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Word第第頁小學(xué)音樂科組工作總結(jié)5篇中國(guó)古代“詩歌”是不分的,即文學(xué)和音樂是緊密相聯(lián)系的?,F(xiàn)存最早的漢語詩歌總集《詩經(jīng)》中的詩篇當(dāng)時(shí)都是配有曲調(diào),為人民群眾口頭傳唱的。下面是我給大家整理的學(xué)校音樂科組工作總結(jié),僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。
學(xué)校音樂科組工作總結(jié)1
在勞碌、驚喜、感慨、反思、困惑中,20學(xué)年第一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲了?;仡櫛緦W(xué)期的教研組工作,讓我感慨頗多。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,讓我有幸擔(dān)當(dāng)了音樂教研組的組長(zhǎng),讓我有了這樣一次熬煉的機(jī)會(huì)。其次,我要感謝我們音樂組全部組員的支持和關(guān)心,是你們主動(dòng)踴躍的參加,讓我的教研組長(zhǎng)工作以及本學(xué)期的教研工作得以順當(dāng)?shù)拈_展,讓沒有組長(zhǎng)閱歷的我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
一、仔細(xì)參加理論學(xué)習(xí),提高每位老師自身素養(yǎng)。
為了加強(qiáng)修養(yǎng),提高每位老師的自身素養(yǎng),我們教研組利用每次教研活動(dòng)時(shí)間仔細(xì)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各班級(jí)的教材介紹和優(yōu)秀案例。開學(xué)初,組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,依據(jù)本學(xué)期本冊(cè)學(xué)問體系,注意學(xué)問與學(xué)問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了打算。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)同學(xué)愛好、開發(fā)同學(xué)潛能”。組內(nèi)成員仔細(xì)解讀新課程目標(biāo),了解新課程課改信息,跟上新課程的腳步。通過理論學(xué)習(xí),提高老師撰寫論文和教學(xué)水平。
二、立足課堂,主動(dòng)實(shí)踐,促進(jìn)質(zhì)量提高。
我組嚴(yán)格根據(jù)教研室、學(xué)校的教學(xué)支配,在開學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了討論和商量。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按打算開展工作,組內(nèi)老師互相聽課,課后進(jìn)行評(píng)課,通過評(píng)課讓大家相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。在教研活動(dòng)中,我組老師開展了磨課展現(xiàn)《我是小小音樂家》,受到了聽課老師的好評(píng)。每位教研組成員主動(dòng)參加聽課,課后教研組每位成員主動(dòng)商量,給課都提出一些建議和看法,對(duì)于新老師來說這次的公開課是一筆教學(xué)成長(zhǎng)的財(cái)寶。每位老師在課后都仔細(xì)撰寫反思,有困惑在教研組會(huì)議時(shí)或音樂教研組的群里提出來,大家共同解決。每一次的仔細(xì)反思,每一次的主動(dòng)探討,都說明我們的音樂教學(xué)有著更進(jìn)一步的提高。
三、科研引領(lǐng),深化討論。
仔細(xì)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),制定教研工作打算,主動(dòng)開展教研活動(dòng),形式多樣,教研氣氛良好。每位老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還力所能及地討論改良課堂教學(xué),注意積累閱歷,主動(dòng)撰寫論文,運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。本學(xué)期,我校王老師主動(dòng)撰寫的教學(xué)論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng),只要我們每位老師腳踏實(shí)地、認(rèn)仔細(xì)真地做好每一項(xiàng),多多去查閱資料,我們的教研水平將會(huì)越來越高。
四、開展其次課堂活動(dòng),培育藝術(shù)隊(duì)伍。
我組在培育同學(xué)愛好的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大工作力度,每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)。每個(gè)老師依據(jù)自己的特長(zhǎng),帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍搞好社團(tuán)活動(dòng)。李魯欣老師和金成曼老師分別負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)的合唱社團(tuán),老師負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)。有音樂特長(zhǎng)的同學(xué)施展才華,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高他們對(duì)音樂的表現(xiàn)力量。我們音樂組此次分別在市里藝術(shù)節(jié)合唱,舞蹈,歌舞劇囊括一等獎(jiǎng)。
總之,這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)連續(xù)努力,仔細(xì)做好音樂教學(xué)的本職工作,同時(shí)還要不斷深化地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及同學(xué)的愛好培育工作,提高全體同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校其次課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。
學(xué)校音樂科組工作總結(jié)2
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年又結(jié)束了!回顧過去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在音樂教研組老師的共同努力下,最終圓滿完成任務(wù),現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年,我們音樂組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇,仔細(xì)負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,敏捷多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培育同學(xué)愛好音樂的愛好,進(jìn)展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞力量,表現(xiàn)力量和制造力量,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。以提高組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為方法,促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高。
二.仔細(xì)制定教研組工作打算
本年度緊緊圍繞學(xué)校工作打算,仔細(xì)貫徹“有效教研,有效管理”的理念。下半年以開發(fā)一班級(jí)音樂校本課程為契機(jī),緊扣聲樂課程開發(fā),從樂理學(xué)問,視唱練耳,教材選編等方面綻開討論。要求每一位教研組成員主動(dòng)參加,群策群力,協(xié)作支持執(zhí)教一班級(jí)聲樂班的何志娟老師。期初請(qǐng)來少年宮聲樂指導(dǎo)王偉澍老師來校上聲樂班示范課,并指導(dǎo)聲樂班的各個(gè)階段工作。嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作支配,盡快形成沁園學(xué)校獨(dú)具特色的聲樂課堂教學(xué)模式,促進(jìn)校本課程的討論工作。
三。有效地開展教研活動(dòng)
音樂組每?jī)芍荛_展一次教研活動(dòng)。每位老師都能按時(shí)參與,活動(dòng)中仔細(xì)鉆研教材,分析教材,人人都能主動(dòng)發(fā)表看法,提出自己最正確的教學(xué)方案,相互商量討論,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)新課新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并仔細(xì)做好筆記,注意多媒體在音樂教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂組承辦了南片青年老師賽課活動(dòng),何志娟老師代表沁園學(xué)校參賽。音樂組老師全程參加聽課,還進(jìn)行了仔細(xì)細(xì)致的評(píng)課,為何老師提出了教學(xué)中的一些合理化的建議,由于時(shí)間緊迫,何老師連夜備課修改課件,在南長(zhǎng)區(qū)音樂老師賽課中榮獲一等獎(jiǎng)。隨著音樂課中樂器進(jìn)課堂的要求,三班級(jí)以上的班級(jí)都要學(xué)吹豎笛。十月中,丁琴亞老師利用教研活動(dòng)的時(shí)間對(duì)全體音樂老師作了一個(gè)生動(dòng)有意義的豎笛講座,使大家受益匪淺。此外音樂組老師能仔細(xì)完成課堂教學(xué)素養(yǎng)考核,和“石榴紅”中老年老師課堂展現(xiàn),讓大家形成共同的統(tǒng)一目標(biāo),形成真正的合力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)組員音樂教學(xué)基本功的培訓(xùn),包括:老師自身基本功和教學(xué)基本功,促使我組成員在自身水平上有肯定的提升。
四。仔細(xì)對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng)
在本學(xué)年中,我組每位老師在上好每節(jié)音樂課的同時(shí)還要做好合唱,舞蹈,器樂等校級(jí)社團(tuán)的組織與培訓(xùn)工作。每位藝術(shù)社團(tuán)的老師指定好每學(xué)期活動(dòng)打算,并仔細(xì)盡職地組織好每一次的社團(tuán)活動(dòng),為學(xué)校選拔人才。本學(xué)期,為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康進(jìn)展,豐富同學(xué)的校內(nèi)文化生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校內(nèi)文化氣氛和藝術(shù)校內(nèi)環(huán)境,為促進(jìn)同學(xué)德智體美的全面進(jìn)展,音樂組組織了“班班有歌聲”合唱競(jìng)賽,并選拔優(yōu)勝班級(jí)拍攝錄像短片參與區(qū)市的競(jìng)賽。上半年音樂組的工作重點(diǎn)是“百靈鳥”合唱,舞蹈,器樂競(jìng)賽。各組的負(fù)責(zé)老師從選曲選材,組織排練,到服裝道具,舞臺(tái)燈光都要進(jìn)行細(xì)心的支配,由于詳情確定一切,所以需要每為老師做大量細(xì)致的工作。通過幾個(gè)月的師生共同努力在區(qū)百靈鳥競(jìng)賽中獲得了較好的成果。下半年提前選拔,組織同學(xué)參與區(qū)三獨(dú)競(jìng)賽,在十一月的三獨(dú)競(jìng)賽中獲得了好成果。在年末辭舊迎新之際,以何志娟老師為主,班主任的主動(dòng)協(xié)作以及音樂組全體老師的共同努力下勝利舉辦了首屆聲樂班和一班級(jí)新生的匯報(bào)演出,受到了專家領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)同學(xué)的好評(píng)。還使一(6)班的演唱有幸登上了市合唱競(jìng)賽閉幕式的舞臺(tái),其中分散了多少老師和孩子的心血和汗水。
學(xué)校音樂科組工作總結(jié)3
本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn),以激發(fā)同學(xué)的藝術(shù)愛好,提高同學(xué)的審美情趣為目標(biāo),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、關(guān)心下,全體音樂老師立足崗位,團(tuán)結(jié)幫助,盡心盡職,順當(dāng)而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、組織學(xué)習(xí),制訂教學(xué)打算
開學(xué)初,組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),仔細(xì)鉆研《20音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,共同探討、感悟《新課標(biāo)》的理念,豐富組員的理論水平。教研組依據(jù)學(xué)校的工作打算制定了切實(shí)可行的教研組打算。每位老師依據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個(gè)人的教學(xué)打算、科研課題打算,并在日常教學(xué)中仔細(xì)執(zhí)行。
二、仔細(xì)備課,優(yōu)化音樂課堂
依據(jù)學(xué)校要求每個(gè)音樂老師做到仔細(xì)備課,仔細(xì)分析教材,分課時(shí)備課,突出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化,突出觀賞教學(xué),充分利用現(xiàn)代化手段幫助教學(xué),引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對(duì)同學(xué)的“過程性評(píng)價(jià)”,把同學(xué)平常的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起,努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位同學(xué)。
三、完善管理,做到責(zé)任到人
本學(xué)期完善了音樂教室、舞蹈教室的管理,提高了使用率,規(guī)范了使用要求,明確了使用職責(zé),做到責(zé)任到人。并協(xié)作學(xué)校完成了“南京市中學(xué)校裝備管理示范學(xué)?!钡尿?yàn)收工作,為更好的開展音樂教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
四、開展活動(dòng),提高教學(xué)力量
1、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)
利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動(dòng),針對(duì)“學(xué)校生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、“如何提高同學(xué)的識(shí)譜力量”、“提高音樂觀賞教學(xué)的實(shí)效性”、“音樂期末評(píng)價(jià)方式”等課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)探討,大部分老師都能按時(shí)參與,主動(dòng)發(fā)表看法,提出自己最正確的教學(xué)方案,相互商量討論,共同進(jìn)步,做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等,并仔細(xì)做好筆記,注意了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。
2、參與各級(jí)音樂學(xué)科聽評(píng)課活動(dòng)
音樂組老師在仔細(xì)備課、上課,做到教學(xué)五仔細(xì)的同時(shí),還多次外出參與市、縣聽課活動(dòng),在聽課、評(píng)課與研討活動(dòng)中能主動(dòng)參加,不斷思索與提升課堂教學(xué)水平。教研組內(nèi)還通過展現(xiàn)課、公開課、研討課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)力量,本學(xué)期共上校內(nèi)討論課7節(jié),展現(xiàn)課5節(jié),評(píng)課十多節(jié)。
3、主動(dòng)開展音樂社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期,音樂組每位老師發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng),主動(dòng)承當(dāng)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),共開設(shè)古箏、舞蹈、合唱、豎笛等5個(gè)社團(tuán)課程,并依據(jù)學(xué)校要求,有打算、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動(dòng),努力提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng),提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!
五、競(jìng)賽評(píng)比,促進(jìn)藝術(shù)教育進(jìn)展
20年9月,我校舞蹈團(tuán)同學(xué)表演的舞蹈《我愛跳舞》參與了縣教育局舉辦的專場(chǎng)文藝演出競(jìng)賽活動(dòng),獲得縣一等獎(jiǎng),受到專家及群眾們的全都好評(píng)。
20年11月9日,市際“三校聯(lián)誼活動(dòng)”在我校進(jìn)行,南京市夫子廟學(xué)校崔嘉蒙老師的《秀麗的太陽花》和我校李萍的《我是小鼓手》分別進(jìn)行了展現(xiàn),市秦淮區(qū)教研員陳蘇英老師和我縣音樂教研員蔣彩云老師以及來自三所學(xué)校的十幾名老師參加了此次活動(dòng)。通過溝通學(xué)習(xí),促進(jìn)了三校老師教學(xué)力量的提高。
20年11月我校合唱社團(tuán)40名同學(xué)參與了縣中學(xué)校生合唱競(jìng)賽活動(dòng),在隊(duì)員們刻苦排練、老師們辛勤指導(dǎo)下,獲得了縣二等獎(jiǎng)的好成果。
本學(xué)期,我校全體音樂老師還共同排演了校內(nèi)韻律操,為我校勝利創(chuàng)建南京市青奧示范學(xué)校奉獻(xiàn)了一份力氣。
在今后的工作中,全組老師仍應(yīng)連續(xù)努力,在仔細(xì)作好音樂教學(xué)本職工作的同時(shí)深化地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及同學(xué)的愛好培育工作,提高全體同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng),為我校的藝術(shù)教育進(jìn)展做出奉獻(xiàn)!
學(xué)校音樂科組工作總結(jié)4
時(shí)間飛逝,不知不覺中,又一學(xué)期結(jié)束了。這半年來,音樂組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體音樂老師的大力協(xié)作下,順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了令人滿足的成果,為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的狀況總結(jié)如下。
一、以科研促教學(xué),以創(chuàng)新促進(jìn)展。
本學(xué)期,我組老師緊緊圍繞開學(xué)初制定的教育教學(xué)目標(biāo)、打算,仔細(xì)開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),并依據(jù)課題討論寫出方案、措施、心得體會(huì)。教學(xué)中,依據(jù)各班級(jí)同學(xué)的不同年齡特點(diǎn)及認(rèn)知狀況,開展不同的教學(xué)活動(dòng)。如一、二班級(jí):音符認(rèn)知、嬉戲練習(xí)等;三、四班級(jí):旋律視唱、多小節(jié)節(jié)奏練習(xí)等;五、六班級(jí):多聲部合唱、視唱、音樂觀賞等。
在教學(xué)活動(dòng)中,我們努力探究新的教學(xué)思路,嘗試新的教學(xué)方法,細(xì)心備課、仔細(xì)上課、課后準(zhǔn)時(shí)反思,在各自的教學(xué)中勇于探究、不斷創(chuàng)新,力求上出自己的教學(xué)特色。在觀賞教學(xué)方面,音樂組的老師們能做到:
1、重視課前的教材討論,加強(qiáng)對(duì)音樂作品的理解,針對(duì)內(nèi)容討論相應(yīng)的觀賞方法,做好反思,寫好課堂隨筆,有打算有步驟的記錄活動(dòng)過程。
2、主動(dòng)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、評(píng)課、研討、聽課等活動(dòng),以充實(shí)課堂教學(xué)活動(dòng),捕獲音樂信息,搜集教學(xué)資源,加強(qiáng)信息溝通,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、注意實(shí)踐,總結(jié)閱歷,積累材料,每一次活動(dòng)的閃光點(diǎn)和缺陷,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整課堂,改良方法,完善教學(xué)。
4、定期溝通,做好小結(jié)。
我們每周一第三節(jié)課組織集體備課,通過聽課、評(píng)課活動(dòng),課后準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)總結(jié)好的教學(xué)方法,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的課堂中;老師間更是常常指導(dǎo)溝通,對(duì)好的地方和缺乏之處仔細(xì)做出評(píng)價(jià),每次都把自己的教學(xué)閱歷毫無保存的都傳授給各老師。
二、以活動(dòng)促特色,以務(wù)實(shí)促成果。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我組老師從開學(xué)初就開頭組織了新一批舞蹈隊(duì)員、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、小歌手,并把男子舞蹈隊(duì)當(dāng)做我校的一個(gè)特色,加強(qiáng)培訓(xùn)。
三、本學(xué)期音樂組組織、參與的活動(dòng)有:
1、每周一進(jìn)行集體備課研討。
2、組織校內(nèi)小歌手競(jìng)賽。
本次歌手競(jìng)賽組織時(shí)間短,效率高,通過初賽、復(fù)賽、決賽,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
獲得低段一等獎(jiǎng)的是:三(2)何玫錚、二(4)黎虹汝、三(4)黃芮婧。獲得高段一等獎(jiǎng)的是:六(8)班梅慧心、五(7)班李汶蔚、黎繪、李沁栩。
3、組織學(xué)校管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小歌手參與市周末文化廣場(chǎng)演出,受到了觀眾的全都好評(píng)。
4、組織小歌手、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)參與瓊海市第七屆學(xué)校生文化藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽。
獲獎(jiǎng)狀況:
我校的梅慧芯、李汶蔚、黃芮婧、何玫錚在獨(dú)唱專場(chǎng)競(jìng)賽中均獲得一等獎(jiǎng)。
我校的合唱隊(duì)演唱的歌曲《趕鳥調(diào)》、《蝴蝶飛》在合唱專場(chǎng)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
我校的管樂隊(duì)演奏的樂曲《荒野七人》在器樂專場(chǎng)競(jìng)賽中得一等獎(jiǎng)。
我校的男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《中國(guó)少年夢(mèng)》在舞蹈專場(chǎng)競(jìng)賽中以肯定的優(yōu)勢(shì)獲得第一名。并代表參與了20年市新年文藝晚會(huì)。
在排練、競(jìng)賽活動(dòng)中,我組音樂老師分工合作,詳細(xì)負(fù)責(zé),競(jìng)賽取得圓滿勝利,得到校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定,家長(zhǎng)、同學(xué)的全都好評(píng),起到了良好的社會(huì)反響。
四、其他
1、我組老師主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間大練專業(yè)基本功,仔細(xì)練習(xí)聲樂、鍵盤、自彈自唱的力量,為我們的教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、我組老師都仔細(xì)規(guī)范地書寫教案,并按時(shí)上交學(xué)校規(guī)定的各種打算、總結(jié)、教研札記、論文、反思、筆記等,堅(jiān)持每周一集體備課,真正通過觀賞教學(xué)使音樂藝術(shù)凈化心靈、陶冶情操、啟迪才智、情智互補(bǔ)的作用和功能得到有效的發(fā)揮,以利于同學(xué)養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和主動(dòng)樂觀的生活看法,為其終身喜愛音樂、喜愛藝術(shù)、喜愛生活打下良好的基礎(chǔ),激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛好與追求。
展望將來,任重道遠(yuǎn),我們音樂組全組老師會(huì)團(tuán)牢固干,奮勇向前,總結(jié)以往的工作閱歷,綻開學(xué)習(xí)面,制造機(jī)會(huì)多和其他組的老師溝通學(xué)習(xí),吸取閱歷和教育教學(xué)方法,使我組老師不斷的進(jìn)步,最終感謝校領(lǐng)導(dǎo)始終以來對(duì)音樂組的確定和支持,我們信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)再創(chuàng)佳績(jī),制造新的精彩!
學(xué)校音樂科組工作總結(jié)5
一、教研組基本狀況介紹
我們音樂教研組是一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓創(chuàng)新的年輕集體?,F(xiàn)有9位專職老師,20余位兼職老師。其中專職老師均是學(xué)校高級(jí)老師,均??埔陨蠈W(xué)歷。其中一名紹興市教壇新秀,一名越城區(qū)教研大組成員。平均年齡31歲。教育觀念新,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),教學(xué)水平高,愛崗敬業(yè),師德高尚是我們始終如一的目標(biāo)。
二、本學(xué)期教研組開展?fàn)顩r
(一)團(tuán)隊(duì)常規(guī)管理毫不放松。
以高度的責(zé)任心、飽滿的熱忱、集中的精力投身到團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)工作之中。從打擊樂器的查漏補(bǔ)缺到樂器的添置,從制定招投標(biāo)打算到鋼琴調(diào)音,從專業(yè)教室管理制度的制定到學(xué)科調(diào)研打算的制定落實(shí)等等工作高效率,高質(zhì)量完成。
(二)立足校本培訓(xùn),促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)
老師假如不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成“無本之木,無源之水。”為了有效促進(jìn)研修,提高素養(yǎng),我組采納“自我研習(xí)+同伴互助”的校本培訓(xùn)模式。自我研_老師的個(gè)人反思。我們組全體老師堅(jiān)持寫教學(xué)反思,通過反思表達(dá)自己對(duì)教育的理解,增長(zhǎng)老師思索力和感悟力。同伴互助即把個(gè)體的討論引向集體的討論,這也是我們教研組的基本組織形式。我們的同伴互助分為日常性和定期性兩種:
(1)隨堂課探討,老師結(jié)對(duì),問題會(huì)診等是老師群體同伴互助的日常行為。
(2)定期性的同伴互助包括公開課探討、教學(xué)沙龍、理論專題學(xué)習(xí)、同構(gòu)異課等方式。在這些活動(dòng)中,老師圍繞教育教學(xué)典型問題綻開深化細(xì)致的研討,提高教研活動(dòng)的有效性。
特殊是每個(gè)月中下旬,我們音樂教研組都會(huì)進(jìn)行“校區(qū)聯(lián)動(dòng),同課異構(gòu)”音樂教學(xué)研討活動(dòng)或者
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