初中語文滿分作文寫作技巧+萬能素材整理

初中語文滿分作文寫作技巧十萬能素材整理1 任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是草書書法，切忌字跡潦草。考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了,，八九個段落，顯得瑣碎了些。規(guī)定五到七斷為宜。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂乜八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都/八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理,分數就受影?？荚囎魑牡木碜由希际怯煤陬伾∷⒌姆礁?。同學們必須使用規(guī)定的考試黑色中性筆做文字題及寫作文。選擇題用2B鉛筆，按要求涂上。此外，除書寫規(guī)范外，寫作文的時候，建議占方格下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀。這樣的作文寫出來，在視覺上有眼前一亮的感覺，分數上可能就會占點便宜。另外，千萬不要寫出邊框線。除了副八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半，頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞，也會影響到閱卷老師的判定?？荚囎魑闹?，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。擬題的辦法（見后2、3頁詳解）根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到?？荚囎魑牡拈_頭方法很多：六要素開頭法■題記開頭法.懸念開頭法、弓|名句開頭法.排比句開頭法、擬人式開頭法、設間式開頭法、對偶式開頭法.合用修辭開頭法.巧述典故開頭法?解題式開頭法.名人問答開頭法.詩文引用開頭法。精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝河提出問題，引人注意;或巧用排比■比麻擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛，發(fā)人深思；或總結全文，照應開頭；或虛筆拓展，擴大容量；或精辟議論，深化主旨。結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好都要再次扣標題。怎么扣呢？如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納^文觀點就是了。此外，文章要有二至三個亮點。我建議：如果是記敘文，應該用抓人的情節(jié)和生動的各種描寫（環(huán)境、心理、外貌■動作■語言）表現你的真情，記敘文不能沒有描寫。假如是議論文，就一定要有1--2個典型的論據，就應該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是陋小說一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配?？傊?要能使評卷老師眼■為之一亮。在具體操作的時候，要給自己充足的構思時間5-8在具體操作的時候，要給自己充足的構思時間5-8分鐘，不要急于動筆，“寧停三分，不爭一秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發(fā)現，呀!把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求，發(fā)現沒什么可寫的。

最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了。不著氤建議打草稿，防止“三邊工程"（邊想題目，邊思結構，邊寫作文）。考場作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構思。一旦構思已定，就不要輕易改變，因此，列提綱很關鍵譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語■詩詞典故，要寫準。聰明的學生，列提綱，大約8分鐘到10分鐘。時間要拿握好，提綱要簡練些。要力避前松后緊.虎頭蛇尾。有些同學構思■提綱擬好要力避前松后緊.虎頭蛇尾。有些同學構思■提綱擬好后，開頭反復推敲，精雕細琢，后來發(fā)現時間不夠，于是草草收兵。此外，要謹慎對待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用筆劃蝴線。結構方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。此外，千萬記住，寫作文過程中要多次扣題，要一路扣題一路寫。材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現四次以上。開頭三句話內應點題一次，結尾應回扣標題，眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾^D題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果，可以調整思路和寫法。寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總一分一總”結構。記敘文的結尾要注意點題抒情和總結哲理，議論文最好是“1-3-1〃或者“1-4-1”結構，中間的3斷或4新，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納論點，記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了。建議除要求不寫詩歌外也盡量不要選寫議論文。考試前，同學們已翻閱了大量的范文，積累了一些考試作文的結構法■素材。所以看到題目后，可先搜索一下自己以往所看過的或精心修改過的優(yōu)秀作文，看有沒有關聯(lián)可以再利用或化用的。須要注意的是一定要不牽強。使用時要合作文主題相關，連貫才行，以免跑題因小失大、得不償失?？梢赃x取以前背過的不同題材或結構的2-3篇作文，熟練背誦，把其中寫作的梗概和套路及文章結構歸納出來，為自己所用。切記不要原文抄襲，要根據作文立題稍做變動，以免有抄襲,跑題.偏題之嫌。可以把我印發(fā)的材料上不同角度的優(yōu)美句子再選擇自己喜歡的分別背個一句。可以選擇幾個相關的事例儲備譬如：13年雅安地震，震哭了所有人的心。人民大會堂見證，在繁星點點的穹頂下，在如潮涌動的掌聲中，習近平對中國夢的詮釋：”實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強.民族振興.人民幸福……”2014年黨的群眾路線教育的開展等都可以做考試作文的熱點題材。但如果礙悉，建議不要深寫，點到即可或舍去不用。此外還可以把從書上.電視等其它媒介上看到的別人的感人事跡，可以搬到自己家。但這在考試的時候要靈活慎重運用。

一般來說，中考高分作文要求都在600字。最好寫到580-650字之間。如果實在難快收尾，那就頂多寫到700字。實在沒必要多寫。俗話說標題是文章的眼睛，“題好一半文“。你的作文如果能取個好題目，自然會讓閱卷老師對你刮目相看。好標題一般要符合兩個標準：生動形象，富有文學意味;言簡意賅，能包孕文章主題。（1）運用修辭如以比喻入題的，《送老人一輪暖陽》（話題：孝）；以夸張入題的，《那個障礙粉碎了我》（話題：挫折）；以反向入題的，《我是誰？》（話題:假如記憶可以移植）；以設問入題的，《我從日本郵局頭白發(fā)，滿山青蔥》（話題：環(huán)保），《高高山頂立，深深海底行》（話題：人生感悟）；以擬人入題的，如《地取回了什么？》（話題：效率）；以對偶入題的，《一

取回了什么？》（話題：效率）；以對偶入題的，《一球就診記》（話題：環(huán)保）；以呼告入題的，《回來吧，球就診記》（話題：環(huán)保）；以呼告入題的，《回來吧，媽媽！》（話題：親情）；利用諧音《從心做起》（話題：親情）；利用雙關，《冬日暖陽》《花落春仍在》（話題：溫情）（2）引用妙句引用的為題的，如《橫看成嶺側成峰》（話題：答案是豐富多采的）；引用流行歌詞入題的,如《一笑而過》（話題：寬容）《?；丶铱纯础罚ㄔ掝}:孝）；引用名句入題的，如《救救孩子》（話題：素質教育），《讓暴風雨來得更猛烈些吧》（話題：蜥）。（3）反常設懸所擬題目有違常理，故意設置懸念以引起讀者的好奇心理。如：《感謝你的敵人》（話題：竟爭），《往事并不如煙》（話題：關注生活），《真想做個后進生》■《渴望停電》（話題：素質教育）■《兒嫌母丑》（話題：親情）。（4）運用間隔號如《風景?湖》《黃山?挑夫》《老莊子?老情歌》《汽曲布鞋?紅腰帶》《胡楊?古道?飛天夢》《小橋?流水?人家》。(5)以中心事物入題如：《幸福的黃手絹》《二十I雙布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永遠的蒲公英》《最后一張落葉生日卡》《母親的照片》《那棵蔥郁的高山榕》《一千張?zhí)羌垺贰抖露隙箛妵娤恪贰短}卜燈》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵樹》《青天一縷霞》《九九女兒紅》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《藍瑩瑩的星光》一(6)以中心人物入題。如《藏北姑娘》《第十一位》《對院的女孩》《盲女琴韻》《神農簫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿翻八斤》《最后一個船夫》《昆侖采玉人》《夢縈阿詩瑪》《女兵二十一》《父親的背影》。(7)以中心事件入題如《春夜聽雨》《懷念天水》《想念梵高》《遲到》《庫姆塔格軼事》《走邊城》《追尋鶴故鄉(xiāng)》《美麗的約定》。(8)以文章觀點入題如《善待生命》《用好網絡這把“雙刃劍”》《近墨者黑》《我喜歡出發(fā)》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦難是一筆財富》《講點節(jié)操》《起心動念,應向善》《站直嘍，別趴下》。心動念,應向善》《站直嘍，別趴下》。擬題求新，可用的方法遠不止這些，當然考試時如果實在想不出好題目就不要硬想，過多浪費時間，就以話題作標題。題目絕對不要空著不寫，否則就白白丟了5分。1、要有安靜沉穩(wěn)的心態(tài)。心定才能氣慧神清，氣慧神清才能文思敏捷，下筆泉涌。良好的心態(tài)對于考試關麗大。其實，題目之難易于其他考生也是一樣的，你覺得無從下筆，他人也是感同身受的，何必自增障礙、自亂陣腳呢？2、要看清題目要求。話題作文一般包含“提示語.話題、注意事項”三部分，要字字細讀，句句推敲，千萬不能題目要求尚未弄清就匆匆下筆，具體而言，審題時要在以下幾方面下足功夫：（1）注意限制條件，包括隱含的，顯，現（1）注意限制條件，包括隱含的，顯，現如果要你聯(lián)系實際，要看清要你聯(lián)系的是什么實際，如果沒做具體規(guī)定，隨便你聯(lián)系什么實際都可，只要能切合題意；如果要你聯(lián)系自己，那文章中就一定要有“我“，而不是“我們”，更不能寫他人。還要讀出隱含于材料中意；如果要你聯(lián)系自己，那文章中就一定要有“我“，而不是“我們”，更不能寫他人。還要讀出隱含于材料中的命題者的意圖。如2010年中考作文題的話題材料是一個寓言故事。故事中的青年在人生路上必須有所取舍時，將“誠信”拋掉了。對于人生來說，誠信不僅是一種美德，更是做人的根本，怎么可以拋棄呢？盡管這個故事并沒有結論，但其中蘊含的道理是很清楚的：誠信不可拋。要按這個道理立意，這是命題者通過話題材料給予考生的提示.當年有少數考生寫誠信可拋，究其原因，若非有意反彈琵琶，標新立異，就是未看出材料中隱含的觀點。(2)吃準材料，抓住關鍵問題思考立氤比如下面這個題目：隨著交通.通訊越來越發(fā)達，隨著網絡的出現，世界似乎正變得越來越?。欢S著對宇宙的探索和研究越來越深入，越來越多的人意識到地球不過是人類居住的一個4處的村落。于是，一個新名詞“地球村”出現了?！暗厍虼濉?，多么形象的稱呼。對此，你有什么聯(lián)想、想象或見解呢？請以“地球村”為話題寫一篇作文。寫這篇文章容易犯的毛病就是重復話題材料已經說明的意思，反復論說地球變小了，變成村落了。這樣就偏離了

寫作重心。這個題目實際上是要求以“地球已經是個村”為前提，來寫你的聯(lián)想、想象和見解。明白了這一點，思路就不難打開，文章也不難寫好。如，地球變小，經濟一體化了，我們應該怎么應對；同處地球村，同在藍天下,我們該怎樣和平共處，相濡以沫；有限的資源該怎樣珍懵，污染的環(huán)境該怎樣保護，另外還可以聯(lián)系現在通訊發(fā)達了■人情反而淡漠了的現實談談自己的感想和觀點，如此等等，都可以立意。至于地球怎么會變小，就不能花太多的篇幅去論說，三言兩語開個頭就行，主要篇幅要用來論說我們該怎么辦的正題。(3)看清話題，避免脫離命題范圍。如下面的題目：大千世界，形形色色的誘惑可不少。燈紅酒綠、金錢美色、名譽權位i=：至賭與毒，都能讓紅酒綠、金錢美色、名譽權位i=：至賭與毒，都能讓你的心靈經受考驗。面對誘惑，人怎樣才能擁有一個充實的.高尚的.有意義的人生呢？請以“戰(zhàn)勝誘惑”為話題寫一篇文章。這里的話題是“戰(zhàn)勝誘惑”。如果忽略了"戰(zhàn)勝"二字，大寫特寫“誘惑”的種類.危害以及深受其害的各種案例，文章也許可以寫得很精彩，但對于話題來說，卻肯定是偏出去了。因為根據這個話題，作文的重點應該放在“戰(zhàn)勝”二字上?？傊瑢忣}立意是寫好作文的第一步，要慎之又慎。3、善于展開聯(lián)想?？辞孱}目要求后，還要想想有沒有見過類似的好文章；再想想有沒有學過的語文課文、史地知識.哲學原理和看過的報紙雜志.影視作品可以改造。如果一時吃不透材料的含義也別著急，先放松一下，不妨從材料里跳出來，以一個旁觀者的身份，想一想材料作者寫出這段材料想說什么，或者說，他想告訴人們什么？他對材料中的人或事是一種什么態(tài)度，是肯定還是否定？這么一想，你也許就能領會材料的含義了。平時做題時間寬裕的學生，考試卷子拿到手，先通覽全卷，整體感知，以便合理安排好答題時間，然后花上幾分鐘認真審讀作文題目，再開始按順序做前面的考點，一邊做題，一邊可以適當地構思作文，腦海里偶爾冒出一些思路想法，就應該及時寫在草稿紙上，哪怕只是片言只語。這些零星的詞句將幫助你點燃思想的火花，打開作文的思路。如果只在最后的一個小時才來構思作文，很容易因為時間的緊張.心態(tài)的躁動而造成思路的梗塞。而在開考的同時即適當的分心以照顧作文，往往會因為時間的寬裕、心態(tài)的放松而閃現作文的靈思。半命題作文就是限定題目一部分的內容，根據要求將題目補充完整，然后再進行寫作的作文命題形式。半命題作文的靈活度介于話題作文與全命題作文之間，既有所限制又不失開放，在立意■選材■構思等方面都能夠給考生適當的選擇余地，因而近年來逐漸受到中考命題人的青從半命題的類型上來說，主要有以下四種常見的命題形式:①前空式：如《是一把雙刃劍》■《麗》；②后空式：如《這也是一種建中考作文題）；③中空式：如《生活因》（2009年福而精彩》、《站在_①前空式：如《是一把雙刃劍》■《麗》；②后空式：如《這也是一種建中考作文題）；③中空式：如《生活因》（2009年福而精彩》、《站在_空：如《門口》（2009年湖北中考作文題）；④前后一樣的》o擬題，是半命題作文審題的第一步，也是最為關鍵的一步o俗話說“題好一半文”，如何擬題，擬什么樣的題，是半命題作文審題的重要內容，因為在擬題的同時，也就確定了寫作的內容和思路了。所以，如果用“擬題不當,滿盤皆輸”來形容半命題作文擬題的重要性，那是十分貼切的。

半命題作文的擬題，構思時要著力解決四個問題:一、把握已知信息半命式作文題，題面不長，其間還有空白，呈殘缺式。但就是在這貌似殘缺的短小的題面中，卻隱含著擬題必要的信息，特別是已知的一半命題中的一些關鍵字詞。因此,擬題時要善于抓住題中所給出的關鍵字詞，認真分析并充分把握已知命題另一半所隱含的信息，沿著已知信息的思路，完成擬題這一關。例如《 一樣的》：本題屬于半開放性作文，例如《 一樣的》：本題屬于半開放性作文，既加大了考生自由回旋的空間，又有利于限制考生的事前構思，很有創(chuàng)新。文題中的已知信息“一樣的”是關鍵，很顯然這是一個常用來表示比喻的詞語，這說明“一樣的”前后應該是構成一個完整的比喻，那么，“一樣的"前面應該是喻體，后面應該是本體。明確了這一點，我們就可以根據比喻的構成要素，擬定一個完整的作文題，例如《音樂一樣的建筑》《夢一樣的初三》《大海一樣的胸懷》等。但是需要注意的是，擬題時形成的比喻一定要恰當，

不能擬寫出前后比喻構成不恰當的標題；同時也要十分注意擬題的感情色彩，不能率性而為、我行我素，擬寫出如《地獄一樣的初中生活》《幽靈一樣的班主任》等不當標二、揣摩命題意1命題者總是從教學大綱出發(fā)，緊扣教材，巧擬半命文題，從f恃定角度去測試學生的認識能力、表達能力、應變能力。面對半命文題，我們必須整體揣摩出命題者的意圖，以利正確定向下筆。只有知己知彼，方能百寫不殆。例如《這也是一種 》：這是2009年福建省中考作文題。表面上看起來平易質樸，但細加思量我們又發(fā)現，其實簡潔明了的題面中暗含著“玄機”。"玄機”就在這個“也”字上！“也”是副詞，但它又經常出現在包含兩個簡單旬的復合旬中，起連接和關聯(lián)兩分句的作用；"也”字句有時可獨立存在，其前分句可不出現在語言上而隱含若.這也就意味著，“也是”所做出的價值判斷都應該有一個“參照”存在，落實在具體的行文中這個“參照”可明可暗，可顯可隱。這兩者之間可以是對等.并列■強調的關系，也可以是轉折■讓步.假設的關系，學生在寫作中只要能體現“也”字多種功能中的一種就算是申明題意了。如“這也是一種美麗”。說到美麗，大家一般都會認為什么是美，但是有一些美的東西很容易被人所忽視，甚至是一般人所認為不美的，那么，在過渡和層層鋪墊的基礎上，考生就要傳達出這些容易被人忽視的東西其實也是一種美。此外，像“這也是一種愛”“這也是一種幸?！钡鹊?，都切合題意。三.切中題旨文意如前所述，多解命式文題，對題旨文意都有所顯露，有所暗示，一題當前，我們首先要機靈掃描，將其捕捉到手，接著要深層透視，切中底蘊，以利正確擬題，深層構思。例如《站在門口》：這是2009年湖北省中考作文題.擬題時，我們要認真研究原題的語法結構.語意指向，從中獲得擬題的暗示.這道題中有兩個關鍵點，一個是“站"，一個是"門口"。"站"這一個字，它既可指過程，也可指結果（一種狀態(tài)）.這樣就暗示我們行文必須挖掘，要體現的是“站”的主體對某一對象的認識■思考逐漸深入的過程。這樣一來，“站”不是夢游式漫無目的的“乏味”的“傻站”了，而是有意思更有意味的“站”

了?！霸凇T口”或許預示著幾多防徨，幾多掙扎，幾多思考，預示著心靈的波瀾，精神的向往，人生的愿景。另外一定注意的是，“門口”不等同于“路口"，"門口”一般與"家”相聯(lián)系，有家的溫馨，家的歸屬慝；同時「門”也有具體與抽象之分，寫具體的還是抽象的"門”很有講究，比如《站在李白門口》就遠不如《站在十八歲門口》那么意蘊深遠，、力求創(chuàng)意新穎擬題運思，在確保符合要求.切中題旨的前提下，還應避俗求新，力求創(chuàng)意新穎。這主要講究擬題的深加工，要學會多角度思考.多角度擬題，在此基礎上根據自己的認識和生活閱歷進行必要的甄別■篩選，最終確定自己最拿手,最新穎,也最值得去寫的“那一個"，切忌單向思維■“從一而終”。例如《我的心因而高貴》：在實際操作過程中我例如《我的心因而高貴》：在實際操作過程中我們發(fā)現，很多學生擬寫的標題不是“我的心因善良而高貴”，就是“我的心因理想而高貴”，面對類似的標題，我們不能說它們不符合題意，但是也確實落入了俗套，顯得不夠新穎，極易“撞車”。

從半命題本身來看，“我的心因而高貴”既可以從半命題本身來看，“我的心因而高貴”既可以是順向立意，也可以有逆向立意。如果是順向立意，那么就要考慮與“高貴”密切相關的一些要素，即什么可以使心變得高貴，這其中就包含了善良.理想、仁愛■尊嚴等等，但易入窠臼。因此，要想使立意新穎不落俗套，不如采用逆向思維，采取鋪墊.轉折等手段，使一些原本與“高貴”毫不相干的條件最終與“高貴”掛上鉤，這樣前后就可以造成一種"落差”，從而給人以強烈的沖擊，達到新穎的目的。如“我的心因冷酷而高貴”，就可以寫“我”面對親人或朋友違法亂紀時的"冷酷”甚至六親不認，而使心趨于高貴。最后需要提醒的是，力求避免以下誤區(qū):.擬題俗套，重復雷同由于思維閉塞、缺乏創(chuàng)新，擬題雷同的現象在半命題作文中十分突出，寫出的作文“撞車”的機率也相當高。如寫《面對》，有很多學生會不假思索地寫《面對如寫《面對》，有很多學生會不假思索地寫《面對難》《面對挫折》《面對成功》等等，似乎要面對的不是成功就是失敗，不是挫折就是逆境，從而導致類似的作文“批量生產”。.擬題過大，難以下筆

以《感悟》這一半命題作文來說，《感悟大自以《感悟》這一半命題作文來說，《感悟大自然》.《感悟人生》《感悟生活》這類范圍過大的擬題比比皆是。顯然，擬出這樣的題目，寫起來不易把握，只能泛泛而談，要寫深寫透很難，更不易寫出自己的真情實感。.另砌爐灶，脫離文題半命題作文首要的任務是要將命題補充完整，在將題目補充完整后，其實就相當于一篇命題作文了。但有同學在補充命題時忽視了已知一半的信息，沒有認真思考分析，結果導致所補充的內容與已知的信息不相吻合。滿分作文萬能素材歸納一、親情：①母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。②母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。③母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是

人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之最。④夜,好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空二.^情:①“朋"可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷.那苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,蕩在夜父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,蕩在夜②朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人③友誼，源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。④我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。⑤友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。⑥友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望。⑦思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。⑧如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。⑨多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。三■成長感動:①當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經過一番冥思苦想后攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛創(chuàng)造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。②快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲誘人的沁涼。一n.一一匚■③幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福④用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔一n.一一匚■⑥如果你努力去發(fā)現美好，美好會發(fā)現你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助?！銮啻簞钪?道德觀念:1、理想與信念①春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那么你就會有春色!如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。②選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。③信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。④耐力，是一種不顯山石露水的執(zhí)著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。⑤大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。⑥風雨過后，眼前會是鵬翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積厚如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一砌零，荒蕪不了整個春天。⑦信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀。⑧有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。⑩只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲?只有追求，才會品味堂堂正正的人生。㈣如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥,那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。2■真誠■尊重■寬容、愛心③真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。②一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托恩；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀！③只有我們愿意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們愿意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們愿意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們愿意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。④尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的心劑，⑤寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。⑥生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

⑦愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌遙，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。3、成功與蜥①成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周匚二①成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周匚二1■L的針刺?？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒②成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。③成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌，④未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。蜥，^說恨你不容易⑤在經受了失敗和蜥后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。五、自然啟示①風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢？印記或記憶②天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。有容乃大■包容③要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。舍棄④冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。希望⑤是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。奉獻和價值⑥遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷■時時惦念的地方，還是家。⑦成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。哲理⑧巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。⑨因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在他平線上，構筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大?！鼍G葉，站在山頂的那個就會是我們。志向，理想⑩泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦感的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈?？酀彩巧畹奈兜?。(11)百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié)，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。(12)太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博。內涵或者桃李不言，下自成蹊(13)我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。沉著穩(wěn)健(14)也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景。也許，你開不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。獨特的自己(15)見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地；見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐。見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩。見到寬廣的大海，你只要無愧地做魚兒中歡快的一只，雖是一只，卻能演繹生機。甘于平凡，平凡也是一種幸福。(16)春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天,掬一捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈我珍畔命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都會擁有一份好心情！六■人生哲理①人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中.從成功中■從生活品味出人生的哲理。②生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。③生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。④生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們