余姚2019學(xué)期第一學(xué)期期末試卷和答案-九年級(jí)科學(xué)

余姚市2016學(xué)年第一學(xué)期初中期末考試

九年級(jí)科學(xué)試題卷考生須知：L全卷分試題卷I、試題卷H和答題卷。試題卷共八頁(yè)，有4大題33小題。滿分180分，考試時(shí)間為120分鐘。.請(qǐng)將學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼分別填寫(xiě)在答題卷的規(guī)定位置上。.答題時(shí)，把試題卷I的答案在答題卷I上對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)位置用2B鉛筆涂黑涂滿。將試題卷n答案用黑色字跡鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)，答案必須按照題號(hào)順序在答題卷n各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12N:140:16S:32Cl:35.5Na:23Ca:40Fe:56試題卷I一、選擇題（本大題共15小題，第1?10小題每題4分，第11?15小題每題3分，共55分,請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1.下列四種食物中，富含蛋白質(zhì)的是（▲）A.魚(yú) B.1.下列四種食物中，富含蛋白質(zhì)的是（▲）A.魚(yú) B.梨.C.白菜D.土豆2.下列物質(zhì)能與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的是A.Fe B.NaOH溶液C.Ag D.HC1溶液A.鋼絲鉗B.指甲鉗的手柄C.瓶起子 D.食品夾.右圖是自然界中碳循環(huán)的重要組成部分。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（▲）A.碳循環(huán)主要以CO?形式進(jìn)行循環(huán)B.綠色植物通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能c.C6.右圖是自然界中碳循環(huán)的重要組成部分。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（▲）A.碳循環(huán)主要以CO?形式進(jìn)行循環(huán)B.綠色植物通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能c.C6H12O6與X反應(yīng)生成co2和h2o屬于分解反應(yīng)D.C6Hl2。6是有機(jī)物，物質(zhì)X是。2綠色植物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存能量動(dòng)物體內(nèi)的精通過(guò)氧化作用釋放能量.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（▲）A.反應(yīng)物中有單質(zhì)B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1D.參加反應(yīng)的°，和%的質(zhì)量比為17：24（第4題圖）。氫原子o氧原子?碎腹子（第5題圖）九年級(jí)科學(xué)（期末）試8—16.F列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā佗冖茛蹵.①干燥氫氣 B.②檢驗(yàn)氧氣是否集滿C.③檢驗(yàn)X溶液中是否含有SO4*D.④驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱7.6.F列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā佗冖茛蹵.①干燥氫氣 B.②檢驗(yàn)氧氣是否集滿C.③檢驗(yàn)X溶液中是否含有SO4*D.④驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱7.下圖所示是四沖程汽油機(jī)工作示意圖，其中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（▲)8.A.甲B.乙C.丙D.T9.如圖是手搖發(fā)電機(jī)的構(gòu)造示意圖。搖動(dòng)手柄，線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，

小燈泡發(fā)光。下列實(shí)驗(yàn)中和手搖發(fā)電機(jī)工作原理相同的是（▲）31（第9題圖）10.2015年7月31日，北京成功獲得2022年第24屆冬奧會(huì)主辦權(quán)。如圖所示是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在往屆冬奧會(huì)上參加不同比賽項(xiàng)目時(shí)頑強(qiáng)拼搏的英姿。下列說(shuō)法中正確的是（▲）甲 乙 丙 丁A.甲圖中：速度滑冰運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上加速?zèng)_刺的過(guò)程中，其機(jī)械能不變B.乙圖中：自由滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員從空中下落的過(guò)程中，重力做功越來(lái)越慢C.丙圖中：運(yùn)動(dòng)員將冰壺從水平冰面上推出后，冰壺的機(jī)械能會(huì)逐漸減小D.丁圖中：花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上沿曲線滑行，是由于人具有慣性且所受合力為零九年級(jí)科學(xué)（期末）試8-2（第12題圖）▲溶液總質(zhì)量（g）氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）（第12題圖）▲溶液總質(zhì)量（g）氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）（第13題圖）丙 丁（第14題圖）（第15題圖）TOC\o"1-5"\h\z11.質(zhì)量是6kg的物體A放在水平桌面上，利用如圖所示的裝置使物體以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)始終保持水平，其示數(shù)為3N,不計(jì)繩子的伸長(zhǎng)和滑輪組內(nèi)部的摩擦（g取10N/kg）,則（▲） FA.作用在繩端的拉力F為6N 一B.水平桌面對(duì)物體A的摩擦力是3N， AC.在2s內(nèi)拉力F做功1.2J k=b?！盎餌.在2s內(nèi)拉力F的功率是1.8W 第題圖.如圖所示（氣密性良好），若先將滴管甲中的液體滴入燒杯甲中，觀察到氣球明顯鼓起一段時(shí)間后恢復(fù)原狀，再將滴管乙中的液體滴入燒杯乙中，氣球又明顯鼓起。下列組合正確選項(xiàng)滴管甲燒杯甲滴管乙燒杯乙A水氧化鈣稀鹽酸鎂B稀鹽酸鐵鹽酸碳酸鈉C雙氧水二氧化鎰水氫氧化鈉溶液D水碳酸鈉鹽酸氫氧化鈉溶液的是（▲），防氣球滴管甲滴著乙燒杯甲4□口卜燒杯乙.往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制如圖所示曲線，下列說(shuō)法正確的是（▲）A.a至b段有藍(lán)色沉淀生成d點(diǎn)溶質(zhì)種類(lèi)為三種c點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類(lèi)最少c至d段，溶液pH不斷減小.右圖中“t”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙，“一”代表相連的兩物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，甲、乙、丙、丁分別是一氧化碳、碳、氧氣、二氧化碳中的某一種物質(zhì)，下列結(jié)論正確的是（▲）A.甲一定是一氧化碳B.乙一定不是二氧化碳C.丙可能是碳或二氧化碳D.丁可能是碳或氧氣.如圖甲所示的電路中，Ri為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷錯(cuò)誤的是（▲）A.電源的電壓為6VB.R2的電功率一直變大C.電路的最大總功率為3.6WD.圖乙中D點(diǎn)是滑片位于中點(diǎn)時(shí)的狀態(tài)九年級(jí)科學(xué)（期末）試8—3

試題卷n16.自熱米飯自熱米飯是一種快餐食品，其主要營(yíng)養(yǎng)成分如圖所示:發(fā)熟包 發(fā)熱用水菜肴包營(yíng)養(yǎng)成分糖類(lèi)、不白質(zhì)、鈉、鈣等二、填空題(本大題共7小題，每空2分，共36分)16.自熱米飯自熱米飯是一種快餐食品，其主要營(yíng)養(yǎng)成分如圖所示:發(fā)熟包 發(fā)熱用水菜肴包營(yíng)養(yǎng)成分糖類(lèi)、不白質(zhì)、鈉、鈣等(第16題圖)(1)圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔，用鋁壓制而成。此事實(shí)說(shuō)明鋁具有良的▲，生°(2)自熱米飯是利用發(fā)熱包中的氧化鈣和水反應(yīng)放出熱量來(lái)進(jìn)行加熱,其能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是一▲轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。.某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸館水肥皂水石灰水燒堿溶液顏色紅紅黃黃綠綠綠請(qǐng)分析上表，并回答下列問(wèn)題：(1)該花汁▲ (選填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑。(2)蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸(具有酸的性質(zhì))，使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的 ▲ 。.汽車(chē)已步入千家萬(wàn)戶，汽車(chē)的散熱器用水作冷卻劑利用了水的 ▲—較大的性質(zhì)。在汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中，車(chē)輪表面的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)▲ 的方式改變其內(nèi)能。.如圖所示，甲、乙完全相同的玻璃瓶?jī)?nèi)有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計(jì)a、b。(1)利用此裝置探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí)，在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油。閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間，可以通過(guò)溫度計(jì)升高的溫度情況，判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。此方案是探究通電電流和時(shí)間相同時(shí)，電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與▲大小的關(guān)系。(2)在甲、乙兩瓶?jī)?nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲 ▲R乙時(shí),可以比較不同物質(zhì)的吸熱能力。若溫度計(jì)a比溫度計(jì)b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶?jī)?nèi)液體比熱容關(guān)系C/ ▲C乙。20.初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?。紅色錯(cuò)失卜三號(hào)I光亮鐵釘I爺工I銹蝕鐵釘］3黔I無(wú)銹鐵彳(1)過(guò)程②中，鐵釘主要與空氣中的氧氣、 ▲ 發(fā)生反應(yīng)。(2)過(guò)程③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為 ▲一(3)如果用a、b、c分別代表光亮鐵釘、銹蝕鐵釘、無(wú)銹鐵釘，則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)? ▲ (用字母表示)。九年級(jí)科學(xué)(期末)試8—4

四、解答題（本大題共7小題，第27、28、29、31小題每題6分，第30、32小題每題8分，第33小題10分，共50分）.亞鐵離子具有防止缺鐵性貧血的功效，而三價(jià)鐵離子會(huì)使人感到胃部不適，還會(huì)對(duì)肝臟產(chǎn)生危害，維生素C可以防止亞鐵離子氧化成三價(jià)鐵離子，如圖是某種補(bǔ)鐵藥物說(shuō)明書(shū)的部分信息。1彘此藥的患者應(yīng)多吃哪一類(lèi)食物：補(bǔ)鐵緩釋片規(guī)格：每片含硫酸亞鐵456補(bǔ)鐵緩釋片規(guī)格：每片含硫酸亞鐵456毫克用量：成人一天一片或“還原”）。、這一過(guò)程可稱為金屬的 ▲ （選填“氧化”（3）某成人按此說(shuō)明書(shū)服藥，每天從該藥物中補(bǔ)充鐵元素多少毫克?.小明家有個(gè)木衣架，有一次放學(xué)回家他把書(shū)包掛在衣架A處，衣架倒了下來(lái)，小明是個(gè)聰明的孩子，他分析了衣架倒下來(lái)的原因后，測(cè)量了如下的數(shù)據(jù)：書(shū)包質(zhì)量5千克；木衣架質(zhì)量3千克；圓底盤(pán)直徑30厘米；其他數(shù)據(jù)如圖，衣架受到重力的作用線經(jīng)過(guò)圓底盤(pán)的圓心。（1）請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，解釋衣架倒下來(lái)的原因。（2）為了防止衣架倒下來(lái)，小明提出了適當(dāng)增大圓底盤(pán)直徑的改進(jìn)意見(jiàn)，請(qǐng)你再說(shuō)出二種其它方法。-*;25座器―（第28題圖）精神。已知他和輪椅總質(zhì)量為-*;25座器―（第28題圖）精神。已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時(shí)約200s。ABCD（1）如果不計(jì)機(jī)械裝置的額外功，求他的平均功率多大？（2）小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費(fèi)勁，想用科學(xué)課上學(xué)過(guò)的滑輪組可以省力的方法，將火炬手拉上去。若小明同學(xué)如果站在地面上，用上圖所示的哪個(gè)滑輪組拉起火炬手最合適，理由是什么？.為了選擇實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物，某實(shí)驗(yàn)小組取等量的碳酸鹽和足量等濃度的酸,設(shè)計(jì)了以下四種反應(yīng)物組合進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他們決定選擇大理石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲ 。他們不選擇①的原因是. ▲ 。（2）探究結(jié)果說(shuō)明，影響碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳快慢的因素有 ▲ 。（3）上述四種反應(yīng)都屬于 ▲ （選填基本反應(yīng)類(lèi)型）反應(yīng)。九年級(jí)科學(xué)（期末）試8—7

實(shí)驗(yàn)①：微酸鈉粉末與稀鹽酸實(shí)驗(yàn)②：大理石粉末與稀鹽酸實(shí)驗(yàn)③，塊狀大理石與稀鹽酸實(shí)驗(yàn)④，塊狀大理石與稀砌皮應(yīng)時(shí)間公二氧化碳的度量4（第30題圖）皮應(yīng)時(shí)間公二氧化碳的度量4.電燈是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，已經(jīng)惠及每一個(gè)人。電燈從碳絲白熾燈一鶴絲白熾燈—熒光燈T節(jié)能燈TLED燈一……不斷發(fā)展，發(fā)展的趨勢(shì)是發(fā)光效率更高、壽命更長(zhǎng)。請(qǐng)回答:（1）為了安全用電，控制燈的開(kāi)關(guān)必須接在家庭電路的▲線上。（2）如右圖，燈絲繞成螺旋形的原因是▲（選填“增加”或“減少”）散熱。（3）5瓦的LED燈與100瓦的白熾燈正常發(fā)光時(shí)亮度相當(dāng)。若用1只5瓦的LED燈代替100瓦的白熾燈使用1000小時(shí)，能節(jié)約電能多少千瓦時(shí)？局郃放大圖（第31題圖）32.如圖所示的電路中，電源電壓為25V局郃放大圖（第31題圖）上標(biāo)有“50。2A”的字樣，電流表A1的量程為0?0.6A,電流表A2的量程為0?3A,燈泡上標(biāo)有“5V1W”的字樣。（1）燈泡￡正常工作時(shí)的電流是多大？.閉合S,斷開(kāi)Si、S2,燈泡恰好正常工作，求后的阻值。S、S】、S2均閉合，求滑動(dòng)變阻器當(dāng)連入電路的阻值為多大時(shí)電路功率最大？電路的最大功率是多少？33.為了探究石灰石的純度（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），稱取40g石灰石樣品等分為4份（分別編號(hào)為①、②、③、④），每份樣品分別與一定量的稀鹽酸反應(yīng),樣品編號(hào)①②③④稀鹽酸的質(zhì)量25g50gm(80g<m<150g)150g剩余固體的質(zhì)量7.5g5g2g2g所得數(shù)據(jù)如表所示:然后，為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分，將編號(hào)③所得溶液過(guò)濾，取濾液質(zhì)量的1/4于燒杯中，向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應(yīng)直至過(guò)量，有關(guān)的變化如圖所示：分析題中有關(guān)信息和圖表，回答下列問(wèn)題。（1）該石灰石樣品的純度為 ▲；（2）計(jì)算該稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）編號(hào)③中加入稀鹽酸的質(zhì)量m為多少g?（寫(xiě)出計(jì)算過(guò).沉淀質(zhì)量/g九年級(jí)科學(xué)（期末）試8—8

.沉淀質(zhì)量/g.用毛筆蘸取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸在竹片上畫(huà)花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗凈，在竹片上就得到黑色或褐色的花樣，一幅精美的竹片畫(huà)就制成了。（1）稀硫酸在烘干的過(guò)程中成為濃硫酸，濃硫酸使富含纖維素的竹片呈現(xiàn)黑色或褐色，在這個(gè)過(guò)程中竹片發(fā)生了 ▲（選填“物理”或“化學(xué)”）變化。TOC\o"1-5"\h\z（2）直接用濃硫酸在竹片上畫(huà)花具有危險(xiǎn)性，必須將濃硫酸進(jìn)行稀釋。稀釋時(shí)需要的儀器有燒杯和▲ 。.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小科同學(xué)總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（圖甲，即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）o（I）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小科將無(wú)色酚酸試液滴入NaOH液中，溶液變成 ▲色。（2）依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：A（3）小科用微觀示意圖（圖乙）來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生，從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微觀粒子有 ▲一。（4）為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是一 ▲ （填選項(xiàng)字母）。A.Na2CO3B.HC1C.CuSO4D.NaCl鹽峻國(guó)酸堿指示劑NaOH公 呼非金屬氧化物圖乙三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，每空3分，共39分）圖乙三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，每空3分，共39分）23.某同學(xué)用氫氣還原灼熱氧化銅的方法測(cè)定水的組成（裝置如下圖所示）。（第23題圖） a請(qǐng)回答：B裝置中盛放的液體是▲ ,其作用是 ▲ 。C裝置中觀察到的現(xiàn)象是 ▲ 。E裝置的作用是▲o.在研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小敏首先猜想：A.物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)B.物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān)C.物體的動(dòng)能可能與物體的材料有關(guān)為了驗(yàn)證猜想，小敏設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)：讓小球從斜面上某一高度靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的木塊，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖甲、乙、丙、丁所示。圖中miVm?、Si<s2nS1VS3、hVh2,水平面上所用的木塊是同一木塊。九年級(jí)科學(xué)（期末）試8-5

(1)小敏通過(guò)比較甲和乙得出：猜想▲ (填猜想序號(hào))是正確的;(2)你認(rèn)為通過(guò)比較. ▲兩次實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的；(3)小敏在本次實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察 ▲ 來(lái)判斷小球動(dòng)能大小的。Si.為提高實(shí)驗(yàn)探究能力，小思同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對(duì)一瓶已部分變質(zhì)的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動(dòng)，測(cè)定樣品中含有的變質(zhì)固體(以下用R表示)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取3克氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)量生成氣體的體積(氣體不溶于植物油)，從而計(jì)算出樣品中R的質(zhì)量，便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)如圖甲所示。(1)將稀鹽酸滴入樣品中，反應(yīng)一段時(shí)間后，當(dāng)觀察到▲ (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，才停止滴加稀鹽酸。TOC\o"1-5"\h\z(2)實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是 ▲一(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖乙所示，已知在該實(shí)驗(yàn)條件下，生成氣體的圖甲(第25題圖)圖乙圖甲(第26題圖)圖乙.在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定為6V,小燈泡Z的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Q左右，可供選用