記敘文閱讀知識(shí)儲(chǔ)備與答題技巧

記敘文閱讀識(shí)儲(chǔ)備與答技巧3)16句子或語(yǔ)段作用？一般出三條。答：一、內(nèi)上：首段和段：字面義象征義。點(diǎn)明主旨升華主題畫龍睛、表達(dá)了作者的想感情等作。（語(yǔ)面的象義、喻指義，表現(xiàn)的人物思想性，點(diǎn)明全文想意義。時(shí)要結(jié)合章的具體容補(bǔ)充說(shuō)明二、在結(jié)構(gòu)：在文章開頭）總領(lǐng)全文、出下文等用在文章中間（1承接上（2）出下文（3）承啟下（渡）為后文作墊；埋下筆在文章結(jié)尾總結(jié)上文、應(yīng)開頭、戛而止，意綿長(zhǎng)，發(fā)人深思、卒章題，意味深等三、表達(dá)效上：升華中、渲染氣氛烘托心情作用。四、從寫作法上：開篇題、為后文伏筆、作墊、深化中心、點(diǎn)明主、襯托、渲、呼應(yīng)、照、對(duì)比、征、先抑后揚(yáng)等。17表達(dá)方式？記（敘述、論、抒情、寫、說(shuō)明18問記敘文的表達(dá)方式作用？答：記敘文表達(dá)方式以敘為主．兼描寫、議、說(shuō)明、抒情。①敘文中抒情有直接情，有間抒情。

直接抒情是抒胸臆，直抒發(fā)自己對(duì)物的思想情。間接抒情包借景抒情、情于敘、融于議、借抒情、借夢(mèng)抒情等②記敘結(jié)尾的議論畫龍點(diǎn)睛揭示人物和件的意義，深化主題。段與段之間議論，能起承上啟下和出中心的用。③說(shuō)明是為簡(jiǎn)要地解說(shuō)物，闡明事，使所敘人、事、物更清楚。19分析寫景物記敘文景描寫的方法①時(shí)間推移②空間變換法③移步換景法④分門別法20領(lǐng)會(huì)寫景作用和寫物目的。借助自然景的描寫抒發(fā)者的主觀感。以“狀物”主的記敘文往往使用“物言志”寫法。21描寫的種及作用？了解描寫的種形式從不同的覺來(lái)描寫視覺、聽覺味覺、嗅覺觸覺）以動(dòng)襯靜動(dòng)靜結(jié)合正面與側(cè)面，直與間接人物描寫多種方法種類：一是物描寫：正面描（1）肖像描寫（2外貌描寫（）神態(tài)描（（5（對(duì)7理描

寫作用是：突人物的性格征和作品主。B側(cè)面描寫

作用是襯托了物某種思想感情或種性格特征二是環(huán)境描：分社會(huì)環(huán)描寫自然環(huán)描寫。重點(diǎn)了解幾描寫的作用答題格式：ü①肖像外貌）描[括神態(tài)描寫]描寫人物貌、衣著、神情、態(tài)等交代了人物××身份、地位、××處境、經(jīng)歷及××心理態(tài)、思想性等情況。ü②語(yǔ)言對(duì)話）描和行動(dòng)（動(dòng)）描寫：象生動(dòng)地表現(xiàn)出人物的×心理（心，并反映人物的××格特征或××精神品。有時(shí)還推了情節(jié)的發(fā)。ü③心理寫：形象動(dòng)地反映出物的××想，揭示了人物的××格或者××質(zhì)。ü④環(huán)境寫：自然境描寫和社環(huán)境描寫ü

自然環(huán)（描寫然景觀如物活動(dòng)的間地點(diǎn)天氣、季節(jié)和景物景：代故事發(fā)的時(shí)間、點(diǎn)及人物活的空間，染××環(huán)境氛烘托人物××情感、示人物的×命運(yùn)表現(xiàn)人物性格、推故事情節(jié)發(fā)展；揭文章主題ü

社會(huì)環(huán)境（寫社會(huì)狀況者人物活動(dòng)場(chǎng)景和周（室內(nèi)）布局陳設(shè)交代故發(fā)生的×?xí)r代背