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記憶中的景作文憶風(fēng)文記憶中的風(fēng)景斷斷續(xù)續(xù)的白色碎云佛一踮腳就能擷下半片兒如今我站在頂峰望著腳下崎嶇的山路和那曾經(jīng)倔強(qiáng)的女孩。多年前的感覺(jué)竟如此真切。女孩子就是這點(diǎn)奇怪,她們記憶力驚人,那些嗖嗖而過(guò)的往事,看似迷糊雜亂,卻會(huì)被她們深深刻在腦海。一有微風(fēng)徐徐吹過(guò),平靜的大海就泛起波瀾,便把它們拿出來(lái)回憶一番。撕心的疼痛向女孩襲來(lái)好似一支精悍的短箭小卻準(zhǔn)確地?fù)糁辛怂耐刺?。那種感覺(jué)一觸即發(fā),交織著疲勞,她仿佛被黑暗無(wú)邊的潮水吞沒(méi)。她清楚,回到起點(diǎn)是輕而易舉的。汗水如一場(chǎng)下不停的雨。周圍的山是蒼白的,風(fēng)是無(wú)力的,鳥(niǎo)兒是孤獨(dú)的。腫紅的受傷的腳踝,那種疼痛已把她的勇氣劃割得支離破碎。那時(shí),她看到了我對(duì)她笑了你真得從沒(méi)想過(guò)和我一樣?她搖頭,不,想過(guò)。我對(duì)她說(shuō),那你為什么不繼續(xù),不堅(jiān)持?你堅(jiān)持,你也可以成為我。她也笑了,也許,真的可以。女孩的注意力改變了。望向自己腳下,幾百級(jí)石階,已如流水,瀉向遠(yuǎn)方。這才饒有興致地欣賞起了這山中秀美的風(fēng)景潺流水輕盈流過(guò)橫臥在溪中的石塊,留下一串音符般晶瑩剔透的的聲音。女孩陶醉了,頓覺(jué)在摩肩接踵的擁擠中游山是件很令人掃信的事著瞬息萬(wàn)

變的云海,她覺(jué)得自己走進(jìn)了一種境界,虛無(wú)縹緲,又滿目自然生氣。她驚覺(jué),在忍受疼痛的折磨時(shí),竟還有如此如此旖旎的風(fēng)光作伴。她覺(jué)得,有必要讓這山,這水,見(jiàn)證自己的成功。我站在頂峰看著女孩正幸福地尋找著屬于自己的盡頭我感謝山水在多年前能為我記錄下這值得珍惜的一刻嶇的山路和倔強(qiáng)的女孩為我憶中的風(fēng)景女孩登上山后四處找我??伤怯肋h(yuǎn)找不到的。因?yàn)樗褪俏?。憶風(fēng)文舊憶就像一扇窗推開(kāi)就再難合上記憶中的風(fēng)景卻是第一股撲面而來(lái)的清風(fēng)。溪亭日暮妙齡女子執(zhí)一蘭舟,泛舟湖上,微動(dòng)漣漪。不知是她醉了,還是夕陽(yáng)醉了她們臉上都泛起微微紅暈她昏昏沉沉間誤入藕花深處,又驚起一灘鷺鷺,愴惶而飛。這一幕,便是我記憶中的風(fēng)景,也是李清照記憶中完美的風(fēng)景。畢竟,她一去不返,僅有此詩(shī)留有紀(jì)念,紀(jì)念曾經(jīng)的她,讓她成為我心中的風(fēng)景。花間獨(dú)酌見(jiàn)一人于月下花間舞劍斬花似乎是要斬?cái)嗳碎g仇苦,卻又驀然停下,舉杯,邀月,與影三人共酌。此時(shí),有誰(shuí)能看到他的另一面?如此孤獨(dú),卻偏要瀟瀟灑灑。只有他明了“古來(lái)圣

賢皆寂寞,唯有飲者留其名”也只有他自知,把酒言歡,才能忘卻塵事。他活成一種心態(tài),也活成了我心中靚麗的風(fēng)景。窗外飛雪窗外鵝毛大雪紛揚(yáng)落下“灑鹽空中差可擬“未若柳絮因風(fēng)起”?看謝道韞吟雪若絮,乘風(fēng)飛揚(yáng),如此才女百年一見(jiàn),她看雪之景便是我記憶中的風(fēng)景。竹杖芒鞋聽(tīng)見(jiàn),穿林打葉聲,何妨,吟嘯且徐行?“同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)何不覺(jué)?因?yàn)槟阌兄裾让⑿幸凰驘熡昱??或許是你的樂(lè)觀喚起太陽(yáng)你回首蕭瑟之處無(wú)風(fēng)雨亦無(wú)晴。天雖不晴我記憶中的你卻是晴空萬(wàn)里因?yàn)槟闶俏矣洃浿凶蠲赖娘L(fēng)景。記憶中的風(fēng)景,不需要太美,有靈氣便好;記憶中的風(fēng)景,不需要太熱鬧,有詩(shī)意便好;記憶中的風(fēng)景,無(wú)論飛雪大雨,有你們,就好。記憶中的風(fēng)景,就是那時(shí)的你們。憶風(fēng)文在我心中直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗沒(méi)海市蜃樓的奇妙瑰麗,但在我心里,它卻是最溫馨、最動(dòng)人的風(fēng)景!

記得小時(shí)候是一個(gè)很懶的孩子了學(xué)習(xí)喝睡之外,似乎就沒(méi)其他的事了。不像媽媽,白天上班,晚上做家務(wù),周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。于是,自然而然的,空閑的我有時(shí)幫媽媽干點(diǎn)活!上幼兒園了,我的生活里到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。玩具、書(shū)本學(xué)……都是我的好玩伴不樂(lè)乎得玩耍于這座花園中,卻忘了,是媽媽,把我送進(jìn)這所樂(lè)園的,讓我從中得到快樂(lè),與別人分享快樂(lè)!終于,盼了幾年,我成為了一名小學(xué)生。當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e的拼音時(shí),當(dāng)我在餐桌上演算“的算式時(shí),當(dāng)我在客廳里大聲朗讀課文時(shí),是媽媽,在我口渴時(shí)遞上一杯茶;是媽媽,在我碰到難題時(shí)跟我一起解決;是媽媽,在我朗誦碰壁時(shí)給予我鼓勵(lì)安慰……而我呢卻一直認(rèn)為這是作為一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)而忽略了媽媽那匆忙的背影那疲憊的身體,那蒼白的微笑,那眼角的皺紋累累……現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生,肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過(guò)幾年,我終于體會(huì)到了母親那深沉的愛(ài)而我也已經(jīng)懂事了也知道了該幫媽媽分擔(dān)一些……可是媽還是經(jīng)常為我忙這忙那,在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見(jiàn)母親那匆忙而又清晰的背影蒼老卻不乏靈活的身姿。媽媽!你是我心中那粉嫩的桃花,那種香味令我心曠神怡;你是我心中那清新的荷花那種身姿使我神清氣爽你是我心中

那傲霜的菊花那種生命力讓我肅然起敬你是我心中那挺立的梅花,那種毅力使我驚嘆不已。媽媽,無(wú)論做什么,你都是我心中那最亮麗的風(fēng)景!憶風(fēng)文一提到綠色,也許你會(huì)想到“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的草原;你會(huì)想到“接天蓮葉無(wú)窮碧荷塘想“河畔的金柳…但我還是喜歡我記憶中的風(fēng)景——爬山虎無(wú)論在哪個(gè)季節(jié)觀賞,它都具有令人陶醉的風(fēng)韻。春日里的爬山虎是翠綠的脈還未十分清晰片也不大,雖不能鋪滿整條長(zhǎng)廊,卻早已充滿靈氣。一場(chǎng)春雨過(guò)后,他們就像一群淘氣的孩子晶瑩剔透的玻璃放在自己的手掌里不停地滾來(lái)滾去一樣對(duì)待每一滴水珠都戀戀不舍晴日里如果你漫步在綠色的長(zhǎng)廊下陽(yáng)光會(huì)從疏落的葉間穿過(guò)在你的身上打出閃耀的斑駁,讓你頓時(shí)產(chǎn)生一種置身于舞臺(tái)的光榮感。炎炎夏日山虎的葉脈對(duì)稱而清晰地呈現(xiàn)在已成手掌狀的葉子上。一旦起風(fēng),葉子就蕩起波浪,仿佛一條湍急的瀑布從空中一哄而下??崾铍y耐時(shí),它能平靜我們的心,無(wú)論有多煩,只要一見(jiàn)到他,心,就靜下來(lái)了。都說(shuō)秋風(fēng)是無(wú)情的她就像失敗的染色師將原來(lái)鮮艷的顏色涂抹的不成樣子可是在我心中爬山虎卻絲毫未減那蓬勃的

生機(jī)陣秋風(fēng)掃過(guò)山的葉子就像一只只色彩繽紛的蝴蝶,笑著、嚷著、翩翩起舞著旋落。雖然它們已干枯,但是它們每一片都充滿著詩(shī)意,寫(xiě)滿曾經(jīng)擁有的生命的氣息。寒風(fēng)肅殺的冬天爬山虎象一位飽經(jīng)滄桑的老者筋骨般的殘莖依舊留在長(zhǎng)廊上。葉的離去是必然的,但我知道,只要根存莖在,即便是冰天雪地里,它依舊會(huì)悄悄地孕育著明天的碧綠。夢(mèng)醒了,可我依然沉浸在記憶中的風(fēng)景里,那風(fēng)景,依舊在我的內(nèi)心深處進(jìn)行著四季的輪回……憶風(fēng)文“記得某年某月某一天的夜晚,有一個(gè)小女孩睜大了眼睛,趴在了窗臺(tái)上看著窗外喧囂的世界看著窗外明亮的星星和月亮??墒?,她在苦惱,苦惱著:時(shí)間為什么不能走得快一些,自己為什么不能夠快快長(zhǎng)大們?yōu)槭裁炊家沿?zé)怪和愛(ài)同時(shí)捆綁在我的身上?種奇怪的問(wèn)題,讓她想得喘不過(guò)氣來(lái)。她只好站起來(lái)拍了拍褲子上因跪了太久而沾上的灰塵帶著煩惱進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……”你知道嗎?那個(gè)女孩就是我,只不過(guò),那是小時(shí)候的我,帶著些天真和任性的我??墒?,現(xiàn)在,你還能從我的身上找到那時(shí)的影子嗎?我想是找不到的。已經(jīng)脫離的孩子的胡思亂想的階段思想就會(huì)慢慢的變得成熟每個(gè)孩子的童年總會(huì)有很多東西

組成:棒棒糖、煩惱、父母的嘮叨……這些東西合在一起,便組成了屬于童年的風(fēng)景于做下決定尋找那些記憶中的風(fēng)景。依舊是破舊的木桌依舊是那個(gè)簡(jiǎn)陋的木制秋千依舊有孩子在那里玩耍。什么都不曾改變。只是,我變了。我長(zhǎng)大了。記得,小時(shí)候,經(jīng)常和鄰居家的孩子們一起玩耍。于是,這塊場(chǎng)地便成了我們的集合點(diǎn)春天我們一起在那棵大樹(shù)下追逐嬉戲,打鬧。夏天,我們一起吃冰棍,一起看著夕陽(yáng)漸漸落到山的那一邊。秋天,我們一起拿著風(fēng)箏,讓它隨著風(fēng)兒翩翩起舞。冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人。”這些風(fēng)景在我眼前浮現(xiàn),卻又一一掠過(guò)。他們都和棒棒糖一樣,甜甜的。一片金黃的麥穗田。哦,不。是油菜花。不知道,已經(jīng)有多少年沒(méi)有回到這里了。對(duì)這里,產(chǎn)生了一種陌生感。小時(shí)候,很喜歡舔著棒棒糖,看著他們,在油菜花堆里農(nóng)作??涩F(xiàn)在呢?連他們?nèi)宋叶伎床灰?jiàn)了許已經(jīng)老了吧??墒瞧馉N燦的油菜花依舊盛開(kāi)遍地……記憶中的風(fēng)景,童年的味道……憶風(fēng)文每一個(gè)孩子都有自己的回憶和生活時(shí)光這一個(gè)個(gè)回憶就好像一張張風(fēng)景圖片一樣我是多么懷念以前的美好時(shí)光呀它又純真又不那么悲傷那時(shí)候的我還是一個(gè)討人喜歡胖嘟嘟的小帥哥呢!

那是我三年級(jí)時(shí),我和我的家人,親戚去海南島旅游!那里雖說(shuō)是一個(gè)島到那里去游玩的人是數(shù)不勝數(shù)呀我被擠的是面目全非后來(lái)我感覺(jué)到了一個(gè)力量在把我向上托回頭一看是爸爸我這才知道了擁有父母是多么幸福的一件事我在我爸的撐托下,看到了海南島的美麗風(fēng)景,看到了高大的椰子樹(shù),吃到了最可口的冰沙和咸咸的海水和我爸在那五星的酒店里開(kāi)好房間,放好東西后就直奔那個(gè)大沙灘了。我們花了200元,就獲得坐游艇的機(jī)會(huì)了。我們兩個(gè)穿好救生衣,就上游艇了。那個(gè)實(shí)在是刺激急了,我們從起點(diǎn)繞了一圈后,就回來(lái)了,這一圈呀,可真快就15分鐘。我們過(guò)了一會(huì)兒就去買了杯水沒(méi)想到這水呀天價(jià)!一杯冰紅茶就要10,在我們這小店里買也就3元。,所以我和爸爸就只能用10買了兩杯礦泉水。那里的旅館可好了!有兩臺(tái)電腦,而且都是2兆的,速度也不慢。我和我媽一人一個(gè),不用再像家里一樣搶電腦,我爸呢則是在電視機(jī)前,玩ps3還很起勁呢!就這樣我們愉快的過(guò)了3天間是多么的短暫三天一眨眼就過(guò)去了。到了家里,我還在享受那里的風(fēng)景!這就是我腦海里,那記憶中的景色?。?!憶風(fēng)文

那一片新綠,仿佛又見(jiàn)到它了。每每回首,嘴角不禁泛起一絲微笑。“呼_____,長(zhǎng)嘆了一口氣。交卷了,心里仍不是滋味。仿佛有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué),但是,那是虛假的。傍晚,揣著密密的星辰,任眼淚無(wú)情的沖刷著我的臉。垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已經(jīng)隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的汽笛,使我更加煩躁,人影子在路燈下鞭長(zhǎng),變短,變長(zhǎng),變短……還是一個(gè)人默默的走著,路過(guò)田野,瞥見(jiàn)了那一點(diǎn)點(diǎn)新綠,生機(jī)勃勃!而它下面卻是一地?zé)诹说柠湽!,F(xiàn)在倒有點(diǎn)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!钡囊饩沉?。穿過(guò)田野,走在大馬路上,盡管我極不情愿。扒了幾口飯,便伏在床上,望著那殘?jiān)?,有點(diǎn)失魂落魄?!胰魺o(wú)其事地背起古詩(shī)來(lái)“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!鼻宄?,一束亮光砸在我的身軀上,我揉了揉惺忪的睡眼。

踏著絲絲魚(yú)肚白步去上學(xué)過(guò)了馬路來(lái)到了田野。?。∮质悄且黄戮G,它仿佛在暗示著什么,那是什么呢?哦!我懂了!從那天開(kāi)始,我忘掉之前的不快,化悲痛為動(dòng)力。那一片新綠,簡(jiǎn)潔卻又永恒;那一片新綠,纏綿卻又悠長(zhǎng);那一片新綠,模糊卻清又晰。那一片新綠,留在我心中最美的風(fēng)景!憶風(fēng)文與其說(shuō)這是風(fēng)景,不如是說(shuō)人與事更貼切。初一的時(shí)候里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新生勝欣喜于某些原因,新來(lái)的同學(xué)性格讓人捉摸不透表面來(lái)看自認(rèn)為已經(jīng)了解透徹了,實(shí)際上隱藏得很深,并不是城府深,只是帶著些許神秘。因?yàn)樨澇约由衔冶旧淼臎_動(dòng)原本簡(jiǎn)單的事情上升到了一個(gè)道德底線的問(wèn)題時(shí)實(shí)在是怒不可遏新同學(xué)揚(yáng)不共戴天這些話從初一的孩子嘴里說(shuō)出來(lái)實(shí)在是有失氣場(chǎng)到現(xiàn)在我還是無(wú)法深入理解新同學(xué)當(dāng)時(shí)的心情起來(lái)他是把我們當(dāng)一群無(wú)恥的小偷來(lái)看待了在辦公室門(mén)前指名道姓一般的大吼叫囂的青春太容易不加思索的做事與行動(dòng)果在老師在別人看來(lái)像個(gè)莽撞行事的人那也是理所當(dāng)然老師經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨以及接觸的形形色色的人不知道有多少了??梢哉f(shuō),如果我不沖動(dòng),可能就不會(huì)進(jìn)辦公室,就不會(huì)有拖累,也就是說(shuō),當(dāng)新同學(xué)擺出大義凜然的姿態(tài)威脅要去告老師的時(shí)候應(yīng)該像個(gè)卑躬屈膝的奴

才一樣唯命是從求她不要去告老師并且因?yàn)槭澄锒瀑M(fèi)一些錢(qián)財(cái)來(lái)作為補(bǔ)償。太多太多可能,太多太多或者,后悔無(wú)用,真要?dú)w根結(jié)底的追究是誰(shuí)100%錯(cuò)實(shí)在沒(méi)有意義。在老師面前我的表現(xiàn)一貫如此,虛心接受,出了辦公室可以選擇揍他一頓,然后大事化小小事化了新同學(xué)多次轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)不會(huì)已經(jīng)麻痹了?所以才會(huì)導(dǎo)致具有摸不透性格?也許在新同學(xué)眼里們?cè)谒拿媲把b成熟,就是一種幼稚。以上這么多看似貶義的描寫(xiě),其實(shí)也算是對(duì)他的一種留念,交情不算很深但是在我的中學(xué)里畫(huà)了一道波瀾他過(guò)著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的生活哪里轉(zhuǎn)到這里從這里轉(zhuǎn)到那里人已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,一切關(guān)于他的皆已成過(guò)眼云煙果把新同學(xué)當(dāng)成一道風(fēng)景線來(lái)看,可以用潮起潮落來(lái)形容。憶風(fēng)文日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗在不經(jīng)意間悄然滑落那些歡樂(lè)和憂愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去嘿時(shí)光呀你為何走得這么快記憶中殘留的風(fēng)景卻在一瞬間成為心中定格的永恒……何時(shí)你的身影不再高大?何時(shí)你變得如此虛弱憶中的你是如此的明朗粗糙的大手曾把我高高的舉起黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神童年的時(shí)光一直在你身邊你對(duì)我的疼愛(ài)讓我

曾一度釋?xiě)研⌒〉奈揖o緊跟在你的身后聽(tīng)你和其他老人談笑風(fēng)生,用手摸摸我的頭,滿眼的寵溺。何時(shí)你的身影變得佝僂?何時(shí)你的眼睛不再有神?記憶中的你是多么的能干,我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上,然后還要走那么長(zhǎng)一段路背到家里卸下肩上的米袋看不見(jiàn)你有絲毫抱怨,只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。幼年的時(shí)光或許有些淡忘你在我心中留下的更是成長(zhǎng)的重要一課。和妹妹吵架時(shí),我坐在一邊氣得直哭,是你在一旁絮絮說(shuō)道:“忍耐,忍耐,一分忍耐一分福。”,又是你在我考試失敗時(shí),平淡說(shuō)道:“只要用心就行了奶奶的離去,也不曾見(jiàn)你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們,我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦可如今的你怎么臉色愈加憔悴脊背愈發(fā)彎曲經(jīng)常見(jiàn)你一個(gè)人坐在桌旁默默地發(fā)呆,總是讓我有多心酸,你也老了嗎光,慢些吧!落葉在空中盤(pán)旋譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。記憶中殘留的風(fēng)景,讓我也不覺(jué)懂得了

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