新人教版九年級初三化學(xué)上冊第4單元試卷(試題內(nèi)容自然界水)

號考題答名得姓不內(nèi)線級班線封密校學(xué)

初三化學(xué)第四單元試卷（試題內(nèi)容：自然界的水）題號一二三總分得分溫馨提示：認(rèn)真審題，獨立思慮，正確作答，體驗成功！得評卷一、選擇題（本大題包含14小題，每題2分，共28分。每題的4分人個選項中，只有1個選項切合題意）1、以下詩句中只涉及物理變化的是【】A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.只需功夫深，鐵杵磨成針D.鞭炮聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇2、以下相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的表達(dá)中，屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是【】A.鐵在濕潤的空氣中簡單生銹B.二氧化碳能使澄清的石灰水變污濁C.水在直流電的作用下，會分解產(chǎn)生氧氣和氫氣水在往常情況下是一種無顏色、無氣味的液體3、今年下半年及明年上半年，我國“神舟八號”、“神舟九號”、“神舟十號”飛船將接踵發(fā)射升空與“天宮一號”目標(biāo)飛翔器對接。發(fā)射這些飛船的主火箭所用的燃料為一種無污染的環(huán)保燃料。這種燃料是【】Ａ.汽油Ｂ.航空煤油Ｃ.液氫Ｄ.太陽能電池4、水有多種作用，比如：鎂與碘的化合反響十分遲緩，若滴入少量水，則立刻強烈反響，生成碘化鎂。此時水作為【】A.反響物B.催化劑C.生成物D.稀釋作用5、水是人類生活中不行缺乏的物質(zhì)，平時生活中有人喜愛喝純凈水，市售純凈水中有些是蒸餾水。相關(guān)這種純凈水的以下說法中正確的選項是【】它潔凈、純凈，但長久飲用對健康無益B.它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)C.用催化劑可將它轉(zhuǎn)變成油16....7A.B.C.D.8A.B.C.D.9B.4C.D.10A.B.C.D.11A.B.C.D.12A.B.13A.B.2①單質(zhì)、③化合物②含氧化合物、④氧化物14、小明在做過濾操作時，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還缺乏一種，此中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺（帶鐵圈），那么他認(rèn)為缺乏的儀器是【】A.小燒杯B.長頸漏斗C.藥匙D.玻璃棒得評卷二、填空題（本大題包含6小題，共32分）分人15、（5分）在下邊⑴～⑸事實后的空格內(nèi)，選擇填寫相關(guān)分子基本特征的序號。A.分子很小；B.分子間有間隔；C.分子在不斷運動；同種分子性質(zhì)同樣，不一樣種分子性質(zhì)不一樣。1）空氣中的二氧化碳和人呼出氣體中的二氧化碳，均能使澄清的石灰水變污濁；2）如右圖所示，用長頸漏斗當(dāng)心地將硫酸銅溶液（藍(lán)色）注入水的下邊，能夠看到顯然的界面。靜置幾日后，界面

蒸餾水硫酸銅溶液漸漸模糊不清了。（3）50mL酒精和50mL水混淆后，液體積小于100mL；（4）濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后，會變干；（5）25m3的石油氣加壓后，可裝入容積為0.024m3的鋼瓶。16、（8分）本單元中我們學(xué)習(xí)了好多觀點，關(guān)于觀點我們要在理解的基礎(chǔ)長進(jìn)行運用。（1）因為是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，因此水的化學(xué)性質(zhì)是由（填寫詳細(xì)的微觀粒子）保持的?？墒?，因為金屬汞是由汞原子直接構(gòu)成的，因此，保持了汞的化學(xué)性質(zhì)。（2）分子和原子的實質(zhì)差別是。（3）分子是由原子構(gòu)成的。二氧化硫分子是由構(gòu)成的。（4）純凈物依據(jù)其構(gòu)成元素的不一樣可分為單質(zhì)和化合物。有以下九種物質(zhì)：①氧氣O2；②氫氣H2；③鐵Fe；④水H2O；⑤一氧化碳CO；⑥五氧化二磷P2O5；⑦氯化鉀Cl；⑧高錳酸鉀MnO4；⑨氯酸鉀ClO3。在以上九種物質(zhì)中，能夠發(fā)現(xiàn)，前三種物質(zhì)3是由同種元素構(gòu)成的，為。后六種是由不一樣種元素構(gòu)成的，為。而④⑤⑥三種物質(zhì)，又因為是由兩種元素構(gòu)成的，且此中一種是氧元素，因此，它們還屬于。17、（8分）小冬同學(xué)制作的簡略凈水器如右圖所示：小卵石（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是，石英砂活性炭的作用是。活性炭（2）凈化后是硬水仍是軟水？可用來查驗。蓬松棉（3）長久飲用硬水對人體不利，可采納的方法降低水的硬度。（4）小冬認(rèn)為軟水能夠洗凈餐具上的油污，但成效其實不好。加入洗潔精后，去污成效很好，這是因為洗潔精擁有的功能。（5）怎樣鑒識蒸餾水與食鹽水，請你依據(jù)實驗方法、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論次序填表：．．．．．．．．．物質(zhì)實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論食鹽水蒸餾水18、（2分）請你認(rèn)真研讀以下表格中的例子,能夠表中有很多規(guī)律，如：“單質(zhì)中含有一種元素”。相信你在物質(zhì)分類方面會發(fā)現(xiàn)其余的規(guī)律，請寫出此中兩條：物質(zhì)分類物質(zhì)舉例單氧氣（O2）、氮氣（N2）、碳（C）、硫（S）、銅（Cu）、汞（Hg）、質(zhì)臭氧（O3）化合二氧化碳（C02）、高錳酸鉀（MnO4）、氯化鈉（NaCl）、氧化鎂物（MgO）、硫酸（H2SO4）、水（H2O）（1）；（2）。19、（5分）某山區(qū)所飲用的水常是河水，因為河水中常含有大批的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)?？捎么温人幔℉ClO）殺死細(xì)菌，將漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸。以下是某戶居民在飲用水以前對河水的辦理步驟：河水A（明礬）B（積淀）C（過濾）D（漂白粉）凈水4（l）能夠除掉較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是（填編號）。（2）能夠消毒殺菌的步驟為（填編號）。（3）A步中加明礬的作用是。（4）該戶居民獲取的凈水是（填“純凈物”或“混淆物”），其原由是。20、（4分）某興趣小組的同學(xué)做如圖的實驗研究分子的運動?；卮鹨韵孪嚓P(guān)問題。A滴有酚酞試滴有酚酞試BCD濃氨水液的蒸餾水蒸餾水液的蒸餾水圖甲圖乙（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向此中滴加濃氨水。由實驗Ⅰ得出的結(jié)論有。（2）實驗Ⅱ：（如圖甲所示）燒杯B中的現(xiàn)象是；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原由是_______________________________________。（3）為使實驗結(jié)論正確靠譜，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對如實驗。你認(rèn)為有無必需？原由是?！境掷m(xù)回答以下問題，你能夠獲取獎賞分?jǐn)?shù)，最多獎賞4分，但化學(xué)總分不得超出60分】21、某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了制取氧氣這一節(jié)內(nèi)容后，發(fā)此刻實驗室里用5%過氧化氫（H2O2）溶液加熱制氧氣，用帶火星的木條查驗，木條很難復(fù)燃。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真察看，猜想其可能原由是。為了考證此猜想能否正確，興趣小組的同學(xué)經(jīng)過熱情議論，擬訂了實驗方案并進(jìn)行了實驗。第一組：同學(xué)們采納增大H2O2溶液濃度的方法，用10%的H2O2溶液加熱，結(jié)果一段時間后，用帶火星的木條查驗，木條復(fù)燃；第二組：同學(xué)們在5%的H2O2溶液中加入2滴新制氫氧化鈉溶液，加熱一段時間后，用帶火星木條查驗，木條復(fù)燃；第三組：同學(xué)們從實驗裝置長進(jìn)行了改良（見右圖），成效很好。在實驗基礎(chǔ)上，同學(xué)們經(jīng)過交濃硫酸5流議論，得出了一些結(jié)論：（1）由第一組同學(xué)的實驗可得出：影響H2O2分解產(chǎn)生氧氣的量的多少及分解快慢的要素之一是；（2）由第二組同學(xué)的實驗可剖析得出，氫氧化鈉所起的作用可能是；（3）第三組同學(xué)的實驗考證了實驗前同學(xué)們猜想的正確性，查閱資料知，濃硫酸在實驗中常用作干燥劑，你剖析第三組的同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行改良后，成效較好的原由可能是。4）小明同學(xué)認(rèn)真察看了第三組同學(xué)的實驗裝置，聯(lián)合化學(xué)實驗基本操作知識和氧氣的物理性質(zhì)，提出了一種更簡單的改良裝置，經(jīng)現(xiàn)場實驗，成效很好，請你寫出他的改良方法（或畫出他的實驗裝置改良簡圖）。6參照答案一、選擇題題號1234567891111101234答案CDCBACDABDCABD二、填空與簡答題15、⑴.D；⑵.C；⑶.B；⑷.C；⑸.B。16、⑴分子；水分子；汞原子。⑵在化學(xué)變化中，分子可分，原子不行再分。⑶硫原子和氧原子。⑷單質(zhì)；化合物；氧化物。17、⑴.過濾，吸附⑵.肥皂水⑶.蒸餾（或煮沸）⑷乳化。⑸食鹽水與蒸餾水的鑒識：物質(zhì)實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論食鹽兩種液體各取一只試管有固體殘留有固體殘留物為食鹽水，水少量加熱蒸發(fā)物，無固體殘留為蒸餾水蒸餾另一只試管無固體殘留水18、化合物中含有不一樣的元素；氧化物中含有兩種元素，此中一種是氧元素；19、⑴ABC；⑵D；⑶明礬溶于水形成膠狀物吸附不溶性懸浮物，使之沉降；⑷混淆物，因為此中含有可溶性雜質(zhì)。20、⑴.蒸餾水不可以使無色酚酞試液變紅，濃氨水能使無色酚酞試液變紅。⑵.無色酚酞試液變紅、A中的氨水易揮發(fā)，此中氨分子擴(kuò)散到B中并溶