寒假社會實踐心得體會集錦9篇_第1頁
寒假社會實踐心得體會集錦9篇_第2頁
寒假社會實踐心得體會集錦9篇_第3頁
寒假社會實踐心得體會集錦9篇_第4頁
寒假社會實踐心得體會集錦9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁寒假社會實踐心得體會集錦9篇寒假社會實踐心得體會篇1

作為一名大二的師范生,能在這個寒假去參加一個教育機構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過程,我覺得這是上天或是社會或是自己給自己的另一種引導(dǎo),鼓舞和啟發(fā),許多事情是需要我們英勇的踏出第一步,也有許多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。

這個寒假,我來到沙坪壩一個叫回龍壩鎮(zhèn)上幫一個教育機構(gòu)招生,而后就在這里上課,作為一名主修學(xué)校教育專業(yè)的我來說,上課的主要對象自然就是學(xué)校階段的小伴侶們,說得更詳細一點,我所負責(zé)的班級就是一二班級的語文數(shù)學(xué),三班級六班級的數(shù)學(xué)。工作也許就是這樣,時間算下來前后差不多二十一二天,時間雖短,但是一旦專心把自己投入到這看似短暫的時間中去,不難覺察,許多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問就在其中,許多人間冷暖就在我們身邊。

一、兒童的成長不僅需要爸媽親人的陪伴,也需要社會各界的關(guān)愛。

前期的招生工作,讓我感受到了很多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長這個話題卻是在前期招生工作中的一個尤為觸動我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅就是在一個地方擺點招生,而且也要走家串戶的去宣揚做記錄。記得那一天,我是在回龍壩鎮(zhèn)上的學(xué)校招生,其實我遠遠的就覺察一位多少有些滄桑的中年男子始終往我這邊看了好久,就在我預(yù)備離開之前,他向我緩緩而來〔右腿有點殘疾的病癥〕,經(jīng)過半個多小時的交談,覺察原來這位中年男子是剛從外地打工回來,他有個上一班級的女兒在奶奶家?guī)е?,奶奶沒念過書,女兒多少受些影響,在思想學(xué)習(xí)方面就存在許多問題······那位父親說著說著就哽咽了,我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態(tài)里,我能清楚的看出他對女兒的擔(dān)憂,從他的語調(diào)里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無奈,然而我卻透過他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛。

如今,隨著社會的進展,物質(zhì)與精神往往兩難全,父母為了給孩子制造更多的物質(zhì)財寶來滿意他們的精神財寶,打工已經(jīng)成為一種潮流,然而這種潮流不是父母們愿不愿去追隨的問題,而是他們不得不追隨的問題,這樣就形成了父母在東孩子在西的局面,長此以往,“留守兒童”也就誕生了。電話線好似就成了父母與孩子溝通的橋梁,但是終究父母在這頭孩子在那頭,中間隔著不知是多少米的電話線,信息再興旺,有些感情還是沒有面對面所傳達的話語來得親切深刻。

現(xiàn)實的殘酷,苦了我們的父母,也苦了這些正處于身心進展關(guān)鍵時期的孩子們,在這個一切以物質(zhì)需求為根底的社會里,我們的父母不得不帶著他們對孩子的那份牽掛遠離他鄉(xiāng)······但是無論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價值觀和社會觀還需要一個強有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個個由于父母不得已的離開而把自己荒廢在這個屬于他們自己進展的關(guān)鍵時期,尤其是作為園丁的教師們,我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們,從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進他們,走進他們的內(nèi)心世界,努力地把這些將來的祖國花朵培育得陽光安康和主動向上!

二、我們必需拿出我們的負責(zé)真誠士氣來對待我們周邊的每個“一”,用實力和信念來面對自己面對生活!

對于前期的招生工作,再辛苦,更多的都是體力上的支付,但對于接下來的上課環(huán)節(jié),尤其是對于我來說,即使我是師范生,縱然我有再大的熱忱,但一考慮到從未接觸過這方面的實戰(zhàn)演習(xí),在學(xué)校學(xué)的東西終究在運用的過程中多少有些差距,本就不自信的我,越想越多,再加上四周的人都很優(yōu)秀,我開頭怕了,開頭預(yù)備退縮了,但是我想,假設(shè)就這樣走了,不僅是對自己的不負責(zé),也是對他人的不負責(zé),最終還是確定留了下來。后來,我開頭狂看學(xué)校每個班級的教材和相關(guān)資料,對每個班級的內(nèi)容進展初步歸類,找出重點難點易錯點〔這些只是我在上課前做的初步工作〕。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問題,為了這堂課,我思前想后,最終確定第一天不上課,而是放輕松的與孩子和家長溝通,爭取在盡可能短的時間內(nèi)了解每個孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長的相關(guān)看法,從而到達因材施教的教學(xué)效果。第一天真的來了,實施照著打算順當?shù)倪M展著,家長也滿足地把孩子交給了我,或許對于其他教師來說,能取得這樣滿足的結(jié)果是他們意料之中的,但是對于毫無閱歷的我來說,能取得家長確實定就是我給了我莫大的堅持下去的士氣。

一上午,我通過與孩子和家長們的溝通,初步了解每個孩子的狀況,從而了解了每個班級的狀況,剩下的就是依據(jù)每個孩子所組成的每個班的也許狀況預(yù)備教學(xué)內(nèi)容以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí),一切都預(yù)備好了,就等著第一堂的到來,這里給他們上的第一堂課,也是我上講臺正式講課的第一堂課吧,這一上午下來,總感覺沒發(fā)揮好,我還滿心愁悶之際,一個三班級的小伴侶都跑到街道中去了,又回過頭來笑呵呵的對我說“我最喜愛王教師的數(shù)學(xué)課啦”,那一刻,說真的,我都快感動地掉眼淚了。于是,我又打起精神來,把這份感動化為前進的力氣,更加努力的把自己投入到預(yù)備后面每一天的教學(xué)支配中去,就這樣,我每天都是上午集中精力上課,下午就是仔細的備各個班級的課,晚上批改作業(yè),分析孩子們的作業(yè),總結(jié)今日上課的狀況,也想一下明天該以何種方式讓孩子們在開心中學(xué)習(xí),讓他們不僅能把握這種學(xué)問,而且能把這種學(xué)問學(xué)活,自己能夠敏捷的去遷移擴展和應(yīng)用······

寒假社會實踐心得體會篇2

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,寒假過去了。在這短短的一個多月里我體會到許多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡樂和榮耀。

由于經(jīng)濟緣由我家20xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本準備參與一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母勞碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。于是我還是確定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。

由于上學(xué)的緣由,我不常常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要承受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我覺察我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我那么不行通過實踐我總結(jié)出幾點:

一、效勞看法至關(guān)重要

做為一個效勞行業(yè),顧客就是上帝良好的效勞看法是必需的,要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高效勞質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱忱周到,要盡可能滿意顧客的要求。

二、創(chuàng)新注入新活力

創(chuàng)新是個比擬流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。依據(jù)不同層次的消費者供給不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。如今生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。

三、誠信是勝利的根本

今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿足是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,假設(shè)沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要老實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待仔細誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店勝利最重要的一點。

四、付出才有收獲

雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每天五點起床,開著三馬車去30里外的縣城進貨,無論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪寒冷,照舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上高校嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾?,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有許多商品要早上搬出,黃昏再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不行開交,看著父母親臉上一每天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的味道。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成果來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了很多做人的道理,也使我更清晰地熟悉到自己的缺乏和缺點,所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己,提高自己的素養(yǎng),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報父母,回報一切關(guān)心我的人。

寒假社會實踐心得體會篇3

來到商超做起了推銷,商超規(guī)模挺大的,并且有新產(chǎn)品推出,我和同學(xué)商議?了一下,確定做推銷,這個對跳不是處處走,而是直接在商超門口推銷新產(chǎn)品,我們兩個人一起,在門口放好產(chǎn)品,并且拿著一個擴音器在哪里大喊,由于一開頭臉皮薄不敢去面對,但是工作需要,我們必需要完成多少任務(wù)量才算完成工作,被工作所迫,不得已,只要拉下臉大吼,由于是第一次做推銷,整個臉都紅的發(fā)燙,都感到特別不適應(yīng),不過我們由于選擇的時間不較好,人流量特別多,雖然客戶看到我們兩個有些磕磕絆絆的在哪里推銷但是奇怪???之下也開頭向我們詢問。

第一天沒有多大的收獲,其次天同樣沒有多大的收獲,經(jīng)過了一個星期的努力我們已經(jīng)把臉皮練厚了不在可怕羞澀,沉著的面對任何客戶,做好自己的工作,這讓我們有了記過,推出的產(chǎn)品得到了大量的銷售,同時給了我們信念讓我們有膽識連續(xù)做下去。

工作不止歲月,時間悄然消逝,這次的實踐活動讓我體會到了工作的喜悅,雖然說這是學(xué)校給我們的一次熬煉時機,同樣也是我們自己情愿參與的結(jié)果,給了我不一樣的感受,讓我知道了一點工作不輕松,在寒冷的冬天工作常常會冷的顫抖,但是工作的勞碌卻讓自己全身發(fā)熱。工作總也明白了做事情尤其是銷售,就必需要敢做敢拼,不要在乎一時的臉面,臉皮薄不利于工作,同時讓我知道了溝通的重要性,假設(shè)一個人不溝通就算你的東西在好也不會有人來買的,由于沒有把產(chǎn)品的信息傳遞出去,別人也不知道是什么,所以在工作的時候,要英勇的去做,不要擔(dān)憂工作的問題,不要羞澀,在加上來來往往的行人許多都是只有一面之緣,能夠再見到的時機不多,就算見到了也忘了。

能夠吃苦能夠堅持才會有結(jié)果,由于我們始終堅持下來了熬過了前幾天慘淡的成果,到了后面一段時間適應(yīng)了工作之后工作效率就提升上來了。讓我清晰了一件事情,不管是學(xué)習(xí)還是工作都要英勇的去拼搏都要堅持到最終,學(xué)習(xí)雖然枯燥,但是卻沒有工作困難,我們想要學(xué)好就要有吃苦耐勞的心,就要有能夠舍命學(xué)習(xí)的士氣,在大的能關(guān)都能夠走過,只要能夠下定決心始終努力堅持下去總會讓自己的學(xué)習(xí)成果大幅度提升,在今后學(xué)習(xí)中我會發(fā)揚自己工作的斗志用在學(xué)習(xí)上,讓自己取得好成果。

寒假社會實踐心得體會篇4

本人結(jié)合自身專業(yè)在xx電業(yè)局的人力資源部進展一周的專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐,受益非淺。

人力資源部主要負責(zé)人力資源開發(fā)和實施,中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建立與管理,勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。

人力資源部設(shè)置正副主任各一名,其職業(yè)道德的根本要求:一要有愛心:愛職業(yè),愛員工、敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有責(zé)任心:仔細做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細,事事重要,事事都是責(zé)任。三要業(yè)務(wù)精益求精:時時、事事尋求合理化,精通人力資源管理業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事結(jié)合的最正確點。四要具有探究、創(chuàng)新、團結(jié)、協(xié)調(diào)、聽從、自律、安康等現(xiàn)代意識。五要樹立保險觀念。保險乃做人做事之本。

由于人的工作是最冗雜微妙的工作,人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,需要以主動的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素養(yǎng):

具備公正、忠信、堅決英勇的意志力。對于人力資源主任來說,只有公正才可以做到無私,才能夠客觀地對人力進展評估、確定,在選拔、推舉、使用人才時堅持"唯才是用"的原那么。還要具有堅決英勇的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中,承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原那么。

寒假社會實踐心得體會篇5

今年的寒假是我進入高校的第一個寒假,所以我很期盼,其實我們早就迫切的等著這個寒假的到來,高校的假期與以往我們高中的假期有些不同,由于進了高校就相當我們初步邁進了理智的大門,稚嫩的我們成長了一點,成熟了一點,做事情也穩(wěn)重了一點,所以我們要考慮更多的不是怎樣去玩才能讓我們的假期過得更加的好玩味,而是打算著怎樣讓我們的假期過得更加的充實而富有意義,比方參與一些社會實踐活動。

這個寒假我就去參與了手機銷售這個社會實踐活動,參與這次社會實踐活動來源于一次很偶然的時機,由于每一個行業(yè)需要的都是有閱歷者,而銷售行業(yè)最注意的`就是銷售閱歷,而我卻從來都沒有做過銷售這一行的工作,根據(jù)這個道理來說我是不行能被雇傭的,然而由于是寒假又接近過年,許多在外打工的人員都回家過年去了,而我卻想趁這個時機找份兼職來熬煉熬煉自己,碰巧我有一位叔叔在國美從事手機銷售工作,擔(dān)當主管,說由于有員工回家過年,而接近過年時生意最忙,店面人手缺少,問我是否情愿去試試,我當然樂此不疲,由于我最終可以抓住這次時機來熬煉一下自己了,于是從21號到30號,我進展了為期不長的10天銷售手機的工作,銷售手機開頭我要了解有關(guān)手機的一些性能,于是工作前我要背熟發(fā)給我的銷售手機的相關(guān)資料,21號我便開頭進展我人生第一次銷售工作啦,我工作的時間是早上8:30到下午6:30,用為工作地點離我住的地方比擬遠,所以每天早上我便早早的起床吃早餐然后坐公車到上班地點,這個時間段坐公車去上班的人是最多的,所以每天我都是擠著上車去然后又擠著下車來,這對于平常愛睡懶覺并舒適慣得我來說,真的有點難以適應(yīng),也嘗到了工作的艱辛,賺錢的不易。

“銷售工作每天都要笑臉迎人,不管你今日遇到些什么不快樂的事,都不能愁著臉,”上班的第一天主管就對我說,“要笑著這樣才會讓人覺得你這人較親近易交談,這樣才會有更多的人去買你的手機,”由于第一天上班,沒有什么閱歷,一天下來也沒賣出多少部手機,然而于我在一起工作的同事卻買了好幾部手機,他xx年中學(xué)畢業(yè)后就出來開頭從事手機銷售工作始終到如今,所以他銷售閱歷非常豐富與顧客說起話來滔滔不絕,口才特別之棒。然而我平常在學(xué)校也參與一些社團活動,也善與人交談,但是當自己真的同外面的人交談時卻覺察并不是那么簡單,我想這就是校內(nèi)與校外的區(qū)分。在校內(nèi)接觸的人少,人際圈小,而校外接觸的人多,人際圈大,這樣比起來當然是區(qū)分很大的。于是接下來的幾天我便學(xué)著我同事這般,雖然口才好不是學(xué)一天兩天就可以了的,但也有了一點點的進步。機雖然賣出去的個數(shù)也比不上我同事,但是與前幾天相比也稍有了些進步,我也為自己的進步而感到興奮,由于最終到達了熬煉自己的目的,雖然在銷售的過程中也會遇到一些難解決的事,比方有些顧客買手機后覺察手機有點小問題,假設(shè)是遇到性情好的他會情愿和你協(xié)商,假設(shè)是遇到不好的那么會說出一些不中聽的話,或是要求找經(jīng)理來說理,不管怎么說還是吵著要賠償什么的。這時不管自己有多委屈,但是都不能表現(xiàn)出來,還是要笑著邊解釋邊抱歉,對于賣家來說,顧客就是上帝??!

后來的幾天,漸漸的也就熟識并習(xí)慣了這種工作生活,與顧客說起話來也能猜出顧客的幾分心思,是不是真想買這部手機,然后再和他談?wù)剝r格,這樣一來10天工作一刺眼就過去了,這10天的工作雖然有點累,但是讓我覺得過得很充實,也學(xué)會了很有價值的東西,30號晚上6:30我也就完畢了這短短的一次社會實踐工作。

通過這次的社會實踐我深深地體會到這么幾點了:

一:成長在溫室中的我們在美妙的校內(nèi)內(nèi)學(xué)習(xí)生活,很少走出社會體驗不到社會的路有多難走,工作是多么的艱辛;賺錢是多么的不易,所以我們要多走出社會,多參與一些社會實踐工作,這樣我們才學(xué)會去珍惜,

二:每一分工作都需要閱歷,而且要擅長別人溝通,由于別人都需要的是人才。

三:在工作中,我們可以漸漸的學(xué)到許多珍貴的東西,一些是從身邊的同事學(xué)到的,一些事從顧客身上學(xué)來的,這些學(xué)問有許多是我們在學(xué)校中學(xué)不到的,但對我們今后的工作生活都很重要。

所以我們要多走出社會,多做一些社會實踐工作,我們生活在一個快速進展的時代,社會競爭劇烈,我們在學(xué)校中除了學(xué)習(xí)理論學(xué)問,還要把自己所學(xué)的學(xué)問運用到實際中去,參與社會實踐,在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐,在社會實踐中拓展自己的學(xué)問面,擴大社會的接觸面,增添自己在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便以后能夠真正的融入社會,能夠更加適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的改變,不斷在實踐中,學(xué)習(xí)我們在學(xué)校中學(xué)不到的一些東西,不斷從各方面來武裝自己,使自己在今后的競爭中立于不敗之地。

所以參與社會實踐是一個高校生學(xué)習(xí)生活的必需之旅。

寒假社會實踐心得體會篇6

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在這個寒冷的冬日,我們xx中學(xué)“書香xx”社會實踐小分隊離開暫別象牙塔中舒適的生活,與xx等地新華書店門市聯(lián)手,宣揚“人文”精神,舉辦“暢談抱負,共話人生”座談,與小讀者進展互動。我參與的局部一共包括“我的xx,以優(yōu)雅的方式參加”調(diào)查問卷、趣味互動嬉戲兩個局部。

作為文科的同學(xué),我們身上具備人文氣息、書香情懷,正是這一點,我們滿懷信念,帶著幾分期許、幾分熱忱、幾分興奮來到目的地。

受到xx新華書店的相關(guān)負責(zé)人員熱忱接待之后,我們很快就和一群活潑得意的小孩子玩成一氣,我們被他們由內(nèi)而外散發(fā)出來的童真與仔細深深地吸引了。他們先是認真填寫完了“我的xx,以優(yōu)雅的方式參加”調(diào)查問卷,他們還提出了不少珍貴看法,如盼望圖書文字注上拼音、圖書分類、介紹民族文化精神內(nèi)容等等,他們還祝愿,發(fā)揮出色,取得抱負成果···

調(diào)查問卷局部完畢后,我們大家一起玩趣味互動嬉戲,通過互動嬉戲,我們?nèi)康膶嵺`隊員都稱被小伴侶們淵博的xx學(xué)問深深打動了,他們根本能說出全部的奧運工程名稱、國內(nèi)外知名xx工程規(guī)章等等。

“艱辛知人生,實踐長才能”。社會實踐加深了我與社會的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是真正學(xué)習(xí)的大課堂,通過社會實踐,讓我們高校生提前了解社會,為將來真正走上社會供給珍貴的閱歷和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的根底。

通過這次實踐,我還從小伴侶身上學(xué)到了:我們要從學(xué)校習(xí)文化學(xué)問,了解中國各個領(lǐng)域的精華,并且要深知國內(nèi)外的大事,真正做到“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”。

宣揚“人文xx”精神。通過我們的活動,讓更多的孩子,從而讓更多的家庭關(guān)注奧運、參加奧運,進一步營造江蘇青少年心系奧運、喜迎奧運的良好氣氛。通過全體隊員們的努力,以有效的行動回饋社會,。同時提高xx“厚生”聲譽、為學(xué)校增光添彩,切實起到學(xué)校與社會的互動效益,到達雙贏效果。

社會實踐接這段記憶,我肯定會永久記住。我想,這段時間里所學(xué)到的學(xué)問,我肯定會受益終身!我為中國加油!為世界加油!

寒假社會實踐心得體會篇7

我院三千多名同學(xué)參與了這次實踐,然而我也是其中之一。有的人去社區(qū)效勞,有的人下企業(yè)實習(xí),還有的人在學(xué)校工作室。跟自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)也好,無關(guān)也罷。都是在社會中實踐。多多少少還是學(xué)到點東西的。

xxxx社會實踐一個月即將完畢,有的地方幾十個人一起,有的地方十幾個人一起,還有的地方就那么一兩個人。我這里就是屬于后者。我只想淡淡的問一句那些人多的地方的:你們學(xué)到什么了?

一個月說快也挺快的,感覺還沒開頭,就快完畢了。這是人生第一次在社會實踐,讓我看到了當今社會的局面,在公安局里,每天都會有某某某地區(qū)的刑大過來送檢,每天都會有處理不完的案件,雖然我們只是在這里實習(xí),但是還是會接觸到一些。

每天看著其他實踐隊都一群人去自己的實踐單位,然而我卻每天只有孤零零的一個人,我們寢室里總是我最晚一個起來,然后擠上公交。

我本來對這個社會布滿的了很多的期盼與遐想,通過這次xxxx社會實踐之后,讓我感覺到自己沒有好的將來,在這個就業(yè)壓力如此大的社會里,我該如何生存。

我始終信任這么一句話:“年輕就是本錢?!边@一次親身體驗讓我有了一些更深的感受,這不只是一個實踐,也是一個人生經(jīng)受。

沒有拼過的青春不值一過,加油吧實習(xí)生。

寒假社會實踐心得體會篇8

在現(xiàn)今社會,聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可是還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系冗雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校進展的聘請會上所反映出來的其中一個問題是,同學(xué)的實際操作力量與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是簡潔的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡潔,但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)的那么吃力呢?或許教師是正確的,雖然高校不像在社會,但是終于是社會的一局部。我們有了在課堂上對學(xué)問的仔細消化,有平常作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多學(xué)問去應(yīng)付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責(zé)比擬簡潔的局部,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是教師在教授,同學(xué)聽講,理論占主體,而我對學(xué)問也能把握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么簡單,平常在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字肯定不行以錯,由于質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不行能在社會立足的,所以肯定要特殊留神慎重,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣教師打個紅叉,然后改正來就行了,在工廠里出錯是要負責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,由于這是一種實實在在收獲,是對“有閱歷者優(yōu)先”的感悟。

寒假社會實踐心得體會篇9

工程測量實踐,作為土木工程專業(yè)一門根本的必修專業(yè)實踐課,對我們學(xué)道路橋梁工程專業(yè)同學(xué)來說,它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獵取書本的理論學(xué)問,更是培育我們的動手操作力量和對課本理論學(xué)問的深化理解總結(jié),以及體會測量思想“從掌握到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原那么對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的嫻熟把握對將來走向工地有極大的關(guān)心,終究國內(nèi)高校賜予學(xué)子實踐的時機遠缺乏以滿意同學(xué)的需求,為此,我們必需在有限的時機制造最大的學(xué)問收益。當然我們還可以通過測量實踐這個平臺,改善我們的思維構(gòu)造,培育合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力量。

此次實踐由院里統(tǒng)一組織,教師帶隊指導(dǎo),同學(xué)自主商量溝通操作完成定期下達的任務(wù)。天氣是一個重要影響因素,期間,武漢的這幾天的毒日剛好被我們碰上,無奈,但我們還是要仔細處理這些工地測量中常常遇到的氣候條件改變。各周的任務(wù)在前周周五或周末支配,周末的時候檢查資料,這樣我們每個同學(xué)能夠更好的充實自己的理論學(xué)問,檢查在測量過程所消失的問題。雖然這三星期的艱辛而有益的工程測量實踐完畢了,不過在這三個星期里對我們真的是一種考驗,期間有苦有累,也有甜有歡樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論學(xué)問聯(lián)系實踐力量的提高。苦中作樂形容毫不為過。不管如何,實踐都是一項歡樂的活,至少告辭宿舍顯示屏的劇烈輻射,親近自然,

第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡潔而簡單操作,方位角確實定我們采納坐標方位角,我們完成的快而順當。導(dǎo)線測量由于精度要求高,要進展較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進度,任何時候都不要忘了課本學(xué)問,遇到問題可以參考課本,可以詢問教師,可以與同學(xué)商量。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的學(xué)問,這項任務(wù)中前期我和一位組員進展高程測量協(xié)作其他組員參加導(dǎo)線測量,在全過程中計算各項數(shù)據(jù),受益頗豐。

其次周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進度,我毛遂自薦,挑起這個擔(dān)子,另外還負責(zé)局部的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,必需扎扎實實,才能到達交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末,務(wù)必注意對詳情的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個人的主動協(xié)作才能完成的順當快捷,小組成員主動合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中,我做過協(xié)調(diào)員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參加其中,測量中辛苦難免,卻缺乏以阻礙測量的步伐,上周的任務(wù)是放掌握點,這周雖對精度要求相對來說不是很高,由于任務(wù)量較大,工作馬虎不得。完成之后,自然對地形圖測繪的感性熟悉提高很大,選導(dǎo)線點的閱歷也有很大進步,

我們進展聯(lián)合測圖,最重要的是互相協(xié)調(diào),表達團體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣,各組組員之間的團體合作精神也是不行無視的一個重要局部,在此次測量實踐中,我們更是表達了其中的重要意義。測量是一項要求比擬高的工作,必需根據(jù)測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進展準確的測量和描繪出來,其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復(fù)核;同時把各個測點按肯定的比例在方格網(wǎng)上放出來,而這些工作都得差不多同時進展,這就更需要我們各組員的分工合作,團結(jié)全都,協(xié)調(diào)各項工作,并全理支配各個組員的工作,盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟識儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作,這也是我們這次實踐的首要目的,也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗和補充。我們要從這次實踐中查漏補缺,以到達穩(wěn)固學(xué)習(xí)的目的。各個組員的根底和力量都不盡全都,所以在支配測量任務(wù)的時候,就可以依據(jù)各人的實際狀況進展分工,這樣還可以提高測量效率。

測量也是一項務(wù)實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實踐中必需保持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不行避開地犯下一些錯誤,比方讀數(shù)時估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進展,這樣就可以準時覺察錯誤,準時訂正錯誤,也避開了許多不必要的麻煩,節(jié)約時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,許多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,保存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也表達了務(wù)實求真的精神,不僅在這次試驗中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)當做到這一點。

第三周任務(wù)那么是線路定測。我們小組先實地踏勘,選擇線路顧及經(jīng)濟和含金量。選線完畢后,全體進展內(nèi)頁計算,內(nèi)頁計算量大,我們經(jīng)過計算以及細心核對確認準確無誤后才開頭放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,打樁是個苦活,為考慮行人,把樁往里敲費了不少功夫。最終一天的縱斷面測量,橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進展了探究驗證,隨后開頭開工測量,最終處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項任務(wù)中我主動全面參加,理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的學(xué)問。

這三周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血,一次測量實踐做完好做好,單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實踐快速而高效的完成。實踐過程中協(xié)同問題也常發(fā),但我們有一個共同的目標,“更快,更強”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們精誠合作,互相溝通切磋以及互相協(xié)作理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂,我們每個人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。

我深深體會到通過這次實際的測量實踐,我學(xué)到了許多實實在在的東西,比方對試驗儀器的操作更加嫻熟,學(xué)會了碎部的測量、導(dǎo)線的測量和地形圖的繪制,很大程度上提高了動手和動腦的力量,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的力量。

這次的實踐也是一次培育我們思索、工作力量的一次時機,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起商量解決。我們都沒有很豐富的閱歷,也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,發(fā)揮個人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的時機。不過也有一些閱歷教訓(xùn):試驗儀器的整平對試驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限肯定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要依據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實踐小組的氣氛很大程度上影響試驗的進度。

三周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也消失了不少的錯誤,對整個測量進度造成了肯定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會。

這次測量實踐中,由于個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不仔細,不用心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,從而導(dǎo)致計算消失問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)當消失的錯誤都是由于個人的不仔細、不用心的看法所造成,在以后的工作中要端正工作看法,仔細做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種鎮(zhèn)靜冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培育個人思索的條件,只要保持這種狀態(tài),信任許多問題都能解決。

總之,這次測量實踐我深有感悟,不僅給我供給了一個提高各方面力量的平臺,尤其是掌握到碎部的觀點,足以推廣各個科學(xué)領(lǐng)域,如錢學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué),不正是強調(diào)這些構(gòu)造框架的重要性,還牽涉到思維的習(xí)慣,由點連線,由線成面,再成立體。把握到關(guān)鍵因素,亦是優(yōu)化的一種思維方式。實踐讓我獲益匪淺,提高了團隊合作協(xié)調(diào),集體榮譽感,吃苦耐勞,艱辛奮斗的力量,還有留意要愛惜公共財產(chǎn),保管儀器,這些都為日后參與工作增加了一次實際閱歷,打下了根底,到達了預(yù)期的目的。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作,但是這些學(xué)問和閱歷根底都將效勞于我將來的事業(yè),為成為道路橋梁工程專業(yè)的出色人才奮斗吧。

測量實踐不長也不短,要順當?shù)赝瓿扇蝿?wù)也得下肯定的功夫,終究我們是“初生牛犢”,總抱有肯定的奇怪???心。但是在這次實踐中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成教師給我們的任務(wù),雖然還有許多缺乏的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會傲慢,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得連續(xù)努力??梢哉f這次實踐就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢閱,但是我們誰都明白這次測量任務(wù)不輕,責(zé)任很重,誰也不敢掉以輕心

土木工程專業(yè)工程測量實踐報告(二)

一、實習(xí)目的:

(1)穩(wěn)固課堂教學(xué)學(xué)問,加深對掌握測量學(xué)的根本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的力量,從而對掌握測量學(xué)的根本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)學(xué)問進一步穩(wěn)固、深化。

(2)把握用測量平差理論處理掌握測量成果的根本技能。

(3)通過完成掌握測量實際任務(wù)的熬煉,提高從事測繪工作的打算、組織與管理力量,培育良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(4)熟識水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

二、實習(xí)設(shè)備:

水準儀,光學(xué)經(jīng)緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釬,直尺,圖紙等。

三、實習(xí)任務(wù)與內(nèi)容

任務(wù):測繪一張圖幅200m*200m,比例為1:500的地形圖

內(nèi)容:

1.水準測量:依據(jù)已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;

2.導(dǎo)線測量:通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點的坐標;

3.碎步測量:依據(jù)掌握點,測定碎步點的平面位置和高程;

4.繪圖。

四、實習(xí)步驟:

1.導(dǎo)線測量:

(1)導(dǎo)線測量概述:

導(dǎo)線從一組已知掌握點動身,經(jīng)過7個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

角度檢核條件:

多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差,應(yīng)滿意限差要求,其中n為多邊形角個數(shù)。

坐標增量檢核條件:

上述理論值應(yīng)為零,可事實上一般不等于零,但也應(yīng)當滿意限差要求。

(2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作:

導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點及建立標志,測角,量邊等。

1)踏勘選點及建立標志:

在選點前,應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級掌握點的成果資料,將掌握點展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案,最終到野外踏勘,核對、修改、落實導(dǎo)線點的位置,并建立標志。

選點時應(yīng)留意以下事項:

①相鄰點間應(yīng)互相通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

②點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實,便于安置儀器和保存標志的地方。

③導(dǎo)線點應(yīng)選在視野開闊的地方,便于碎部測量

④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等。

⑤導(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度,分布勻稱,便于掌握整個測區(qū)。

2)測角:

導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采納測回法觀測用經(jīng)緯儀測一測回,當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。

3)量邊:點間距離已經(jīng)給出,無需測量。

(3)導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算:

導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的平面坐標x、y。

計算之前,應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準確。

1)預(yù)備工作

將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標計算表”中,見表6-6,起算數(shù)據(jù)用單線標明。

2)角度閉合差的計算與調(diào)整

①計算角度閉合差n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為:式中n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。

由于觀測水平角不行避開地含有誤差,致使實測的內(nèi)角之和不等于理論值,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示。

②計算角度閉合差的容許值角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。各級導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp的計算公式為:

假設(shè)>,說明所測水平角不符合要求,應(yīng)對水平角重新檢查或重測。

假設(shè)≤,說明所測水平角符合要求,可對所測水平角進展調(diào)整。

③計算水平角改正數(shù)如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,那么將角度閉合差反符號平均安排到各觀測水平角中。

④計算改正后的水平角改正后的水平角βi改等于所測水平角加上計算檢核:改正后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)×180。

3)推算各邊的坐標方位角

依據(jù)起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角推算其它各導(dǎo)線邊的坐標方位角。

計算檢核:最終推算出起始邊坐標方位角,它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標方位角相等,否那么應(yīng)重新檢查計算。

4)坐標增量的計算及其閉合差的調(diào)整

①計算坐標增量依據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標方位角和相應(yīng)邊的邊長,計算各邊的坐標增量。

②計算坐標增量閉合差事實上由于導(dǎo)線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整后的剩余誤差,使得實際計算所得的不等于零,從而產(chǎn)生縱坐標增量閉合差Wx和橫坐標增量閉合差Wy。

③計算導(dǎo)線全長閉合差WD和導(dǎo)線全長相對閉合差WKWD

④調(diào)整坐標標增量閉合差調(diào)整的原那么是將Wx、Wy反號,并按與邊長成正比的原那么,安排到各邊對應(yīng)的縱、橫坐標增量中去。

⑤計算改正后的坐標增量各邊坐標增量計算值加上相應(yīng)的改正數(shù),即得各邊的改正后的坐標增量。

2.水準測量:

(1)水準測量原理:

水準測量是利用水準儀供給的水平視線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后依據(jù)已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

設(shè)水準測量的進展方向為從A至B,A稱為后視點,a為后視讀數(shù);B稱為前視點,b稱為前視讀數(shù)。假設(shè)已知A點的高程HA,那么B點的高程為:HB=HA+hab,HA+a=HB+b,HA=HB+a-b

B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算,即Hi=HA+aHB=Hi-b

(2)水準測量的外業(yè)施測:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論