2022學(xué)校節(jié)能低碳活動總結(jié)

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環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參與志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不開心，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最末都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，假如你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，將來的進(jìn)展前途無可限量，每一個環(huán)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。

在沒有參與環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)覺，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些伙伴卻是順手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明白一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對將來對我們下一代的犯罪!

有人會確定會說，不就是順手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)峻嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它究竟有多嚴(yán)峻。我們都知道大海之所以寬敞，是由于他匯合了千萬滴水的能量，同樣，假如我們每一個都不愛惜我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾能量是怎樣把我們都給埋沒掉的。

有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的環(huán)節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)章，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財(cái)政支出越來越多技能有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。

由于我們渴望潔凈而干凈，我們盼望呼吸到清楚空氣，我們盼望能制造出一個別出心裁的和諧而美妙的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，由于這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90時代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。

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為貫徹落實(shí)《全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日有關(guān)工作的通知》的精神，開展好6月10日的低碳日宣揚(yáng)活動，進(jìn)一步提高節(jié)能減排降碳工作，學(xué)校做了以下工作。

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣揚(yáng)工作提供了保證

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣揚(yáng)〔教育〕活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣揚(yáng)周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管德育的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、詳細(xì)實(shí)施，在10日安排了系列活動，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)。

二、突出了低碳節(jié)能宣揚(yáng)主題，提倡了低碳生活方式

學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動，進(jìn)行了活動啟動儀式、主題班會的教育活動。6月9日，為積極響應(yīng)__年“攜手節(jié)能低碳，共建清水藍(lán)天”節(jié)能宣揚(yáng)周主題，學(xué)校還號召全體老師少開車多走路上班，在學(xué)校內(nèi)少運(yùn)用電燈等各種詳細(xì)節(jié)能〔措施〕，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色學(xué)校奠定了良好的氛圍。

三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣揚(yáng)活動

1.開展了一次面對全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月9日升國旗儀式上，學(xué)校向全體老師和同學(xué)發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)省一滴水、一粒米、節(jié)省一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。著重引導(dǎo)同學(xué)以實(shí)際行動來節(jié)省用電、節(jié)省用水、節(jié)約糧食、節(jié)約日常用品、節(jié)約紙張。

2.在學(xué)校內(nèi)利用〔黑板報(bào)〕、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣揚(yáng)。

為低碳節(jié)能周制造了良好的宣揚(yáng)輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織同學(xué)進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣揚(yáng)，提高了同學(xué)的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮學(xué)校廣播站的.作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣揚(yáng)的影響面和廣泛性。

3.組織各班發(fā)揮主觀能動性，進(jìn)行了形式多樣的主題教育班會。6月9日的主題班會課上，有些班組織同學(xué)進(jìn)行演講、有些班讓同學(xué)介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織同學(xué)親自制作環(huán)保袋……豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

總之，整個教育活動的開展以班級組班級為主，同學(xué)積極參加活動。通過專題教育活動，全體同學(xué)了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。提高了師生的節(jié)省意識、資源意識、環(huán)境意識。

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20_年6月8日，黔西縣進(jìn)展和改革局下發(fā)了《關(guān)于黔西縣20_年全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動安排看法的通知》，要求作好全國節(jié)能宣揚(yáng)周的宣揚(yáng)工作和全國低碳日活動。依據(jù)《黔西縣20_年全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動〔實(shí)施方案〕》，我校積極響應(yīng)《通知》精神和開展《實(shí)施方案》工作，全校師生踴躍參加，宣揚(yáng)活動如火如荼。通過宣揚(yáng)活動，廣闊師生正確認(rèn)識國情，加強(qiáng)節(jié)能意識、傳播節(jié)能理念、學(xué)習(xí)節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、思想重視、分工明確，全力做好宣揚(yáng)工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣揚(yáng)教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作內(nèi)容并成立了節(jié)能宣揚(yáng)周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，德育處工作人員周密安排、詳細(xì)實(shí)施，在12日-18日期間安排了系列活動，切實(shí)做好了學(xué)校的節(jié)能宣揚(yáng)工作。

二、突出低碳節(jié)能宣揚(yáng)主題，提倡節(jié)能低碳生活方式。

學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”主題，開展了以“節(jié)能低碳”為主題的科技節(jié)活動，先后進(jìn)行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、國旗下的講話等多種形式的教育活動。6月14日，為積極響應(yīng)20_年“節(jié)能低碳日活動”主題進(jìn)行全面宣揚(yáng)。學(xué)校還號召全體老師少開車多走路，并嚴(yán)格掌握各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在學(xué)校內(nèi)推廣運(yùn)用節(jié)能燈具等各種詳細(xì)節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色學(xué)校營構(gòu)了良好的氛圍。

三、全面鋪開宣揚(yáng)范圍，真正起到宣揚(yáng)作用。

1.開展了一次面對全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月13日升旗儀式上，通過國旗下的講話，讓同學(xué)懂得節(jié)能低碳的重要意義。特地開展了一次集會活動，向同學(xué)發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)省一滴水、一粒米、一度電;自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。著重引導(dǎo)同學(xué)以實(shí)際行動來節(jié)省用電、節(jié)省用水、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張，節(jié)約日常用品。

2.在高一班級進(jìn)行了一次“低碳節(jié)能”為主題的測試活動。

3.在學(xué)校內(nèi)利用〔標(biāo)語〕、大屏幕等形式開展低碳節(jié)能知識宣揚(yáng)。在低碳日節(jié)能活動中營造良好的宣揚(yáng)輿論氛圍，利用學(xué)校大屏幕進(jìn)行了低碳節(jié)能知識的宣揚(yáng)，提高了同學(xué)的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識;發(fā)揮學(xué)校廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣揚(yáng)的范圍和起到了重要的作用。

4.各班組織發(fā)揮主觀能動性，進(jìn)行了形式多樣的主題教育班會。

6月15日的主題班會課上，有些班組織同學(xué)進(jìn)行演講，有些班讓同學(xué)介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織同學(xué)親自制作環(huán)保袋。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了低碳教育的實(shí)效。

5.將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織同學(xué)對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)燈等現(xiàn)象進(jìn)行批判扣分并實(shí)時通報(bào)，從而有效的督促了各班用電的管理。

總之，整個宣揚(yáng)教育活動，學(xué)校仔細(xì)組織，同學(xué)積極參加。通過專題教育活動，全體同學(xué)了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)意義，知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節(jié)能，真正節(jié)能環(huán)保地學(xué)習(xí)、工作、生活。

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“六月十五日”是一年一度的的`全國低碳日，我校依據(jù)縣教體局的活動要求，為了加強(qiáng)師生的低碳節(jié)能意識，營造“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”的良好氛圍，我校特開展了主題為“低碳生活,情系你我”系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，加強(qiáng)環(huán)保意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)保教育工作，為保證低碳節(jié)能教育的實(shí)效，我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校低碳宣揚(yáng)工作。

二、開展各類活動，著重教育效果。

一是利用〔國旗下講話〕，向全校師生介紹“六一五”全國低碳日主題，宣讀節(jié)能〔倡議書〕;二是各班開展了主題班會課;三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣揚(yáng)低碳節(jié)能知識;四是少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展主題隊(duì)會，讓同學(xué)深刻地認(rèn)識到節(jié)能的重要性，并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，并向全體同學(xué)發(fā)放《致家長的一封信》，充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣揚(yáng)策略，使家校攜手提倡節(jié)能低碳行為;五是組織同學(xué)開展節(jié)能體驗(yàn)活動。

然而，低碳節(jié)能教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動我們同學(xué)的意識加強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今后的教育中，我們將進(jìn)一步加大教育力度，使同學(xué)、家長的低碳節(jié)能意識共同提高。

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依據(jù)國家進(jìn)展改革委、工信部等14個部委《關(guān)于__年全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動安排的通知》【__】827號文件的精神，根據(jù)市縣要求，我校結(jié)合單位狀況，仔細(xì)組織，積極行動，切實(shí)履行宣揚(yáng)節(jié)能義務(wù)，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)省的熱潮，并建立起長效機(jī)制，使“踐行節(jié)省低碳，建設(shè)漂亮家園”主題深入人心，有效加強(qiáng)了師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的節(jié)能低碳意識。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下:

一、細(xì)心組織，活動安排著力實(shí)效

根據(jù)縣教委的工作部署，我校立足實(shí)效，細(xì)心制定了《鹿鳴學(xué)校__年全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動方案》，并提倡單位干部職工積極宣揚(yáng)，從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識深入人心。

一是提倡職工活動周期間大家綠色出行，鼓舞乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日(全國低碳日)停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開辦公場所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。

二是開展“節(jié)省糧食，反對糜費(fèi)”活動，在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣揚(yáng)畫、提示牌。

三是深入開展節(jié)能宣揚(yáng)。利用群、宣揚(yáng)欄、學(xué)校廣播等方式宣揚(yáng)提倡綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。

四是提倡廣闊職工減削運(yùn)用塑料購物袋。

二、上心實(shí)施，活動載體豐富高效

在活動中，嚴(yán)格根據(jù)實(shí)施方案積極行動，切實(shí)履責(zé)，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。

(一)體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，低碳生活我貢獻(xiàn)6月17日，單位各辦公室全部停開空調(diào)一天;停開公共場所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗(yàn)，大家切身感受到了能源焦灼給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識，爭論著節(jié)能的須要性，以實(shí)際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。

(二)實(shí)踐綠色辦公，點(diǎn)滴節(jié)能我做起。

在辦公活動中，我們提倡從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)運(yùn)用頻率，溫度設(shè)定不低于26度，杜絕空調(diào)和門窗大開的糜費(fèi)現(xiàn)象;提倡運(yùn)用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關(guān)燈;自帶水杯，減削運(yùn)用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏狀況，不要運(yùn)用大功率熱水器;將電腦設(shè)置成自動待機(jī)或自動休眠模式;工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。

三、厲行節(jié)省，活動主題深入長效

全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)漂亮家園”主題，使節(jié)能減排意識更加深入人心，長久長效，學(xué)校通過加強(qiáng)日常管理，建立長效機(jī)制，進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實(shí)處，并以此作為師德師風(fēng)考評內(nèi)容之一，全力維護(hù)打造漂亮家園。

一是高度重視節(jié)省用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，定期檢查更換老化的供水管線，防止跑冒滴漏，堅(jiān)決避開“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生?；ɑ苤参镳B(yǎng)護(hù)用水，鼓舞利用〔雨水〕。節(jié)省車輛清洗用水，禁止運(yùn)用高壓自來水沖洗車輛。

二是突出抓好節(jié)省用電。空調(diào)設(shè)置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時間要充分利用自然光照，減削照明設(shè)備電耗，堅(jiān)決杜絕“無人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。運(yùn)用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備時，要盡量減削待機(jī)消耗，不運(yùn)用時，要關(guān)閉電源。

三是著重從源頭上節(jié)省能源。實(shí)時淘汰高能耗設(shè)備，合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。

四是精打細(xì)算運(yùn)用辦公用品。大力推動電子辦公建設(shè)，盡量在電子媒介上修改、發(fā)送文稿。提倡雙面用紙，切實(shí)減削紙張消耗。盡可能運(yùn)用鋼筆書寫，減削一次性簽字筆的運(yùn)用