2020-2021高中生物學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)訓(xùn)練：合格演練測(cè)評(píng) 專題十三 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2020-2021學(xué)年高中生物學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)訓(xùn)練：合格演練測(cè)評(píng)專題十三動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)合格演練測(cè)評(píng)（十三)(動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié))姓名:__________班級(jí)：__________正確率:__________題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案一、單項(xiàng)選擇題1．下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是（)A．神經(jīng)元之間通過(guò)突觸聯(lián)系B．一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成D．神經(jīng)遞質(zhì)能透過(guò)突觸后膜答案:A2．下圖為人體反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示效應(yīng)器的是()A．① B．③C．④ D．⑤答案：D3．下圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)描述中，錯(cuò)誤的是（)A．①中有神經(jīng)遞質(zhì)B．②③④構(gòu)成了突觸結(jié)構(gòu)C．突觸上興奮的傳遞是雙向D．④是突觸后膜答案:C4．如圖是A、B兩個(gè)神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)，下列分析正確的是（)A．A、B之間通過(guò)電信號(hào)傳導(dǎo)B．興奮的傳遞只能從A到BC．興奮的傳遞只能從B到AD．興奮的傳遞可從A到B，也可從B到A答案：B5．下列膜電位變化的圖中,能正確表示神經(jīng)纖維由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)的是（）A.B。C.D.答案：A6．下列內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞與其分泌的激素的搭配中,正確的是（）A．甲狀腺-—促甲狀腺激素B．垂體--促甲狀腺激素釋放激素C．胰島B細(xì)胞——胰高血糖素D．性腺-—性激素答案：D7．正常人在飯后半小時(shí)左右血糖濃度升高，一段時(shí)間后血糖濃度恢復(fù)正常,在此過(guò)程中起調(diào)節(jié)作用的激素主要是（)A．胰島素 B．腎上腺素C．生長(zhǎng)激素 D．甲狀腺激素答案：A8．關(guān)于甲狀腺激素的敘述,不合理的是（)A．甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制B．甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C．甲狀腺激素幾乎對(duì)全身的細(xì)胞都起作用D．甲狀腺激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育沒(méi)有影響答案:D9．某健康成年人一次飲用1L清水后，不會(huì)發(fā)生的是(）A．產(chǎn)生渴覺(jué) B．細(xì)胞外液滲透壓降低C．尿量增多 D．抗利尿激素分泌減少答案：A10．哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高抗利尿激素分泌量增加。關(guān)于抗利尿激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A．作用后被滅活 B．由垂體分泌C．靶器官是腎臟 D．通過(guò)體液運(yùn)輸答案：B11．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（)A．反應(yīng)速度迅速 B．作用時(shí)間比較長(zhǎng)C．作用途徑是反射弧 D．作用范圍相對(duì)局限答案：B12．正常情況下,有關(guān)人體體溫的敘述，正確的是（）A．不同家庭成員體溫完全一致B．同一年齡同一性別不同個(gè)體的體溫完全一致C．同一個(gè)體的體溫在一日內(nèi)也有變化,但一般不超過(guò)1℃D．人的體溫隨著環(huán)境溫度的變化而顯著變化答案：C13．寒冷刺激下，人體將發(fā)生的生理變化是()A．體溫明顯下降 B．產(chǎn)熱量減少C．皮膚血流量減少 D．酶活性下降答案：C14．人體內(nèi)下列平衡的調(diào)控與下丘腦無(wú)關(guān)的是（）A．水的平衡 B．體溫的平衡C．pH的平衡 D．血糖的平衡答案:C15．以下關(guān)于艾滋病毒（HIV)的敘述,錯(cuò)誤的是(）A．HIV的病毒顆粒內(nèi)有一條病毒RNAB．艾滋病病人往往很消瘦，也可能出現(xiàn)癡呆C．感染HIV之后，人體的免疫功能會(huì)受到削弱D．感染HIV的婦女可能會(huì)通過(guò)哺乳分娩將病毒傳給嬰兒答案:A16．下列關(guān)于免疫活性物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．抗體的本質(zhì)是核酸B．溶菌酶可由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生C．淋巴因子能刺激B細(xì)胞增殖分化D．抗體能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合答案:A17．下列哪一種細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞()A．吞噬細(xì)胞 B．T細(xì)胞C．B細(xì)胞 D．肌細(xì)胞答案:D18．關(guān)于免疫功能描述正確的是（）A．注射抗血清治療狂犬病，屬于加強(qiáng)第二道防線B．吞噬細(xì)胞屬于第二道防線，不參與特異性免疫C．人體免疫第一道防線不包括胃黏膜D．只有第三道防線才能產(chǎn)生免疫記憶功能答案：D19．圖是X細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后,導(dǎo)致其裂解死亡示意圖。則X細(xì)胞是指（）A．B淋巴細(xì)胞 B．T淋巴細(xì)胞C．效應(yīng)T細(xì)胞 D．漿細(xì)胞答案：C20．有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是（）A．皮膚、黏膜是保護(hù)人體的第二道防線B．抗體的化學(xué)本質(zhì)是核酸C．艾滋病病毒主要破壞人體B細(xì)胞D．免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能答案：D二、非選擇題21．下圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)突觸是由[]__________、［]__________和［］__________這三部分構(gòu)成的.（2）圖中②指的是__________,④指的是__________，引起⑥興奮或抑制的物質(zhì)是__________(填名稱).（3）神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞方向是__________(填“單向"或“雙向）的.①處受刺激后,其外正內(nèi)負(fù)的膜電位變?yōu)開(kāi)_________。解析:（1）突觸是由③突觸前膜、⑤突觸間隙、⑥突觸后膜這三部分構(gòu)成的。（2）圖中②是突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，釋放后可引起⑥突觸后膜的興奮或抑制；④是線粒體，可以為神經(jīng)遞質(zhì)的釋放提供能量。（3)由于神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突，即神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞方向是單向的。答案：(1)③突觸前膜⑤突觸間隙⑥突觸后膜（2)突觸小泡線粒體神經(jīng)遞質(zhì)(3）單向外負(fù)內(nèi)正22．隨著生活水平的不斷提高,高血糖、糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)病率越來(lái)越高，如何控制血糖水平也越來(lái)越被人們關(guān)注.請(qǐng)分析作答：(1)正常人血糖含量為0.8～1。2g/L，飯后血糖含量會(huì)短暫升高，很快恢復(fù)正常。此過(guò)程中由________分泌的胰島素增加,該激素與靶細(xì)胞膜上的________結(jié)合，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低。(2）馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中,血糖不斷被消耗，但含量仍相對(duì)穩(wěn)定。若比賽過(guò)程中不進(jìn)食,血糖得到補(bǔ)充的途徑主要有肝糖原的分解、________,調(diào)節(jié)這些途徑的激素主要有________等。（3)胰島素分泌不足的糖尿病患者進(jìn)食前往往需要________（填“注射”或“口服")胰島素。解析:(1）正常人血糖含量為0.8～1。2g/L，飯后血糖含量會(huì)短暫升高,會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島素與其靶細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合，促進(jìn)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，使血糖濃度下降，血糖濃度很快恢復(fù)正常。(2)馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中，血糖不斷被消耗，血糖濃度下降刺激胰島A細(xì)胞合成并分泌胰高血糖素，胰高血糖素不僅能促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖，還能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類，血糖含量仍能相對(duì)穩(wěn)定，在這一過(guò)程中，腎上腺素與胰高血糖素能夠協(xié)同作用使血糖濃度上升.(3)胰島素分泌不足的糖尿病患者,為了避免進(jìn)食后引起的血糖濃度過(guò)高帶來(lái)的危害，進(jìn)食前往往需要注射胰島素，以降低血糖。胰島素口服后會(huì)被消化而失去作用。答案：（1)胰島B細(xì)胞特異性受體(2)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類腎上腺素(胰高血糖素)（3)注射23．人體要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)并與外界環(huán)境相適應(yīng)，就離不開(kāi)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。如圖為某些調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖，據(jù)圖回答：eq\x（甲）eq\o（→,\s\up7（a))eq\x(乙)eq\o（→,\s\up7(b)）eq\x(丙)(1）若該圖表示一個(gè)完整的反射弧，甲是感受器，則乙是________,b是傳出神經(jīng)，當(dāng)其興奮時(shí)，膜內(nèi)電位變?yōu)開(kāi)___________（填“正”或“負(fù)")電位.(2）若甲、乙、丙分別代表不同的器官,a、b代表不同的激素.人在受到寒冷刺激時(shí)，甲____________(填器官名稱)分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于乙,使其分泌b____________(填激素名稱），從而促使丙分泌甲狀腺激素;當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制甲和乙分泌相應(yīng)激素，該調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_(kāi)___________調(diào)節(jié)。（3)若該圖表示部分體液免疫過(guò)程,甲、乙、丙均為免疫細(xì)胞，其中甲是T細(xì)胞，其產(chǎn)生的____________（填一種免疫物質(zhì)名稱)刺激乙細(xì)胞增殖分化為_(kāi)___________和記憶細(xì)胞。由此可見(jiàn)，人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和____________調(diào)節(jié)的共同作用。解析：（1)若該圖表示反射弧，則甲是感受器，乙是神經(jīng)中樞,b是傳出神經(jīng)，當(dāng)其興奮時(shí)，膜內(nèi)電位變?yōu)檎娢弧?2)若甲、乙、丙分別代表不同的器官，a、b代表不同的激素，則人在受到寒冷刺激時(shí)，甲下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于乙，使其分泌b促甲狀腺激素,從而使丙甲狀腺分泌甲狀腺激素;當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)下丘腦抑制和垂體分泌相應(yīng)激素，該調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(3)若該圖表示部分體液免疫過(guò)程,甲、乙、丙均為免疫細(xì)胞，其中甲是T細(xì)胞,其產(chǎn)生的淋巴因子刺激B細(xì)胞細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；由此