景縣中學教師招聘2022年考試真題及答案解析六

景縣中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【最全版】1：西方古代教育以埃及和雅典最為典型。（）

推斷題

對

錯

2：在智力技能形成過程中，需要把智力活動模式以綻開的、外顯的方式予以實施的階段是（）。

單項選擇題：

A、原型定向

B、操作定向

C、原型操作

D、原型內化

3：體育方面的球類、體操、田徑屬于（）。

單項選擇題：

A、識記技能

B、心智技能

C、操作技能

D、認知技能

4：下列不屬于對中學校老師的職業(yè)道德要求的是（）。

單項選擇題：

A、依法執(zhí)教

B、愛崗敬業(yè)

C、喜愛同學

D、嚴謹治學

5：班集體的正常秩序包括（）。

多項選擇題

A、必要的規(guī)章制度

B、正確的班級輿論

C、共同的生活準則

D、優(yōu)良的班級傳統(tǒng)

E、肯定的活動節(jié)律

6：在古代社會，“才高八斗”“學富五車”體現(xiàn)的是老師的（）

單項選擇題：

A、道德形象

B、人格形象

C、財寶形象

D、文化形象

7：爭論法是同學在老師指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真?zhèn)?。以獵取學問的方法。運用爭論法的基本要求是：第一，爭論的問題要有吸引力；其次，要擅長在爭論中對同學啟發(fā)引導；第三，（）

單項選擇題：

A、講究語言藝術

B、突出重點、難點

C、做好爭論小結

D、恰當安排時間

8：下列哪一個推斷不正確（）班級是個簡單的小社會，是學校行政體系中最基層的行政組織班級是開展學校課程實施的基本單位班級是開展教學活動的基本單位班級通常由老師、一群同學及環(huán)境組成，通過師生交互影響的過程實施教育教學活動，以實現(xiàn)教育教學目標

單項選擇題：

A、班級是個簡單的小社會，是學校行政體系中最基層的行政組織

B、班級是開展學校課程實施的基本單位

C、班級是開展教學活動的基本單位

D、班級通常由老師、一群同學及環(huán)境組成，通過師生交互影響的過程實施教育教學活動，以實現(xiàn)教育教學目標

9：人民老師必需喜愛自己的教育事業(yè)，有立志獻身于教育事業(yè)的崇高抱負和勤勤懇懇、孜孜不倦地鉆研業(yè)務的精神，這是老師職業(yè)道德規(guī)范（）的要求。

單項選擇題：

A、教書育人

B、愛崗敬業(yè)

C、終身學習

D、為人師表

10：德育過程與品德形成過程的關系是（）

單項選擇題：

A、二者之間是全都的，可以等同

B、教育與進展的關系

C、相互促進的關系

D、相互包涵的關系

11：PowerPoint中，下列有關嵌入的說法錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、嵌入的對象不鏈接源文件

B、假如更新源文件，嵌入到幻燈片中的對象并不轉變

C、用戶可以雙擊一個嵌入對象打開對象對應的應用程序，以便于編輯和更新對象

D、當雙擊嵌入對象并對其編輯完畢后，要返回PowerPoint演示文稿時，則需重啟PowerPoint

12：課堂常規(guī)是每個同學必需遵守的最基本的Ft常（）。

單項選擇題：

A、課堂商定

B、課堂行為準則

C、課堂紀律

D、課堂行為

13：思想品德教育的實質是（）。

單項選擇題：

A、將同學的道德熟悉轉化為道德行為

B、培育同學的道德情感

C、將肯定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想品德

D、提高同學對客觀世界的熟悉

14：我國正式實施的第一個現(xiàn)代學制是（）

單項選擇題：

A、壬寅學制

B、癸卯學制

C、壬子一癸丑學制

D、壬戊學制

15：老師采納摸底考試了解同學已有的學問和力量的做法屬于()。

單項選擇題：

A、形成性評價

B、相對性評價

C、總結性評價

D、診斷性評價

16：規(guī)章制度屬于學校文化中的（）。

單項選擇題：

A、學校物質文化

B、學校組織和制度文化

C、老師亞文化

D、同學亞文化

17：討論者把兒童與青少年心理討論跟肯定的教育和教學過程結合起來，從而討論他們在肯定的教育和教學過程影響下某些心理活動形成、進展和變化的規(guī)律。這種方法是（）

單項選擇題：

A、觀看法

B、問卷法

C、試驗法

D、閱歷法

18：課程論側重討論（）

單項選擇題：

A、教什么

B、如何教

C、教科書編寫

D、學習策略

19：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的景觀是指（）。

單項選擇題：

A、東北平原

B、青藏高原

C、成都平原

D、內蒙古高原

20：為人格障礙的人供應良好行為的范例，嘉獎他們對良好行為的仿照。這個治療方式的原理是（）

單項選擇題：

A、經(jīng)典條件反應

B、操作性條件反應

C、社會學習原理

D、信息加工論

21：標準化成就測驗與___________之間的關系很不協(xié)調。

單項選擇題：

A、國家課程

B、地方課程

C、學校課程

D、教學方案

22：世界上第一本終身教育專著是（）。

單項選擇題：

A、《終身教育》

B、《論終身教育》

C、《終身教育導論》

D、《終身教育——21世紀的教育改革》

23：同學管理的方法有（）。

多項選擇題

A、班級管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

24：班級管理常見的幾種模式是（）。

單項選擇題：

A、常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標管理

B、制度管理、平行管理、民主管理、目標管理

C、制度管理、交叉管理、民主管理、目標管理

D、制度管理、交叉管理、老師管理、目標管理

25：于1966年正式提出“隱性課程”概念的人是（）

單項選擇題：

A、亞里士多德

B、夸美紐斯

C、赫爾巴特

D、杰克森

26：下列關于Excel的自動篩選功能的敘述，錯誤的是（）

單項選擇題：

A、使用自動篩選時，將隱蔽不滿意條件的數(shù)據(jù)行

B、使用自動篩選時，將刪除不滿意條件的數(shù)據(jù)行

C、設置了篩選條件后，可以取消篩選條件，顯示全部數(shù)據(jù)行

D、用“數(shù)據(jù)”一“篩選”菜單中的“自動篩選”命令，可以進入和退出篩選狀態(tài)

27：教育同學必需了解同學的年齡特征，這要求老師的學問結構應包括（）。

單項選擇題：

A、精深的專業(yè)學問

B、系統(tǒng)的馬列主義理論

C、豐富的教育科學學問

D、廣博的科學文化學問

28：心理學的討論方法許多，其中主要包括（）

多項選擇題

A、試驗法

B、調查法

C、測驗法

D、臨床法

E、個案法

29：一般說來，認知風格中場獨立性者更感愛好的學科是（）

單項選擇題：

A、文學

B、數(shù)學

C、歷史

D、法律

30：兒童對道德行為的推斷主要是依據(jù)他人設定的外在標準，稱為（）。

單項選擇題：

A、自律道德

B、無道德規(guī)章

C、他律道德

D、依存性道德

31：標準化測驗比大部分課堂測驗更具有隨便性。（）

推斷題

對

錯

32：下列行為中屬于品德性問題行為的有（）

多項選擇題

A、不守紀律

B、欺侮同學

C、偷竊

D、考試作弊

E、說謊

33：對“行動討論”熟悉的形成起打算作用的是()

單項選擇題：

A、庫爾特·勒溫

B、史蒂芬·考瑞

C、吉魯

D、巴班斯基

34：老師良心是隱蔽在老師內心深處的一種對老師社會道德責任感、義務感的熟悉和感情以及自我《來自,》評價力量。（）

推斷題

對

錯

35：在歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特殊重視（）

單項選擇題：

A、藝術教育

B、軍事體操教育

C、讀寫算的教育

D、文化學問教育

36：班主任的素養(yǎng)包括班主任的政治素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)和共性素養(yǎng)。（）

推斷題

對

錯

37：認為動物界也有教育且把教育看作是一個生物學的過程的觀點是（）。

單項選擇題：

A、神話起源說

B、心理起源說

C、生物起源說

D、勞動起源說

38：《資治通鑒》成書于（）。

單項選擇題：

A、西漢

B、東漢

C、北宋

D、南宋

39：在德育過程中，只能從知、情、意、行四因素中的知、情方面人手對同學進行教育。（）

推斷題

對

錯

40：《國家中長期教育改革和進展規(guī)要(2022--2022年)》提出，到2022年，普及高中階段教育，毛入學率達到（）。

單項選擇題：

A、70%

B、80%

C、90%

D、60%

41：中學教學原則包括（）。

多項選擇題

A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、鞏固性原則

D、理論聯(lián)系實際原則

E、序漸進原則

42：老師學問結構的核心是老師的（）。

單項選擇題：

A、專業(yè)學問

B、教育學學問

C、心理學學問

D、相關學科學問

43：學校全體成員或部分成員習得且共同具有的思想觀念和行為方式稱為（）。

單項選擇題：

A、學校文化

B、班級文化

C、管理文化

D、教育文化

44：依據(jù)評價的價值標準不同，同學評價方法一般可以分為相對評價法、個體內差異評價法和（）

單項選擇題：

A、形成性評價

B、總結性評價

C、診斷性評價

D、肯定評價法

45：問題解決是指排解障礙、由初始狀態(tài)達到目標狀態(tài)的過程。（）

推斷題

對

錯

46：在教學漸漸走向以心理學為基礎的過程中起到重要作用的教育家是（）

多項選擇題

A、裴斯泰洛齊

B、洛克

C、赫爾巴特

D、盧梭

E、夸美紐斯

47：“課堂爭論使同學意識到每個人都可以通過有意義的選擇形成自我概念”，是源于（）哲學理論給教育帶來的影響。

單項選擇題：

A、唯心論

B、實在論

C、有用主義

D、存在主義

48：近代最早的一部教育學著作是（）。

單項選擇題：

A、《大教學論》

B、《論演說家的培育》

C、《一般教育學》

D、《民本主義與教育》

49：動作技能的形成一般經(jīng)受認知階段、聯(lián)系形成階段和自動化階段。（）

推斷題

對

錯

50：教學過程中，同學學習是在老師指導下進行的，說明同學的熟悉具有特別性，表現(xiàn)在()。

單項選擇題：

A、熟悉的間接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、熟悉的領導性

51：騎士教育是設在宮廷內特地為王族子弟供應教育的形式。（）

推斷題

對

錯

52：（）是將考試詳細化的最重要的工具，使得測驗能夠與教學的目標和內容保持全都。

單項選擇題：

A、標準化成就測驗

B、細目表

C、自測試題

D、案卷分析

53：提出“范例教學”理論的教育家是（）

單項選擇題：

A、瓦根舍因

B、布魯納

C、巴班斯基

D、贊科夫

54：盧梭認為抱負中的人是一個自然天性獲得了自由進展的人。在教育目的觀上屬于（）

單項選擇題：

A、社會本位論

B、社會需要與人的進展統(tǒng)一論

C、倫理本位論

D、個人本位論

55：以下和“李月和楊小雨至少有一個人這次期中考試能得滿分”推斷相同的是（）。

單項選擇題：

A、假如有三分之一的棄權票，你就不能當選班長

B、要么努力通過考核，要么放棄評級資格

C、王飛或者陳明參與明天的研討會，兩人不能同時去

D、廣告設計或者采納三維的或者采納平面的

56：教育心理學的討論應當多層次、多側面，不能孤立、片面、割裂地看問題。這句話強調了教育心理學討論的（）

單項選擇題：

A、客觀性原則

B、系統(tǒng)性原則

C、聯(lián)系實際的原則

D、教育性原則

57：依據(jù)老師教育活動目標、內容、方式和層次的不同，把老師職業(yè)技能分為（）

多項選擇題

A、教學設計技能

B、教學語言技能

C、教學監(jiān)控技能

D、教學討論技能

E、教學監(jiān)督技能

58：查找解決問題的可能途徑與方案，選擇適當?shù)慕鉀Q問題的操作步驟的過程是（）

單項選擇題：

A、發(fā)覺問題

B、理解問題

C、提出假設

D、驗證假設

59：對同一個問題若兩個同學都有相同的背景學問和智商水平，則我們可以推論，他們兩人會以相同的速度解決這一問題。（）

推斷題

對

錯

60：提高同學教育質量的保證是（）。

單項選擇題：

A、常規(guī)管理

B、科學管理

C、同學管理

D、校級管理

查看答案

1：答案錯誤

解析西方古代教育以古希臘的斯巴達和雅典最為典型。

2：答案C

解析：

3：答案C

解析操作技能也叫動作技能、運動技能，是通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式。

4：答案D

解析：

5：答案A,C,E

解析BD對正常秩序的形成和進展有肯定的促進作用，但不屬于正常秩序的內容。

6：答案D

解析略

7：答案C

解析爭論法是在老師指導下，由全班或小組成員圍繞某一中題進行探討。辨明是非真?zhèn)我垣C取學問的方法。運用爭論法的基本要求是：①爭論的問題要有吸引力。(酣論時，老師要擅長啟發(fā)誘導。③爭論后，老師要做好爭論小結。

8：答案B

解析：

9：答案B

解析愛崗敬業(yè)是調整老師與老師職業(yè)之間相互關系的道德規(guī)范。人民老師必需喜愛自己的教育事業(yè)。有立志獻身教育事業(yè)的崇高抱負和勤勤懇懇、孜孜不倦地鉆研業(yè)務的精神，這是由老師勞動的特別性所打算的。故選B。

10：答案B

解析德育過程與品德形成過程是教育與進展的關系。

11：答案D

解析嵌入對象既然已經(jīng)嵌入進PowerPoint中，則不再與源文件發(fā)生關系；用戶可以通過雙擊嵌入對象來打開對象對應的應用程序，來編輯和更新對象，編輯完成后，保存返回即可，不需要重啟PowerPoint軟件進行更新。

12：答案B

解析課堂常規(guī)是每個同學必需遵守的最基本的行為準則。

13：答案C

解析同學的思想品德教育是依據(jù)肯定社會或階級的要求，有組織、有目的地對受教育者施加社會思想道德的影響。使肯定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想品德的過程。

14：答案B

解析：

15：答案D

解析診斷性評價是在學期開頭或一個單元教學開頭時，為了了解同學的學習預備狀況及影響學習的因素而進行的評價。老師采納摸底考試了解同學已有的學問和力量的做法屬于診斷性評價。

16：答案B

解析：

17：答案C

解析：

18：答案A

解析課程論側重討論教什么。

19：答案D

解析這句詩出自中國古代敕勒族民歌，這是一首唱歌大草原的景色和游牧民族生活的詩歌，它詳細描寫的是內蒙古高原。

20：答案C

解析：

21：答案C

解析：

22：答案A

解析1929年，英國成人教育家耶克斯利出版了《終身教育》，是世界上第一本終身教育專著。

23：答案A,B,C,D,E

解析：

24：答案A

解析班級管理主要包括四種模式：常規(guī)管理、平行管理、民主管理和目標管理。

25：答案D

解析：

26：答案B

解析數(shù)據(jù)篩選只顯示數(shù)據(jù)清單中滿意條件的數(shù)據(jù)，不滿意條件的數(shù)據(jù)臨時隱蔽起來(沒有被刪除)。當篩選條件被刪除時，隱蔽的數(shù)據(jù)便恢復顯示。

27：答案C

解析同學的年齡特征方面的學問屬于教育科學學問。

28：答案A,B,C,D,E

解析：

29：答案B

解析：

30：答案C

解析：

31：答案錯誤

解析標準化測驗具有更強的方案性，而不是隨便的。

32：答案B,C,D,E

解析品德性問題行為：主要由自私、遇事只顧自己，不顧他人和集體的利益，怕苦，追求享受，學習上生活上怕苦、怕累，追求吃、愛玩、愛說謊、厭學，不想學習，躲避學習，以至逃學退縮，膽小怕事，孤獨，不參與集體活動。（本解析由安寶藍供應）

33：答案A

解析：

34：答案正確

解析老師良心是老師個人在自己的教育實踐中,對社會向老師提出的一系列道德要求的自覺意識,是老師個人對同學,老師集體和社會自覺履行其職責的責任感以及對自己教育行為進行道德掌握和道德評價的力量,是隱蔽在老師內心深處的一種對老師社會道德責任感、義務感的熟悉和感情以及自我評價力量，是多種老師職業(yè)道德心理因素在老師個人意識中的有機統(tǒng)一。因此，本題的觀點是對的。(本解析由何龍供應)

35：答案B

解析在歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特殊重視軍事體操教育。

36：答案正確

解析：

37：答案C

解析教育的生物起源說認為，教育活動不僅存在于人類社會，而且存在于動物界。教育的產(chǎn)生完全來自動物的本能，是種族進展的本能需要。

38：答案C

解析《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書。

39：答案錯誤

解析：

40：答案C

解析《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》提出，基本普及學前教育；鞏固提高九年義務教育水平；普及高中階段教育，毛入學率達到90%；高等教育大眾化水平進一步提高，毛入學率達到40%；掃除青壯年文盲。

41：答案A,B,C,D,E