六年級下冊語文試題-2019年江蘇淮安小升初全真模擬試題六全國通用含答案

2019年江蘇淮安小升初全真模擬試題（六）一、選擇題1.下列劃線字的讀音有錯誤的一項是（）。A.討厭（y臺n）批評他）子彈（d3n）B.發(fā)瘋（fQn）容忍（r^n）中槍（zhbng）C.發(fā)怒（nU）搞笑（g^o）差（ch臺）不多.下面詞語中沒有錯別字的一組是（）A.牙牙學語百折不回惹人譏笑千災百難B.侵不安席炎黃子孫神州大地波濤起伏C.蜜罐溫床魂牽夢縈可見一班比翼連翩D.蒼蒼茫茫巍峨俊拔水落石出狂風怒號.給加橫線字的解釋不正確是（）。A.濫竽充數(shù)（壞的）B.司空見慣（習慣）C.見微知著（明顯） D.萬象更新（改變）.《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的日記本小說，主人公是（）A.愛德華 B.湯姆 C.安利柯 D.海倫.只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪的清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。這段話的意思是A.寫師傅刷墻的聲音好聽 B.寫師傅刷的墻平整C.寫師傅刷墻的動作嫻熟，刷的墻平整、雪白 D.寫師傅刷墻的方法得當.下列句子說法錯誤的是（）A.《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇著名童話，講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。B.《石灰吟》中"粉骨碎身全不怕，要留清白在人間〃這句詩。表達了于謙要清清白白做人的堅定志向。C.作家林清玄寫的《桃花心木》，記敘了種樹人澆水的方法，目的是告訴我們種樹的知識。 D.《一夜的工作》：具體記敘了作者送稿子給總理審閱一天里的見聞與感受。.“吹面不寒楊柳風〃，不錯的，像母親的手撫摸著你?！按得娌缓畻盍L”是（）A.對話 B.格言 C.詩句.填在橫線上合適的一項是（）。周末，我們?nèi)ス錈狒[的花鳥市場，這里簡直就是動植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，。A.有散發(fā)著鮮花的陣陣清香 B.有鮮花散發(fā)出的陣陣清香C.有鮮花在散發(fā)著陣陣清香 D.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花.我會讀?！澳棠?〃小女孩叫起來，“啊!請把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見的!〃讀這一段話時，應該用（）。A.高興的語氣，節(jié)奏快，聲音高； B.難過的語氣，節(jié)奏慢，聲音低；C.急切而痛苦的語氣，節(jié)奏快，聲音高 D.急切而高興的語氣，節(jié)奏慢，聲音高；.下面對句子的修辭手法判斷有誤的一項是（）A.我從來不肯輕易丟棄一張紙，總是留著一一留著。（反復）B.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（比喻）C.夜空中無數(shù)的星星，怎能不是天空的眼睛呢？（反問）D.我們的心都要氣炸了。（夸張）.根據(jù)課文《毛主席在花山》內(nèi)容，選擇正確答案。毛主席讓警衛(wèi)員盡快請鄉(xiāng)親們重新到花椒樹下碾米，是因為A.毛主席非常喜歡聽碾米的聲音。B.毛主席可以在花椒樹下向鄉(xiāng)親們宣傳革命道理。C.毛主席不愿意因為自己而使群眾的生活受到影響二、基礎(chǔ)知識.我是拼音小能手ganhekeli ningjieguaipiqidandiaochenairiyunshTlulu.把下列句子補充完整。（1）十年樹木，。（2），葉落歸根。（3）樹無根不長，三、“廣閱讀”內(nèi)容.比較下面的字，再組詞慕惱辨堅 幕腦辯豎.默寫《江畔獨步尋花》這首古詩黃四娘家花滿蹊，.根據(jù)課文《跨越海峽的生命橋》，回答問題。兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨海峽的生命橋。（1）這句話中的“愛心〃具體指哪些事？（2）兩岸骨肉同胞指哪些人？四、閱讀理解.讀一讀《中國國際救援隊，真棒！》，做一做。他們一下車，就迅速投入救援工作。有的隊員用聲波探測儀仔細地搜（s6u）索著每一條縫隙（xi），細心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音；有的隊員操作液壓鉗，剪斷縱（zbng）橫交錯的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢（伯i）墟（xU）下的幸存者……當時氣溫高達34攝氏度，隊員們穿著厚厚的防護服，汗水把衣服浸透了，隊員們?nèi)匀粓猿謶?zhàn)斗。（1）請從上文中找出幾個表示動作的詞語。（2）寫出下列詞語的近義詞。迅速一 細心一（3）找出隊員們進行救援工作的具體表現(xiàn)。.閱讀下文，完成練習。小小的爭論打斷了爸爸的思路，他微笑著，慢慢地撫摸著孩子們的頭，說：“這不是傘，是白楊樹?！ǜ绺邕€不滿足：“為什么它這么直，長得這么大？〃爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。〃爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到新疆去念小學，將來再念中學。他們只知道新疆是個很遠很遠的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車?，F(xiàn)在呢，孩子們多了一點知識。在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒生根了。爸爸摟著孩子，望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。（1）文中畫橫線的句子是句。（2）讀第三自然段，歸納白楊樹的特點。（3）爸爸表白著自己怎樣的心愿？（4）“他的嘴角又浮起一絲微笑〃的原因是什么？（5）選文表面寫白楊，實際是寫爸爸，這種寫法叫。五、習作19.當前，人們對自己的生活環(huán)境有許多危機感，如：小河污染，寬伐樹木，霧霾天氣、食品安全等現(xiàn)象，你耳聞目睹了嗎？請你以“危機〃為題，寫一篇文章。要求：內(nèi)容具體、語言通順、書寫規(guī)范、不寫錯別字，字數(shù)在500個左右。參考答案一、選擇題1.B2.A3.A4.C5.C6.C7.C8.D9.D10.B11.C二、基礎(chǔ)知識.干涸；顆粒；凝結(jié)；怪脾氣；單調(diào)；塵埃；日暈；濕漉漉.（1）百年樹人（2）樹高百尺（3）人無志不立三、“廣閱讀〃內(nèi)容.羨慕；煩惱；分辨；堅強；閉幕；電腦；辯解；豎立.千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。.（1）臺灣青年向大陸青年捐獻骨髓。（2）兩岸的醫(yī)務人員；提供骨髓的臺灣青年。四、閱讀理解.（1）投入、搜索、捕捉、剪斷、搜尋。（2）快速；用心（3）有的隊員用聲波探測儀仔細地搜（s6u）索著每一條縫隙卬），細心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音；有的隊員操作液壓鉗，剪斷縱（zbng）橫交錯的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢（伯i）墟（xU）下的幸存者……18.（1）疑問（2）挺拔、生命力頑強。（3）爸爸表白著自己像白楊一樣堅強地扎根邊疆的心愿。（4）因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來，他想到邊疆建設(shè)后繼有人了，所以嘴角浮起一絲微笑。（5）借物喻人五、習作19.【參考例文】人類生存危機呼吸……呼吸……混濁的空氣，骯臟的氣息，在你我茫然的眼前肆意蔓延，吞噬了蓬勃的綠，留下了死寂的黑。是金錢導演了這場空前的盛戰(zhàn)，身后是人類與自然廝殺后殘留的痕跡，沒有血流成河，沒有刀光劍影，只有大地母親悲痛的呻吟，凄涼地沒有了聲音。金錢，閃著光芒的金錢，它的力量足以驅(qū)使人類毀滅森林，污染環(huán)境。人類竟妥協(xié)被利益蒙蔽了眼睛，為金錢自掘墳墓，摧殘自己唯一的家。耳畔沒有太多的聲音，沙漠里望不見邊的戈壁，也許那曾經(jīng)是一片茂盛的森林，如今卻尋不見飛鳥的蹤跡。失去了絢麗的外衣，褪去了往日羞澀的美麗，你是否知道，我們生存也面臨著危機。滄海桑田的痕跡，時間帶走了往日的和諧，留下一張張可憎的嘴臉。地球一次次聲嘶力竭的呼喊，我多想擁抱著它，可是力量太小，以至于無能為力。它哭了，那顆無私的心碎了，汶川、玉樹是它不可痊愈的傷口。羅布泊、胡楊林是它消逝已久的美麗