三二《免疫調(diào)節(jié)》教案

個(gè)人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)第章4節(jié)免調(diào)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)免疫系統(tǒng)地組成和功能及免疫學(xué)地應(yīng)用二、預(yù)習(xí)內(nèi)容收集有艾滋病及其防治方面地資料，課上進(jìn)行交流和討論：⑴艾滋病地發(fā)現(xiàn)、艾滋病病毒、艾滋病地主要病癥及其危⑵目前全球及我國(guó)艾滋病地發(fā)展現(xiàn)狀以及采取地預(yù)防措⑶艾滋病傳播有哪些途徑？⑷我們應(yīng)如何對(duì)待艾滋病病人？面對(duì)艾滋病，我們能夠做些什么？⑸你知道世界艾滋病日嗎？歷年地主題是什么？開展世界艾滋病運(yùn)動(dòng)有什么意義？免疫系地組成包括____________免系統(tǒng)地功能有、____________、______________.p1EanqFDPw．免疫學(xué)地應(yīng)用__________、種疾病地檢____________.三、提出疑惑同學(xué)們，通過你地自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面地表格中疑惑點(diǎn)

疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述免疫系統(tǒng)地組成.2、概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中作.3、關(guān)注愛滋病地流行和預(yù).4、關(guān)注器官移植面臨地問題進(jìn)一步探討科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)地關(guān).學(xué)重：理解免疫系統(tǒng)地防衛(wèi)功能.學(xué)難：分析體液免疫和細(xì)胞免疫地過.學(xué)過：探一免系地成閱讀課本35頁(yè)“免疫系統(tǒng)地組成列問題：１免是機(jī)體地一種功.通免疫機(jī)體能夠識(shí)別排以維持內(nèi)環(huán)境地平衡和定免疫可分為和（免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布地場(chǎng)所）免疫細(xì)胞（）2、免（發(fā)揮免疫作用細(xì)胞）系統(tǒng)（位于：）（）免疫活性物質(zhì)：.（由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生地發(fā)揮免疫作用地物質(zhì)）探二人免地衛(wèi)能閱讀教材P36有關(guān)內(nèi)容，完成下列問題：/

個(gè)人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)第一道防線：非特異性免疫、免疫第二道防線特異性免疫——第三道防線：分析課本資分析病死因和免系統(tǒng)受損地關(guān)論相關(guān)問題、液疫三階及程④抗體抗原①②③⑤討論：1、在此過程中吞噬細(xì)胞起了什么作用？吞噬細(xì)胞屬于哪道防線？、記憶細(xì)胞起到什么作用？是在上圖中加以體.、什么是抗原？什么是抗體？抗體是那里產(chǎn)生地？討論：切除小鼠地胸腺，小鼠地免疫功能會(huì)受到哪些影響？探三免功地調(diào)免學(xué)用、疫能失過敏反應(yīng)發(fā)生機(jī)理示意圖：討論：、什么叫過敏反應(yīng)？、過敏反應(yīng)有哪些特點(diǎn)？、如何防治？、過敏原引起產(chǎn)生地抗體與抗原引起產(chǎn)生地抗體有何區(qū)別？比較項(xiàng)目過敏反應(yīng)中地抗體體液免疫

性質(zhì)球蛋白球蛋白

分布

反應(yīng)時(shí)機(jī)機(jī)體第二次接過敏原時(shí)發(fā)生免疫反應(yīng)機(jī)體第次觸抗原

反應(yīng)結(jié)果使抗原沉淀或形成細(xì)胞團(tuán)/

中地抗體

個(gè)人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)就發(fā)生免疫反應(yīng)、疫地用（1地發(fā)明和應(yīng)用（2用人工標(biāo)記對(duì)組織內(nèi)地進(jìn)行檢.（3也涉及免疫學(xué)地應(yīng).（三）反思總結(jié)有免細(xì)地源功細(xì)胞名稱吞噬細(xì)胞B細(xì)T細(xì)胞漿細(xì)胞效應(yīng)細(xì)記憶細(xì)胞

來源造血干細(xì)胞造血干細(xì)胞造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育B細(xì)或記憶細(xì)胞T細(xì)記憶細(xì)胞B細(xì)或T胞

功能(四)當(dāng)堂檢測(cè)1、在特異性免疫中發(fā)揮作用地要細(xì)胞是（）A．紅細(xì)胞；B．吞噬細(xì)胞；C淋巴細(xì)胞；D．血小.2、關(guān)于吞噬細(xì)胞地?cái)⑹鲋?，正地是（）A．吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫發(fā)揮作用B．吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中揮作用C．吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非異性免疫中都發(fā)揮重要作用3、在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，將滅毒地蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)地細(xì)胞有)A．吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞T細(xì)、效應(yīng)胞B．吞噬細(xì)胞、細(xì)、細(xì)胞效應(yīng)胞C．吞噬細(xì)胞、細(xì)、細(xì)、細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)、效應(yīng)細(xì)胞4、下列各項(xiàng)中，只屬于細(xì)胞免功能地是（）A．抑制病菌地繁殖Ｂ效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞直接接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡Ｃ．使細(xì)菌外毒素失去毒性Ｄ使病毒失去感染人體細(xì)胞地能力5、在人體過敏反應(yīng)中，釋放地織胺能使毛細(xì)血管舒張和通透性增加，促進(jìn)血漿從毛細(xì)血管濾出，結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹，組織胺地作用屬于（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)C．激素調(diào)節(jié)．自動(dòng)調(diào)節(jié)、下列疾病中，不屬于自身免疫病地是（）A系統(tǒng)性紅斑狼瘡B濕疹、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、濕性心臟病課后練習(xí)與提高．給健康嬰兒接種卡介苗，目地是使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生（）/

個(gè)人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)A效應(yīng)B細(xì)．應(yīng)T細(xì)C．記憶胞．抗體．艾滋病已成為威脅人類健康地一大殺.下列有關(guān)艾滋病地說法正確地是（）Ａ．主攻擊人體內(nèi)地T細(xì)，使人喪失一切免疫功能B獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病Ｃ．主由、和蛋質(zhì)構(gòu)成但沒有核糖體Ｄ．在開人體后還能存活很長(zhǎng)時(shí)間，危害極大．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用地機(jī)制是（）Ａ．激活靶細(xì)胞內(nèi)地溶酶體酶Ｂ與抗原結(jié)合使其失去活性Ｃ．直接吞噬靶細(xì)胞將其分解Ｄ將抗原呈遞給B淋細(xì)胞．下列各項(xiàng)中，只屬于細(xì)胞免疫功能地是（）A抑制病菌地繁殖Ｂ．效應(yīng)T細(xì)與靶細(xì)胞直接接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡Ｃ．使細(xì)菌外毒素失去毒性Ｄ使病毒失去感染人體細(xì)胞地能力．在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅毒地蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與一免疫反應(yīng)地細(xì)胞有（）

A吞噬細(xì)胞、效應(yīng)細(xì)胞、細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)B吞噬細(xì)胞細(xì)、細(xì)、效應(yīng)T細(xì)C．噬細(xì)胞細(xì)、細(xì)、效應(yīng)B細(xì)D．噬胞、記憶細(xì)胞細(xì)、效應(yīng)細(xì)．在人體過敏反應(yīng)中，釋放地組織胺能使毛細(xì)血管舒張和通透性增加，促進(jìn)血漿從細(xì)血管濾出，結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹，組織胺地作用屬于（）A神經(jīng)調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)．激素調(diào)節(jié)D．動(dòng)調(diào)節(jié)．受抗原刺激后地淋巴細(xì)胞細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)．細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)減弱C.細(xì)周期變短，糖體活動(dòng)減弱．細(xì)胞周期變短，核糖活動(dòng)增強(qiáng)．細(xì)地作用敘述最完整地一組（）①處理抗原②呈遞抗原③識(shí)別抗原④分化記憶細(xì)胞⑤分化效應(yīng)細(xì)胞

（）A①②③④⑤B①②③④C．②③④9．與靶細(xì)胞有關(guān)地?cái)⑹鲋姓_是（）

D．②④⑤A人體內(nèi)地抗原都可以成為靶細(xì)胞地一部分B含病原體地細(xì)胞才能成靶細(xì)胞C．細(xì)胞裂解時(shí)病原體同時(shí)死亡10．列關(guān)于過敏反應(yīng)地?cái)⑹鲋写_地是（

D．靶細(xì)胞和效應(yīng)B胞同時(shí)死亡A是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)地刺激時(shí)發(fā)生地反應(yīng)B是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生地反應(yīng)C．發(fā)生過敏反應(yīng)地人，對(duì)過敏原都可發(fā)生反應(yīng)D．敏應(yīng)能夠使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞11．列屬于免疫預(yù)防和免疫治地分別是（）A注射胸腺素，口服抗體

B注射卡介苗，輸入抗體C．射麻疹疫苗，口服球蛋白D．移植胸腺，輸入淋巴因子12．敏反應(yīng)中地抗體與特異性疫反應(yīng)中地抗體地區(qū)別是（）A產(chǎn)生地細(xì)胞不同C．用地方式不同

B化學(xué)成分不同D．用結(jié)果不同13．于人免疫缺陷病"地述中，正確地是（）/

A常H表

個(gè)人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)B常AIDS表示C．要侵犯人細(xì)D．使體液疫功能嚴(yán)重缺損，繼而影響細(xì)胞免疫14關(guān)于過敏反應(yīng)地?cái)⑹觯_地是（）過反應(yīng)一般會(huì)損傷組織B.應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)病迅速，反強(qiáng)烈，退較快C.T細(xì)是過敏反應(yīng)地要免疫細(xì)胞D.過敏反應(yīng)只發(fā)生在膚及呼吸道15下列與免疫失調(diào)無關(guān)地疾病是（）過性鼻炎B.血病C.艾病D.系性紅班狼瘡16用未感染過病原體地健康小鼠Ａ和Ｂ做實(shí)驗(yàn)，過程如圖所示，請(qǐng)回答：B健康B生疫苗病體A健康A(chǔ)A死（１注毒性強(qiáng)地Ｓ病原體后由__________________所Ｂ鼠能常生活Ａ鼠則患Ｓ引起傳染病死亡，其原因是（２）假如在給Ｂ注射Ｓ疫苗后，第二天就給其注射Ｓ病原體，則由____________，Ｂ會(huì)_（３）病原體進(jìn)入小鼠體內(nèi)后，識(shí)別它地_______，可以清除它地版權(quán)申明.pictures,研究或欣賞以及其同利.除此酬/

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