人教版-小學(xué)語文四年級下冊第五單元試卷

語文四年下冊第五單試卷一、看拼音寫詞語。zotfánymobnfēnshǒubshànfiánɡduōzduci二、你能分清下列雙胞胎，并用它們組詞嗎？（）（）

（）（）

（）（）

（（

））三、讀下列詞語，按要求填空。燦爛

退出

纏繞

暗淡

垂頭喪氣

糾纏

排斥

排擠闖進(jìn)

興高采烈

灰心喪氣

無精打采1、寫出三近義詞。（）——（）（）——（（）——（）2、寫出三反義詞。（）——（）（）——（（）——（）

））四、讀一讀，在不是同一類的詞語下面畫上橫線。1、梨樹

桃樹

果樹

杏樹

．．．．．．．．．．．．．．2、小米3、戰(zhàn)士

面條農(nóng)民

包子工人

餃子叔叔五、用“”畫出帶點字的正確讀音，并選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序號填在括號里。傳：A、傳布

B、授

C、傳導(dǎo)

D解釋經(jīng)文的傳記

、傳記

1了偉的

nzhun

受益匪淺。（）2雕藝經(jīng)歷代

chuánzhun

今已有千年的歷史）載：A、載

B、年

C、又，且

D、裝載

、充滿3、中國申團(tuán)體從莫斯科載（（）

zǎizài

）歸來。4年文摘》上刊載（

zizài

）的《世界杯，我們來了》這篇文章很有

可

讀

性。（）六、把詞語朋友送回家。鼓舞

鼓勵

鼓動1、你別（）人家去干壞事。2、在老師（）下，我終于躍過了橫桿。3、喜訊傳，給了全校師生極大的（居然

竟然4、安靜（）攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！5、小小的兒（）有如此的氣魄！七、照樣子，寫句子。例：誰都有生活的權(quán)利，誰都以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。誰都??誰都??

八、修改病句，用上修改符號。1、為了革，多少先烈自己寶貴的生命。2、我們要斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。3、媽媽今買了水果、西瓜、桃子和糕點。九、調(diào)整句子順序，把序號填在括號內(nèi)。（）所以，詩人寫道色先以柳蔭歸楊柳萬千條（）你看，在那冰雪初融的時候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意帶到人間嗎？（）在北方廣大的地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。（）你再看大多數(shù)樹木久睡剛醒而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。（）它那輕盈婆娑的樹姿那迎風(fēng)搖擺的樹枝那青翠令人欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。十、快樂閱讀短文，輕松做練習(xí)。20金的價一位爸爸下班回到家很晚了他很累并有點煩他五歲的兒子靠在門旁等他爸，我可以問你一個問題嗎？”什么問題

爸

你一小時可以賺多少錢

這與你無關(guān)

你為什么問這個問題

父親生氣地問道

我只是想知道請告訴我假如你一定要知道的話

你一小時賺多少錢我一小時賺美金

小要求

哀求）“哦小孩低下了頭，接著又說，可以借我10美金嗎？”父親發(fā)怒了如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床，好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間（辛苦苦悶）地工作著，沒時間和你玩小孩子的游戲小孩（安靜

平靜）地回到自己的房間并關(guān)上門。父親坐下來還生氣。后來，他（安靜平靜）下來了，開始想他可能對

孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說他平時很少要過錢。父親走進(jìn)小孩的房間你睡了嗎，孩子？，還沒，我還醒著小孩回答?！拔覄偛趴赡軐δ闾珒戳烁赣H說將今天的火氣都爆發(fā)出來了——這是你要的美金謝你歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數(shù)著。“為什么你已經(jīng)有錢了還要？”父親生氣地問?！耙驗檫@之前不夠，但我現(xiàn)在足夠了小孩回答，我現(xiàn)在有20美金了可以向你買一個小時的時間嗎？明天早一點兒回家——我想和你一起吃晚餐1、把文中號里不準(zhǔn)確的詞劃掉。2、給2、3自然段加上標(biāo)點。3、給文章一個標(biāo)題。4、小孩向爸借美金時，爸爸為什么發(fā)怒？5、小孩為么向爸爸借美金。6、你想對己的爸爸說些什么嗎？十一、交際應(yīng)用。在公共場所，時有吸煙、吐痰、亂扔果皮紙屑、亂吐口香糖等不良現(xiàn)象發(fā)生。如果你看見上述某種不良現(xiàn)象，會怎樣進(jìn)行勸阻？當(dāng)我看見有人十二、習(xí)作。

時，會這樣勸阻：文題：讓我要求：

的一個人

A把題目補充完整?？梢詫懩阆矚g的、尊敬的拜的、難忘的一個人，也可以寫你討厭的、不喜歡的一個人。B、用一兩件事寫出人物語言、動作、神態(tài)等特點。

第五單測試卷的部答案：五、1、

zhuànE

2、

chuánB

3、

zàiD

4、

zǎi