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第1頁(yè)共1頁(yè)2023年校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)一、總體規(guī)劃1、低段學(xué)生的書(shū)法入門(mén)教學(xué)2、對(duì)中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。中段學(xué)生的自我意識(shí)感逐漸增強(qiáng),并能開(kāi)始意識(shí)到自己身體的動(dòng)作,如手腕的運(yùn)動(dòng),手指的配合等。通過(guò)低段的書(shū)法訓(xùn)練,學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書(shū)法技巧,能較穩(wěn)定地書(shū)寫(xiě),進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時(shí)。3、尊重學(xué)生的主體選擇,確定高年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容。五、六年級(jí)學(xué)生的自主性更加強(qiáng),學(xué)生對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)書(shū)法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣,形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書(shū)法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級(jí)的入門(mén)階段)。高年級(jí)的書(shū)法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗(yàn)到了書(shū)寫(xiě)的情趣,享受到了精神的愉悅,書(shū)法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。二、在具體實(shí)施過(guò)程中我們注重:書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)除了每周五下午進(jìn)行活動(dòng)以外,我們還注重學(xué)生課余時(shí)間的運(yùn)用,讓學(xué)生做到天天練習(xí),周周展示,月月評(píng)比,并定期舉行學(xué)生作品展。我們對(duì)本學(xué)年活動(dòng)作了以上安排,在具體活動(dòng)過(guò)程中我們還會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不斷完善。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開(kāi)每一位員工的奉獻(xiàn)和努力!2023年校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(二)不過(guò),慶幸的是,宣傳方面的材料仍可以派上用場(chǎng)??紤]到經(jīng)貿(mào)學(xué)院是廣外的第一大院,新生人數(shù)眾多,本社的容納能力有限,更重要的是,本社的目標(biāo)服務(wù)對(duì)象的特殊性,我們最終將宣傳主體鎖定在“綠色通道”。____月____日晚,聯(lián)系了前任師兄師姐后,我們兵分兩路,男女生宿舍分別探訪。女生宿舍進(jìn)出基本不受限制,一切進(jìn)行的十分順利,而我負(fù)責(zé)的男生宿舍,就不盡如人意了,當(dāng)晚就很不幸地留守在大門(mén)之外,原來(lái)已經(jīng)超過(guò)了探訪時(shí)間。無(wú)奈,我們只好第二天晚上趕早去了12棟,盡力完成了宣傳。二面前,我們召開(kāi)工作會(huì)議,及時(shí)確定各部門(mén)負(fù)責(zé)的工作,包括試題確定,晚會(huì)ppt制作,流程設(shè)計(jì),邀請(qǐng)面試官等等。雖然很趕,但是大家的責(zé)任心和熱情確保了準(zhǔn)備工作按時(shí)按質(zhì)完成,這期間的辛苦,大家看在眼里,疼在心里。大家更會(huì)明白,一個(gè)活動(dòng)的意義不僅在于它表面的功效,還在于,或者說(shuō)更重要的是,成員之間感情的溝通和交流。大家的奔波,熬夜,不厭其煩的郵件,飛信,走過(guò)著奔跑著,疲憊著快樂(lè)著。二面是壓力面,兩組成員在完成小組討論后需要自我展示并接受面試官“拷問(wèn)”,那一個(gè)個(gè)緊張甚至有些慌張的素面,讓我有些于心不忍了,所以,我只是觀察者,記錄著,偶爾會(huì)給他們投以鼓勵(lì)的目光或是微笑,一輪輪,他們經(jīng)歷著,奮斗著。大約一個(gè)半鐘,二面的硝煙漸漸散去,到了選定的最終環(huán)節(jié),爭(zhēng)論紛飛,大家圍在一角,思考,琢磨,幾經(jīng)波折,干事名單新鮮出爐。整個(gè)招新過(guò)程如上所述,除了突發(fā)有些冷門(mén)的情況外,基本上圓滿結(jié)束了。想想其中的疏漏,我認(rèn)為首先是宣傳方面,掃樓的時(shí)間較延后,其他的社團(tuán)早已捷足先登,新生的熱情已經(jīng)稍有消退,而且我們的人手較成問(wèn)題,女生宿舍的探訪比較順利,而男生這邊,基本上是我一人在講述,大森也會(huì)幫忙,師兄就有些文靜了??紤]到我們的名義是慰問(wèn),所以我著重解答他們的疑問(wèn),然后才是宣傳單的發(fā)放,從社團(tuán)角度考慮,這是我工作上的失誤,還有時(shí)間的把握方面也稍顯不足,結(jié)果沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部既定宿舍的探訪。其次,二面中,面試參與者的聯(lián)系方面,我忽略一些突發(fā)情況的考慮,如面試時(shí)間和他們的班會(huì)或是其他時(shí)間相沖,不能及時(shí)趕到而影響了我們小組討論的總體面試質(zhì)量。面試進(jìn)行環(huán)節(jié),我沒(méi)有及時(shí)對(duì)所有組員記錄下大致的評(píng)價(jià),過(guò)多的關(guān)注了其中一組,這又是能力的欠缺了。一張張熱血的面孔讓我們
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