小學四年級教師個人工作總結(jié)

第第頁小學四年級教師個人工作總結(jié)學校四班級老師個人工作總結(jié)1

時間過得真快呀!轉(zhuǎn)瞬間，一學期的工作又結(jié)束了。本學期后期本人任教四班級2班的英語教學工作，半學期下來，工作帶給我許多的歡樂。順當?shù)赝瓿闪私虒W任務?；仡欉@學期，勞碌，又充實，有很多值得總結(jié)和〔反思〕的地方。現(xiàn)將本學期英語教學工作做如下小結(jié)：

一、政治思想方面：

我仔細學習新的〔教育〕理論，準時更新教育理念，主動參與連續(xù)教育與校本培訓。在學習的過程中自己也積累了不少別人的〔閱歷〕，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預備，備好課。備課不僅僅是備教材，備教學步驟，真正的是要備到同學，想同學所想，他們喜愛什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過程中同學遇到類似的狀況會有怎么樣的反應，而老師又要依據(jù)同學的反應作出相對應的反應。

2、了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、〔方法〕、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防〔措施〕.四班級有兩個班剛從下屬學校合并上來，同學剛接觸英語不久，對〔學習英語〕有極大的愛好，因此課堂氣氛肯定要活躍，以吸引他們的留意力;同學已經(jīng)學習了一年多的英語，他們對學習英語有持續(xù)的愛好，渴望學到更多的英語學問，因此在備課是應當注意對語法的講解。

3、課堂上的狀況。我注意組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學英語的愛好，課堂上嬉戲，歌曲結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，讓同學回家讀讀英語，〔說說〕英語。

4、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學回家不愿讀書，復習，針對這種問題，抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，握握他的手，摸摸他的頭，或關心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

5、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習〔教學方法〕，博采眾長，提高教學水平。

總之，我會連續(xù)加強對教材和同學的鉆研，培優(yōu)輔差，改良教學方法，讓同學學得更輕松，爭取更大。

學校四班級老師個人工作總結(jié)2

在這個學期，本人擔當四班級46班品德與社會課教學工作。一學期來，本人能仔細履行〔崗位職責〕，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、德

品德：喜愛祖國，喜愛人民的教育事業(yè)。生活中，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;工作中，仔細學習新課改理論，主動參與老師崗位培訓，努力提高業(yè)務力量。

師德：仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范,在工作中，本人能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，關懷愛惜同學，不體罰，變相體罰同學，建立了良好的師生關系，在同學中樹立了良好的形象。另外，本人能夠嚴格要求自己，時時到處要求自己，留意老師形象，模范遵守學校的各項〔規(guī)章制度〕，做到不遲到、不早退。

二、能

本學期，本人參與教研活動，撰寫教學〔心得體會〕，準時總結(jié)討論成果，能夠緊緊圍繞學校的要求開展各項工作，能夠仔細備寫每一篇教案，能夠主動參與學校推行活動，能夠自覺強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解同學的學問基礎，力求在備課的過程中即備教材又備同學，精確把握教學重點、難點，不放過每一個學問點，在此基礎上，細心制作多媒體課件。

在課堂上，本人能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動同學的多種感官，激發(fā)同學的學習愛好，向課堂40分要質(zhì)量，努力建設〔高效課堂〕;

在課后，本人能仔細準時批改同學作業(yè)，準時做好后進同學的思想工作及課后輔導工作;我班始終推行分層次布置作業(yè)，主動落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;

本人深知聽課、評課是提高教學水平的有效途徑。因此，本人能仔細參與組內(nèi)、校內(nèi)、學區(qū)內(nèi)、各級各類的教研活動，虛心向同行學習，博采眾長。

三、勤

人生在勤，不索何獲。工作要勤，勤能生效。本人一學期來能嚴格要求自己，出滿勤，干滿點，有事嚴格履行請假手續(xù)。

四、績

本學期，我校的閱讀〔文化〕特色漸漸凸顯，我班的閱讀文化建設也初見成效。本學期，我們班能給同學保證充分閱讀時間。一個學期下來，同學們首先是養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，中午課前打鬧的現(xiàn)象明顯削減，空閑時間捧著自己感愛好的課外書仔細閱讀的同學多了。

五、努力方向和改良措施

1、抓差生的轉(zhuǎn)化工作，耗費了大量的時間和精力，雖然略有成效，牽扯了過多的培優(yōu)時間和精力，導致優(yōu)等生沒有更長足的進展，今后要留意培優(yōu)補差兩方面兼顧，投入更多的時間，合理支配安排。

2、同學的綜合力量薄弱，及今后有必要強化訓練。

由于平常在教學中注意教材的系統(tǒng)講解，引導同學對學問的歸類和整理及對新舊學問前后滲透的訓練相對少些，導致同學對綜合性試題缺乏分析力量，失分較多。同學對這類新題感到麻煩，歸根究竟是，平常老師教學過程中放手太少，今后要讓同學做學習的仆人，學習，自主審題，非常必要。

3、連續(xù)培育同學良好的閱讀習慣，開闊同學的視野，拓寬同學思路，提高同學解決問題的力量。

學校四班級老師個人工作總結(jié)3

本學期，我擔當學?！菜陌嗉売⒄Z〕教學工作。由于四班級教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)比較貼近生活，所以組織活動教學的機會較多，這樣很大一部分同學也表現(xiàn)出對英語有較大的愛好，學習主動，對老師布置的各項任務都能較好的完成。在教學工作中我始終堅持踏踏實實工作的原則，仔細教育好每一個同學，作為一名老師不僅要把學問傳授給同學，更重要的是在對同學做好情感教育，下面就我的各項工作總結(jié)如下：

一、仔細備課、面對全體授課

在教學中，仔細備課，仔細閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學閱歷與同學的學習狀況，仔細編寫好教案制定好教學打算，并不斷地加以改善修改，做好課前預備。在傳授同學學問的同時，關懷愛惜同學，特殊是差生，課堂多關注他們，教育他們做一個好學的同學。在思想教育的同時，還耐煩地輔導同學，使他們的學習成果跟上班里的其他同學，關心他們樹立學習的自信念。

二、在課堂教學中

第一、在課堂上，仔細授課，運用實物教具、情景教學、體態(tài)語言等方法來啟發(fā)、教育同學。與同學做嬉戲、唱英語歌等來激發(fā)同學的學習愛好。鼓舞同學大膽質(zhì)疑，注意以同學為主體、老師為導的教學方法，充分調(diào)動同學的學習主動性。同學有疑難和不懂讀的地方，我準時講解，讓他們多練習，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

其次、在批改作業(yè)方面

同學的作業(yè)總是按時準時地批改，并具體地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別同學的作業(yè)還實行面批的方法，一一分析講解、關心同學解決疑難習題，大大提高了教學質(zhì)量。

第三、在聽力方面。為提高同學的聽力水平，常讓同學聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓同學表演對話，背書，記單詞。

三、在輔導同學方面

首先，依據(jù)我所任教班級的實際狀況，優(yōu)生不多，中、差生卻俯視皆是。因此對占相對多數(shù)的中、差生，我更應變嫌棄為寵愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我留意關心他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同〔其它〕同學同樣的公平和民主，也應享受到優(yōu)秀同學在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到真誠二字，即我在同學面前不敢有絲毫虛偽、欺哄，做到言出必行;其次做到接受，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中、差生，鼓舞他們自由商量;最終做到理解二字，即通過同學的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，興奮地接受他們，因此促進了中、差生不同程度的進步和進展。

四、努力總結(jié)和發(fā)覺問題，準時調(diào)整教學策略

當然，在實際教學過程中，我還應主動實踐，不斷探究，針對實際工作中消失的問題和同學身心特點，總結(jié)規(guī)律，仔細思索，不斷摸索。

學校四班級老師個人工作總結(jié)4

進入四班級，孩子們又開啟了一段新的學習旅程，經(jīng)過我和家長、同學的共同努力，我們的每一個孩子都在成進步步。我深深地感受到孩子們真誠可愛，家長們樂于奉獻，主動為班級服務，讓我很感動。

一、班級的成長

1.個人成長

(1)學習方面：多數(shù)同學都能做到用心聽講、仔細傾聽，主動發(fā)言、愛動腦筋、仔細完成作業(yè)，成果有所進步;

(2)行為方面：多數(shù)同學都能做到遵守紀律、敬重老師、團結(jié)同學、樂于助人、喜愛勞動、主動參加班級和學校舉辦的各項活動。許多老師對我們班級的評價越來越高。這是我值得欣慰的地方。

2.班級活動

我和家長親密協(xié)作，帶著孩子們參與了一些重要的活動，同學充分體驗多姿多彩的學習生活，信任會成為他們?nèi)松幸欢蚊烂畹幕貞洝?/p>

(1)春季〔田徑運動〕會

運動會前孩子們踴躍報名，我和體育老師一起針對每一個項目進行了選拔，競賽時運動員們精神飽滿，奮力拼搏，為班級爭光，雖然我們的成果不如二班，但是只要孩子們盡力了，付出了，就行了，由于這個體育成果和孩子們自身的身體素養(yǎng)有很大關系，但是我們要信任孩子還是有很大的進展空間的，盼望明年的運動會參與有所突破。讓我欣慰地是我們班榮獲精神文明班級這項榮譽，這項榮譽的取得肯定是家長們的功勞，每排家長仔細負責，堅持一天，特別辛苦，盼望運動會連續(xù)得到家長們的支持。

(2)漂洋過海小書包活動

在家長們的細心組織支配下，我們班與美國加州班寧中心學校的同學聯(lián)合發(fā)起了漂洋過海小書包的活動，我們兩校同學互通書信，互贈禮物，書信溝通是熬煉寫作和表達力量的一種有效方式，收到書信和禮物后孩子們歡呼雀躍，迫不及待地打開書信，仔細閱讀起來，他們互相共享，促進了外語學習，增進溝通，獲得歡樂，信任這對我們兩國孩子們來說是成長過程中一份別樣的人生體驗。我想這個學期我們再給美國的小伴侶寫一封書信，詳細事宜我再和劉老師商議?。

(3)主題班會活動

上學期，我還帶著我們班同學代表學校部參與了主題班會展現(xiàn)活動，剛開頭接這個任務時我是比較遲疑的，由于我覺得三班級孩子們還小，而班會應當放手讓同學主持，高班級的孩子比較適合，但是我還是想熬煉一下我們的孩子，經(jīng)過仔細預備，由于當時是我們學校的文明禮貌月，所以我將班會主題定為《與文明同行，與禮儀為伴》，班會內(nèi)容同學們一起查找校內(nèi)中的行為美，同時也曝光了校內(nèi)里的不文明行為，雕塑被一些孩子用泥巴扔的面目全非，后來孩子們將它主動擦拭潔凈。同學們還評出了班級禮儀小明星，是這樣幾位同學。王小易得票最高，獲得學校文明之星。更令孩子們興奮的是我們的很多爸爸媽媽發(fā)來了視頻，聽著爸爸媽媽發(fā)來的發(fā)自肺腑的話語，還有許多孩子興奮得留下了眼淚，由于視頻比較多，我不再一一展現(xiàn)了，讓我還比較感動的是一位媽媽發(fā)來的照片，孩子自己做飯，為媽媽洗腳，之后媽媽還給我講個詳情，由于孩子比較胖，彎不下腰，為媽媽跪著洗腳，我特別感動。我們的幾位小主持人表現(xiàn)很棒，不僅要講我設計的班會內(nèi)容熟背，而且面對那么多老師，更不簡潔的是還要依據(jù)現(xiàn)場同學們的回答臨場發(fā)揮，班會內(nèi)容比較豐富，有小品、詩歌朗誦、歌舞、記者采訪等多種形式，每一個環(huán)節(jié)同學都發(fā)揮杰出，整個班會我們級部的領導老師賜予了高度的評價，也讓我對我們的同學刮目相看，我們班也榮獲了學校的文明班級。

(4)六一匯演

每年的六一是他們最歡樂的時間，我們男生女生在一起，身著節(jié)日盛裝，歡快的歌，多彩的舞，絢爛的笑，大家一起盡情歡暢，共慶美妙的節(jié)日，我們的歌舞朗誦《由于有你在身旁》表演比較勝利，班里絕大多數(shù)孩子都上臺表演，是我們?nèi)堪嗉壷袇⒓尤藬?shù)最多的節(jié)目，而且這張節(jié)目照片還登上我們校報上，讓我們特別驕傲，我們細心選擇了輔導老師，細心編排節(jié)目，也感謝許多家長來抽時間來關心輔導老師進行排練，還有幾個家長給孩子們發(fā)雪糕對孩子們進行鼓舞，節(jié)目我們傾注不小的精力，盼望我們明年六一我們班能拿出更精彩的節(jié)目。

(5)秋游活動

經(jīng)過與旅行社的多次溝通，10月，在幾位男家長的細心組織下，我們師生和家長一起赴濟南九如山風景區(qū)游玩，大家團聚在一起，一路歡聲笑語，盡情游玩?；顒禹槷斖瓿?，回來之后，我與同學進行〔活動總結(jié)〕，先請他們暢談秋游的表現(xiàn)，他們有的贊美樂于助人的，有的贊美愛護環(huán)境的，有的贊美共享美食的，有的贊美攙扶同伴的，有的贊美富有愛心的……后來我請同學們依據(jù)秋游表現(xiàn)投票評比本次秋游文明之星,同時請同學代表為獲獎同學寫下贊美詞，并以他們的〔事跡〕為題材做成了這期〔黑板報〕，這也讓獲獎同學深受鼓舞，這次活動多數(shù)孩子做到了相互關愛、遵守時間、講究衛(wèi)生、留意平安等，玩的很盡興，唯一圓滿我們應當留下幾張集體活動的照片，好在以后還會有機會，盼望家長們再連續(xù)出謀劃策，組織類似的活動。

(6)演講活動

我們剛剛結(jié)束的雙語演講競賽，在徐老師和陳老師的專心指導下，在各位選手和家長的共同努力下，孩子們?nèi)〉脙?yōu)秀的成果!兩名同學獲得一等獎，三名同學是第一次參與這樣的演講競賽，并且也取得優(yōu)異成果!我們以后每年都有這樣的競賽，也盼望沒參與的同學及早預備，多熬煉提高自己。

總之，這些孩子們學習在一起，活動在一起，生活在一起，團結(jié)在一起，歡樂在一起，每一次活動都有收獲，都會成為他們將來珍貴的回憶。

二、班級要努力的方面

雖然我們?nèi)〉靡恍┏晒前嗉壱灿幸恍┎缓椭C的地方，也存在一些問題，需要我們共同面對，關心引導孩子加以改良，這是我們下一步要努力的方面。

1.個別同學言行不文明。

愛說臟話，愛嘲諷同學，常常與同學愛爭吵，有時甚至大打動手，甚至男生有時欺侮女同學，這點在幾個男孩身上表現(xiàn)比較明顯，我覺得這個教育機會可以留給我們的爸爸，看如何引導他們。

2.個別同學聽課習慣差。

課堂不守紀律，聽講不用心，不愛動腦思索，發(fā)言不夠主動。

3.個別同學學習缺乏自覺性。

有時遺忘帶書、記作業(yè)本等學習用品，影響上課;有的作業(yè)不準時完成，或是質(zhì)量很差，不按時交作業(yè)等現(xiàn)象，這個問題在5、6個同學身上表現(xiàn)比較突出。我和陳老師是每天都和不交作業(yè)和不準時改錯的同學斗智斗勇，我們兩個也的確比較疲乏，除了單獨留下補，也找不到特殊有效的方法。

4.個別同學衛(wèi)生觀念和勞動力量較差。

個別同學的衛(wèi)生觀念較差，桌子上、桌洞里、身邊的地面上愛扔垃圾;值日不會做，老是其他的同學幫助，盼望家長要求孩子在家干一些力所能及的〔家務活〕，不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識地培育孩子的衛(wèi)生習慣和勞動觀念。針對孩子隨便亂丟垃圾的現(xiàn)象我也實行了一些方法，比方我請每天的值日生對他所負責的區(qū)域隨時進行檢查，由于怕消失冤枉同學的現(xiàn)象，同時孩子們找到一位證人證明，當發(fā)覺身邊較臟的同學放學后留下跟他一起值日，這一點有效果，但是還不明顯，遇上美術、科學等一些課時仍舊較臟，還不能解決根本問題，還是應當每個孩子養(yǎng)成良好的保持身邊衛(wèi)生的習慣，盼望在家里家長多引導。

值日問題是家長們反映較多的問題，針對值日問題我也實行了一些方法，比方規(guī)定值日不準超過40分鐘，超時扣掉20分，特別狀況說明緣由不扣，還有做完值日我進行打分評比等，每周班會進行一評比總結(jié)，對1、2、5組還是效果，但是3、4組還是存在值日拖沓的現(xiàn)象，由于有時他們把值日當成一種歡樂溝通和玩的方式，說說笑笑，打打鬧鬧，不知不覺時間就晚了。這個值日問題我再想方法解決。

這些問題是不行避開的，我會必需直視問題，找到解決問題的方法。盼望家長和我協(xié)作共同教育，我也很有信念使班級工作更上一層樓。

學校四班級老師個人工作總結(jié)5

本學期期末考試已接近，各項工作將畫上句號。沒有最好、只有更好，取其精華、棄其缺乏，總結(jié)過去是為了更好的服務于將來，為了本學期語文教學更上一個新的臺階，為了每個同學的語文水平有一個大的進步，現(xiàn)將本學期的語文教學小結(jié)：

本學期我擔當?shù)氖恰菜陌嗉壵Z文〕教學工作。老師與同學之間都比較熟識，管理較簡單。同學的語文基礎一般，優(yōu)秀同學少，后進生多。存在的主要問題是：沒有充分的時間進行單獨輔導。留守〔兒童〕較多，父母外出打工，在家的爺爺奶奶基本上不會管教孩子，〔家庭教育〕比較薄弱。

一、制定教學打算

開學前依據(jù)新課程的要求，以及教材的編寫特點，結(jié)合本同學的實際狀況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學打算。教學打算根據(jù)學校的統(tǒng)一時間支配，合理設定了教學進度;依據(jù)本冊教材的訓練重點，規(guī)定了總的教學目標，對不同的課文明確了重難點。教學打算使整個學期的語文教學在預定的支配下，有目的、有打算、有針對性地開展工作。

二、細心備課。

備課是一個必不行少、非常重要的環(huán)節(jié)，備同學，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛與主動性，我明白備課的重要性，在備課時，我仔細了解、分析同學的實際狀況，詳細問題詳細分析，盡量做到因材施教。

三、針對本校同學普遍存在的語文方面的弱點重點突破。

1、漢語拼音。利用早讀，教同學字時等一切可用的時間，進行復習、穩(wěn)固漢語拼音。

2、字詞記憶。從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。