20212022學年度蘇教版一年級數(shù)學上冊教學計劃

PAGEPAGE3一年級數(shù)學上冊教學計劃2021-2020學年度第一學期一、教材分析：10（一1011—2020《期末復習》。2011計與概率”和“綜合與實踐”四個領域：“數(shù)與代數(shù)”61011—201020加強探索規(guī)律和知識的簡單應用。“圖形與幾何”3（一“統(tǒng)計與概率”1“綜合與實踐”10問題、提出問題并應用所學知識加以解決的過程。二、教學目標：1．知識技能方面20201020求和與求剩余(或另一部分)的實際問題。右等方位；通過觀察、比較，直觀認識長方體、正方體、圓柱和球。類。數(shù)學思考方面在認數(shù)過程中建立初步的數(shù)感，感知抽象過程。運算能力。步的空間觀念和初步的形象思維。的觀察、比較能力。問題，初步感受數(shù)學抽象和簡單推理的意義。問題解決方面和提出簡單的數(shù)學問題。等方法解決簡單的問題。20決問題的大致過程和方法，有與同學合作解決問題的體驗。情感態(tài)度方面學習的積極情感。中，獲得一些成功的體驗，初步培養(yǎng)學好數(shù)學的信心。字、符號表示簡單規(guī)律等活動中，初步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。及時改正自己的錯誤，敢于表達自己的想法。三、本冊教材的教學建議培養(yǎng)喜歡數(shù)學學習的積極情感，形成良好的學習習慣保護學生視力。督促學生認真聽題、規(guī)范書寫、細心計算、耐心檢查。創(chuàng)設興趣盎然的問題情境，激發(fā)學生的學習興趣101003、2、110開展豐富的數(shù)學活動，為學生提供積極探索和合作交流的空間1011～20各數(shù)的實際意義。在學習1020設計多樣化的活動形式，充分感悟數(shù)學思想方法創(chuàng)造性地安排教學。各單元的教學課時大致安排如下：周次教學內容和課時安排備注創(chuàng)造性地安排教學。各單元的教學課時大致安排如下：周次教學內容和課時安排備注6國慶放假78認識圖形一(1)(1)2—5(1)6、7的分與合(1)、練習三（1）8-9的分與合(2)、10的分與合(1)、練習四(1)、機動(1)設計豐富并具有一定彈性的教學內容，發(fā)展學生的思維以“你知道嗎”形式安排一些淺顯、生動的自主閱讀材料。教材一共安排了121～10四、教學進度四、教學進度57574全學期大約有25﹪的教學時間留作機動。便于教師建議機動時間教師靈活地、1預備課2數(shù)一數(shù)(1)、比一比(1)、分一分(1)、機動（1）3認位置(1)、認識1—5(2)、幾和第幾(1)、機動（1）4認識0(1)、認識><=(1)、練習一(1)中秋放假5、機動(2)6—9(2)動(1)、練習二(1)、機99105(3)(1)(1)67(2)(1)（2）1189(3)練習七(1)（1）1210(2)、練習八(2)、機動(1)13連加、連減(1)、加減混合(1)、練習九(1)、機動(2)141516復習(2)、豐收的果園(1)、機動(2)數(shù)數(shù)、讀數(shù)(1)數(shù)的組成、寫數(shù)(1)10(1)、練習十(1)、機動(1)9加幾(1)、練習十一(2)機動(2)178、7(1)、練習十二(2)機動(2)186