第3課美國內(nèi)戰(zhàn)28張PPT習(xí)題課件 部編版九年級歷史下冊第一單元

第3課美國內(nèi)戰(zhàn)知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。知識梳理資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)種植園經(jīng)濟(jì)奴隸制18611865林肯南北戰(zhàn)爭解放黑人奴隸宣言南方資產(chǎn)階級革命國家統(tǒng)一奴隸制序號考點(diǎn)問題解答掌握程度1南北戰(zhàn)爭中，林肯政府通過什么方式扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局？1862年起，南北戰(zhàn)爭中的林肯政府相繼頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，鼓勵(lì)農(nóng)民到西部耕種，解放南方叛亂地區(qū)的奴隸，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民和黑人奴隸的積極性，從而扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。□未掌握□要鞏固□已掌握2美國內(nèi)戰(zhàn)的歷史影響是什么？1861—1865年的美國內(nèi)戰(zhàn)，維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件?！跷凑莆铡跻柟獭跻颜莆?.__________（1809—1865）林肯2.拍賣黑人奴隸的廣告3.位于美國首都華盛頓的林肯紀(jì)念堂隨堂練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.有人曾這樣評論說：“它是一種不倫不類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度，它的存在極大地阻礙了美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也對美國聯(lián)邦的統(tǒng)一構(gòu)成了威脅，所以它的滅亡也是歷史的必然?！薄八敝傅氖? （）A.黑人奴隸制 B.封建農(nóng)奴制C.英國的殖民統(tǒng)治 D.資本主義制度A2.《大國崛起》叢書在介紹美國歷史時(shí)，目錄部分有：殖民時(shí)代、獨(dú)立風(fēng)云、憲法立國、兄弟鬩墻（內(nèi)部爭斗）等內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識分析，“兄弟鬩墻”的根本原因是 （）A.君主專制制度嚴(yán)重阻礙了美國資本主義的發(fā)展B.英國的殖民統(tǒng)治阻礙美國資本主義的發(fā)展C.北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)與南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)之間的矛盾不可調(diào)和D.教會(huì)宣揚(yáng)神權(quán)至上威脅資產(chǎn)階級的政權(quán)C3.美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，林肯說：“我在這場斗爭中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦，而不是拯救或摧毀奴隸制?！辈牧现小罢嚷?lián)邦”的含義是 （）A.摧毀英國殖民統(tǒng)治 B.建立聯(lián)邦制共和國C.維護(hù)國家統(tǒng)一 D.解放黑人奴隸C4.（2020沈陽）1787年美國憲法允許奴隸制的存在，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利?！督夥藕谌伺`宣言》沒有涉及4個(gè)沒有參與叛亂的蓄奴州（即肯塔基州、馬里蘭州、密蘇里州和特拉華州）的奴隸解放問題；而且，《解放黑人奴隸宣言》僅給了奴隸人身自由，卻沒有給他們土地和選舉權(quán)。材料說明美國資產(chǎn)階級革命 （）A.具有正義性 B.具有進(jìn)步性C.具有多元性 D.具有局限性D5.（2020邵陽·改編）2020年5月，黑人弗洛伊德之死導(dǎo)致的抗議活動(dòng)席卷美國。社會(huì)學(xué)家認(rèn)為，美國存在種族歧視現(xiàn)象與美國歷史上長期存在奴隸制度有關(guān)。19世紀(jì)60年代，奴隸制被廢除，但對黑人的歧視和偏見并沒有隨之消失。下列對材料的解讀，錯(cuò)誤的是 （）A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭廢除了奴隸制B.美國現(xiàn)在依然存在種族歧視現(xiàn)象C.美國的種族歧視現(xiàn)象有其歷史根源

D.消除種族歧視現(xiàn)象需從改變固有觀念開始A6.某同學(xué)在學(xué)習(xí)美國南北戰(zhàn)爭一課時(shí)，把自己搜集到的歷史人物信息做了如下分類：①北方資產(chǎn)階級②南方種植園主③黑人奴隸④廢奴主義者⑤南方聯(lián)盟的支持者下面這位歷史人物應(yīng)該屬于 （）D哈莉特·塔布曼曾經(jīng)是馬里蘭州種植園的奴隸，20多歲時(shí)她成功逃脫奴役，加入幫助黑奴逃離南方的“地下鐵路”活動(dòng)，成為最活躍的向?qū)АＤ媳睉?zhàn)爭期間，她在北方軍隊(duì)中擔(dān)任護(hù)士和廚師，還不時(shí)潛到南方收集情報(bào)，帶領(lǐng)了幾百名南方奴隸加入北方的軍隊(duì)。A.①④ B.②③ C.①⑤ D.③④7.林肯曾說：“為了恢復(fù)聯(lián)邦，有色人口是巨大的、可用的而尚未加以利用的力量?！睘榱死眠@種力量，林肯政府 （）A.確立資本主義制度B.頒布《解放黑人奴隸宣言》C.打擊歐洲封建勢力D.鼓勵(lì)農(nóng)民到西部耕種B8.美國政府頒布的《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》所起的直接作用是 （）A.廢除了奴隸制B.維護(hù)了國家統(tǒng)一C.扭轉(zhuǎn)了南北戰(zhàn)局D.清除了資本主義發(fā)展的最大障礙C9.美國歷史學(xué)者認(rèn)為，美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的一道分水嶺。聯(lián)邦政府從此變得強(qiáng)大起來，美國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及整個(gè)國家都發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變。下列選項(xiàng)中與此觀點(diǎn)一致的是 （）A.美國內(nèi)戰(zhàn)使美國確立了資產(chǎn)階級民主政治體制B.美國內(nèi)戰(zhàn)為美國第一次工業(yè)革命創(chuàng)造了條件C.美國內(nèi)戰(zhàn)為美國資本主義的發(fā)展清除了障礙D.美國內(nèi)戰(zhàn)解放了黑人奴隸，徹底實(shí)現(xiàn)了人人平等C10.南北戰(zhàn)爭被稱為美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命，是因?yàn)? （）A.領(lǐng)導(dǎo)者林肯是美國歷史上排名第二位的總統(tǒng)B.南北戰(zhàn)爭第二次實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)一C.南北戰(zhàn)爭打碎了英國、法國的殖民枷鎖，清除了資本主義發(fā)展道路上的兩個(gè)障礙D.南北戰(zhàn)爭廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙D二、綜合題11.美國崛起于19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)上半葉。閱讀材料，回答問題。材料一人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，所以才在人們中間成立政府?！丢?dú)立宣言》（1776年）眾議院議員人數(shù)及直接稅額應(yīng)按合眾國所轄各州人口之多寡分配于各州。此項(xiàng)人口數(shù)目包括所有公民及五分之三非公民，但未被課稅之印第安人不算。（注:黑人按五分之三比例加入州總?cè)丝趤碛?jì)算）——《美利堅(jiān)合眾國憲法》（1787年）材料二1858年，他發(fā)表了一篇題為《裂開的房子》的演說，他把南北兩種經(jīng)濟(jì)制度形勢并存的局面比喻成“一幢裂開的房子”。他說：“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)?！彼难菡f生動(dòng)形象，表達(dá)了北方的要求，也反映了全國人民的要求。1860年，他當(dāng)選為美國總統(tǒng)?！獏怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》材料三到戰(zhàn)爭結(jié)束之時(shí)，有超過18萬黑人在聯(lián)邦陸軍服役，3萬黑人在聯(lián)邦海軍服役，25萬黑人在軍隊(duì)中從事勞役工作。為了消滅奴隸制，38000名黑人獻(xiàn)出了生命。有21名黑人戰(zhàn)士獲得國會(huì)榮譽(yù)勛章。他們的所作所為改變了國人對黑人的看法，也改變了他們對自己的看法?！钴姟蹲杂傻男律好绹鴥?nèi)戰(zhàn)風(fēng)云錄》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明1787年美國憲法并未體現(xiàn)出“人人生而平等”的理由。沒有把印第安人計(jì)算在人口之內(nèi)，黑奴只按五分之三人口折算，存在著種族歧視的現(xiàn)象。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出，文中的演說者是誰？“一幢裂開的房子”指的是美國南北哪兩種經(jīng)濟(jì)制度并存？材料二中提到的“北方的要求”是指什么？林肯。北方的資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)和南方的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)。廢除黑人奴隸制度。（3）材料三的數(shù)據(jù)說明了什么？黑人能參與聯(lián)邦軍隊(duì)的戰(zhàn)斗與哪一文件的頒布有關(guān)？參加南北戰(zhàn)爭的黑人為北方的勝利作出了巨大的貢獻(xiàn)?！督夥藕谌伺`宣言》。（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國內(nèi)戰(zhàn)對美國歷史發(fā)展的影響。清除了美國資本主義發(fā)展的最大障礙，為美國以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。材料一紀(jì)念堂中的石壁上，記載著林肯生前的經(jīng)典語錄。其中一幅是他第二次就職總統(tǒng)時(shí)發(fā)表的演說：“雙方都聲稱反對戰(zhàn)爭，可是有一方寧愿打仗而不愿讓國家生存，另一方則寧可接受這場戰(zhàn)爭……于是戰(zhàn)爭就來臨了。我國1/8的人口是黑奴，他們并非廣泛分布于全國各地，而是集中在南方——這些黑奴帶來了一種特殊而強(qiáng)大的利益，所有人都知道這種利益遲早會(huì)成為戰(zhàn)爭的起因?！辈牧隙媳睉?zhàn)爭首先使美國原來憲政機(jī)制中分裂的主權(quán)得到了統(tǒng)一……第二，兩種不同的經(jīng)濟(jì)體制代表了兩種不同的意識形態(tài)和不同的政治文化，所以宣布廢除奴隸制以后，經(jīng)濟(jì)聯(lián)邦制獲得了統(tǒng)一?！谌?，內(nèi)戰(zhàn)使聯(lián)邦政府產(chǎn)生了很大的力量，開始建立出一個(gè)以國家、以聯(lián)邦政府為主導(dǎo)的國家形態(tài)?！幾约o(jì)錄片《大國崛起》解說詞（1）根據(jù)材料一指出，林肯“接受這場戰(zhàn)爭”的主要目的是什么？林肯認(rèn)為這場戰(zhàn)爭的起因是什么？維護(hù)國家統(tǒng)一（或：反對國家分裂）。南北雙方在國家前途上的矛盾及是否廢除奴隸制的問題。（2）材料二中“宣布廢除奴隸制”的法律文件是什么？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出，南北戰(zhàn)爭為美國日后的發(fā)展提供了哪些有利因素？《解放黑人奴隸宣言》。維護(hù)了美國憲政機(jī)制主權(quán)和經(jīng)濟(jì)體制的統(tǒng)一；加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的權(quán)力；廢除了黑人奴隸制，為美國資本主義發(fā)展清除了又一障礙。解放=平等？戰(zhàn)后黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)