教學(xué)設(shè)計(jì) 《我有感恩的心》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì) 《我有感恩的心》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì) 《我有感恩的心》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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《我有感恩的心》教學(xué)設(shè)計(jì)平壩二小張紹芬教學(xué)內(nèi)容:人教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第五單元第2課。教學(xué)目標(biāo):

激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹(shù)立心中有他人的情感,學(xué)會(huì)用感恩的心去對(duì)待周圍的人和事。教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的感恩之情,積極主動(dòng)的投入到生活和學(xué)習(xí)中去。教學(xué)難點(diǎn):

在實(shí)際生活中處處懂得珍惜,心存感激、學(xué)會(huì)感恩。教學(xué)準(zhǔn)備:

ppt課件和小卡片。教學(xué)過(guò)程:一、直接引入,切入主題板書(shū):我有感恩的心二、激發(fā)情感,凸顯主題1、介紹平壩道德模范“最美愛(ài)心少年”趙雅藝的先進(jìn)事跡。2、介紹書(shū)中殘疾少年龍德杉的事跡。3、討論交流:當(dāng)?shù)玫絼e人得關(guān)心和幫助有什么感受?4、師小結(jié):在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手時(shí);而當(dāng)別人幫助自己時(shí),要學(xué)會(huì)表達(dá)感謝。常懷有一顆感恩的心,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好。

三、心靈洗禮,升華主題(一)感恩父母1、展示父愛(ài)和母愛(ài)的圖片。2、學(xué)生齊讀《游子吟》,升華和釋放對(duì)父母的感激之情,回報(bào)之心。師小結(jié):我們的成長(zhǎng)中飽含著父母辛勤的養(yǎng)育,他們臉上的道道皺紋,頭上的縷縷白發(fā),無(wú)不訴說(shuō)著為我們辛勤奔波、嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,我們應(yīng)該用什么行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的疼愛(ài)呢?(二)感恩老師1、展示師愛(ài)的圖片。2、升華和釋放對(duì)老師的感激之情。(三)感恩身邊的人1、展示圖片2、升華和釋放對(duì)同學(xué)、朋友的感激之情。(四)小結(jié)師:剛才聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)了這么多,老師發(fā)現(xiàn),我們有的同學(xué)已經(jīng)有了孝敬父母的準(zhǔn)備,有的同學(xué)已經(jīng)有了感謝老師和同學(xué)的行動(dòng)。對(duì)!行動(dòng)起來(lái),用我們的筆和一顆真誠(chéng)的心,寫下感恩的話語(yǔ)。四、

總結(jié)全課,延伸主題總結(jié):父母的愛(ài)是偉大的,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多人也在關(guān)心著我們。學(xué)校里,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助;生活中,有許多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨們的辛勤勞動(dòng)保障著我們幸福的生活。所以,我們不僅對(duì)父母要感恩,還要對(duì)老師、同學(xué),對(duì)我們周圍的人乃至整個(gè)社會(huì)都要有一顆感恩的心。(補(bǔ)充課題:我有感

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