,3}有4個(gè)子集,所以知足條件的A的個(gè)數(shù)是4.它們鑒別是{5},{1,5},{3,5},{1,3,5}.【答案】49.【分析】A=(-∞,1],B=[a,+∞),要使A∪B=R,只要a≤1.時(shí)間:二O二一年七月二十九日時(shí)間:二O二一年七月二十九日【答案】a≤110.【分析】∵A∩B={9},∴9∈A,∴2a-1=9或=9,∴a=5或a=±3.當(dāng)a=5時(shí),A={-4,9,25},B={0,-4,9}.此時(shí)A∩B={-4,9}≠{9}.故a=5舍去.當(dāng)a=3時(shí),B={-2,-2,9},不合適要求,舍去.經(jīng)查驗(yàn)可知a=-3適合題意.11.【分析】由A∪B={1,2,3,5},B={1,2,-1}得-1=3或-1=5.若-1=3則x=±2;若-1=5,則x=±;綜上,x=±2或±.當(dāng)x=±2時(shí),B={1,2,3},此時(shí)A∩B={1,3};當(dāng)x=±時(shí),B={1,2,5},此時(shí)A∩B={1,5}.12.【分析】由A∩B=?,(1)若A=?,有2a>a+3,∴a>3.(2)若A≠?,解得-≤a≤2.綜上所述,a的取值規(guī)模是{a|-≤a≤2或a>3}.13.【分析】設(shè)獨(dú)自介入數(shù)學(xué)的同學(xué)為x人,介入數(shù)學(xué)化學(xué)的為y人,獨(dú)自介入化學(xué)的為z人.

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