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(蘇教版)小學六年級畢業(yè)科學模擬考試試卷(附答案)LtD小學六年級學業(yè)發(fā)展水平抽測科學試卷(蘇教版)滿分:100分題號一二三四五六總分得分一、填空題。(每空1分,共20分)1、按巖石的生成方式,巖石可以分為()、()和()。2、能量的一個重要特點是:它可以從()轉(zhuǎn)化成()。3、懂得科學()是一種本領(lǐng),能把學到的科學原理應(yīng)用在物品的()上是更大的本領(lǐng)。4、19世紀英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)了磁感應(yīng)()的原理。5、一種生物愿意長期生活在某個環(huán)境里,是因為這個環(huán)境為它提供了()、()和()所必須的食物、水、庇護所等條件。6、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,如果植物,動物及微生物的()維持在一定的水平且變化不大,這種狀況就叫做()。7、子女和父母之間一般或多或少地保持著一些()的特征,這種現(xiàn)象稱為()。8、無論是在學習、運動還是在()中,我們的身體時時刻刻都在()變化。9、青春期是人生一道亮麗的(),從這個時候起,我們就要漸漸成為“大人”了。10、我們可以通過()、()、踢球等方式加強體育鍛煉。二、選擇題。(選擇正確答案的序號填空,每小題2分,共20分)1、能夠使物體“工作”或運動的本領(lǐng)叫()。A、能量B、力C、運動2、下列屬于可再生能源是()。A、煤B、石油C、水能()用釘子在塑料瓶的相對側(cè)面鉆兩個孔。()用四個塑料片插在軟木塞的槽里,做成水輪。()將兩根牙簽推壓進軟木塞兩端,裝進瓶里。3、研究鐵生銹實驗。甲乙丙三個試管內(nèi),甲中的鐵釘,能和水與空氣充分接觸;乙中的鐵釘,只能和水接觸;丙中的鐵釘,只能和空氣接觸。思考填空:①一星期后觀察發(fā)現(xiàn),()試管中的鐵釘銹蝕比較嚴重,而()和()兩個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現(xiàn)象。②這個實驗證明,鐵釘?shù)纳P是()和()共同作用的原因。③通過對鐵釘生銹的探究,請寫出兩種常見的防止鐵生銹的方法:()和()。六、簡答題。(25分)1、小朋友,能量的種類有哪些?(請例舉出五個,5分)2、在淺海里生活著一些小動物,它們有的身體是透明的,這是為什么?(5分)3、地球上有一類生物專門“吃”動植物的殘骸或廢棄的食物,同時還留下可以被植物吸收的物質(zhì),他們有一個榮譽稱號——大自然的清潔工,科學家們稱它們?yōu)榉纸庹?。你知道哪些分解者呢?請列舉出四個。(4分)4、說出科學用腦五要素。(5分)5、地震是怎樣形成的?(6分)2012年小學六年級學業(yè)發(fā)展水平抽測科學參考答案(蘇教版)一、填空題。(每小題1分,共20分)1、(巖漿巖)(沉積巖)(變質(zhì)巖)。2、(一種形式)(另一種形式)3、(知識)(制作)4、(生電)5、(生存)(生長)(繁殖)6、(數(shù)量)(生態(tài)平衡)7、(相似)(遺傳)8、(睡覺)(生長)9、(風景)10、(游泳)(跑步)二、選擇題。(每小題2分,共20分)1、(A);2、(C);3、(B);4、(A);5、(B);6、(B);7、(C);8、(B);9、(A);10、(A)。三、判斷題。(每小題1分,共10分)1、(√);2、(×);3、(√);4、(√);5、(√);6、(×);7、(×);8、(√);9、(√);10、(×);11、(√);12、(×);13、(×);14、(√);15、(√)。四、匹配題。(10分)1、各1分,共5分。①企鵝——③南極;②獅子——⑤草原;③鳥兒——①樹林;④海龜——②海洋;⑤青蛙——④田間。2、各1分,共5分。①胡克——③細胞;②弗萊明——⑤青霉素;③張衡——②地動儀;④瓦特——①蒸汽機;⑤孟德爾——④現(xiàn)代遺傳學。五、實驗操作題。(15分)1、各1分,共4分。(固定)、適量、化學能、熱能)2、各1分,共4分。(用四個塑料片插在軟木塞的槽里,做成水輪;用釘子在塑料瓶的相對側(cè)面鉆兩個孔;將兩根牙簽推壓進軟木塞兩端,裝進瓶里;把瓶子安裝在玻璃盤上,將塑料管放進瓶子的頸口里,并且往漏斗里倒水,讓下落的水沖擊水輪使之旋轉(zhuǎn)。)3、各1分,共7分。(1)甲、乙、丙;(2)水、空氣;(4)涂油漆、放在干燥的地方或涂上食用油。六、簡答題。(25分)1、各1分,共5分。(光能、熱能、化學能、太陽能或電能)。2、5分。(透明的不易被發(fā)現(xiàn),使它能更多的捕到獵物,而不易被吃掉,有利于生存。)3、各1分,共4分。(蘑菇、蚯蚓、屎殼
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