【新課標】濟南版生物八下7.2.1 基因工程 學(xué)案

21世紀教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）濟南版八年生物下冊7.2.1基因工程學(xué)案學(xué)習(xí)目標與核心素養(yǎng)探究實踐：舉例說出基因工程的應(yīng)用。通過調(diào)查基因工程產(chǎn)品在生活中的應(yīng)用，關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品的安全性?？茖W(xué)思維：收集和交流有關(guān)轉(zhuǎn)基因生物的資料。通過調(diào)查活動和動畫演示等方法探究基因工程在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，提高信息整合能力。態(tài)度責任：舉例說出基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療方面的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)基因工程及產(chǎn)品安全性對人類的影響，培養(yǎng)學(xué)生辯證看待生物技術(shù)的態(tài)度。生命觀念：能正確認識轉(zhuǎn)基因生物的安全性。學(xué)習(xí)重點1.舉例說出基因工程的原理，并說明“工程菌”的培育過程2.基因工程的應(yīng)用學(xué)習(xí)難點1.例說出基因工程的原理，并說明“工程菌”的培育過程2.轉(zhuǎn)基因技術(shù)和產(chǎn)品的安全性【預(yù)習(xí)案】1.各種生物的__________在組成方式上是相同的，__________蘊含的遺傳信息在動物、植物和微生物之間也是__________的，一種生物的__________在另一種生物體內(nèi)同樣可以得到表達。2.基因工程是在分子水平上進行的__________操作。按照預(yù)先設(shè)計好的藍圖，把一種生物的__________分離出來，在體外巧妙地進行__________，然后轉(zhuǎn)入另一種生物的體內(nèi)，從而改造其某些__________，最終獲得我們所需要的__________。這種含有非自身基因的生物被稱為__________生物。3.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，人們可以__________動植物品種?；蚬こ淘赺_________方面展現(xiàn)出巨大的應(yīng)用價值。4.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展的結(jié)晶，標志著人類社會已經(jīng)步入定向改造__________的新時代。5.目前的轉(zhuǎn)基因技術(shù)也并非無懈可擊，轉(zhuǎn)基因生物確實存在某些__________、__________和未知的__________，導(dǎo)致人們對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品產(chǎn)生疑慮和不安。6.世界各國針對轉(zhuǎn)基因技術(shù)制定的__________和__________，都是為了最大程度地保證轉(zhuǎn)基因技術(shù)和產(chǎn)品的安全性?！玖谐鑫业囊苫蟆俊咎骄堪浮刻骄奎c一：基因工程的原理1.基因工程的原理是什么？2.工程菌的培育過程如何？優(yōu)點是什么？3.什么是基因工程？4.基因工程的操作步驟如何？舉例說明5.什么是質(zhì)粒？有何應(yīng)用？6.什么是轉(zhuǎn)基因生物？探究點二：基因工程的應(yīng)用1.根據(jù)調(diào)查基因工程產(chǎn)品在生活中的應(yīng)用，你了解到基因工程產(chǎn)品在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展前景有哪些？我國轉(zhuǎn)基因技術(shù)的現(xiàn)狀和成就如何？2.基因工程的應(yīng)用有哪此方面？探究點三：轉(zhuǎn)基因生物的安全性1.基因工程的優(yōu)點是什么？2.轉(zhuǎn)基因生物的食品安全問題哪些？3.轉(zhuǎn)基因生物的環(huán)境安全問題哪些？4.人們是如何應(yīng)對基因工程的負面影響的？【訓(xùn)練案】一、基礎(chǔ)練習(xí)1.下列生物技術(shù)中，能改變生物的基因組成的是()A.嫁接技術(shù)B.克隆技術(shù)C.組織培養(yǎng)技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)2.圖是應(yīng)用生物工程培育抗蟲棉的示意圖，其中運用的主要生物技術(shù)是()A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù)D.細胞培養(yǎng)技術(shù)3.(2019?山東德州)利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素的方法原理是()A.大腸桿菌都能分泌胰島素B.將胰島素注入大腸桿菌體內(nèi)并大規(guī)模培養(yǎng)C.將患糖尿病的病人體內(nèi)的大腸桿菌提取出來大規(guī)模培養(yǎng)D.將控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi)然后大規(guī)模培養(yǎng)4.下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的說法中，錯誤的是()A.含有非自身基因的生物稱為轉(zhuǎn)基因生物B.基因能夠在不同種類的生物之間進行交流C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以定向改良動植物品種D.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的生物都是安全的5.(2020·山東濱州)科學(xué)家將魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細胞中，使番茄的耐寒能力得到提高。下列相關(guān)敘述正確的是()①運用的是克隆技術(shù)②運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)③說明基因主要存在于染色體上④說明生物的性狀是由基因控制的A.①③B.②④C.①④D.②③6.下列生物技術(shù)中不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是()A.利用蘇云金芽孢桿菌獲得具有抗蟲性狀的轉(zhuǎn)基因棉B.通過太空育種生產(chǎn)太空椒C.將人干擾素基因整合到大腸桿菌的DNA中生產(chǎn)人干擾素D.將豆科植物的蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯細胞中培育出“肉土豆”7.研究人員把控制抗除草劑物質(zhì)合成的基因連接到玉米細胞的DNA分子上，使玉米獲得了抗除草劑的能力。這個事實可以說明()A.基因控制生物的性狀B.基因存在于生物細胞的DNA分子上C.基因有顯性和隱性之分D.生物的性狀都可以遺傳8.(2020?四川巴中)對轉(zhuǎn)基因食品及其他轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，人們應(yīng)保持的正確態(tài)度是()A.對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性予以足夠重視B.轉(zhuǎn)基因食品是安全有益的食品，不需要做任何檢測，可以放心食用C.凡是轉(zhuǎn)基因食品都應(yīng)堅決拒絕D.放慢轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的研究速度，只生產(chǎn)別國已研發(fā)過的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品二、提升訓(xùn)練9.運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將抗菜青蟲的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)移到油菜中，培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜。該品種的油菜能產(chǎn)生特異性的殺蟲蛋白，對菜青蟲有顯著抗性，能大大減輕菜青蟲對油菜的危害，減少了農(nóng)藥使用量。下列有關(guān)敘述中，正確的是()A.Bt毒蛋白基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)B.Bt毒蛋白基因中含有菜青蟲的遺傳物質(zhì)C.轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜能產(chǎn)生殺蟲蛋白是由于具有Bt毒蛋白基因D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以隨意改造物種，不存在安全問題10.(2019?湖南邵陽)下列生物技術(shù)中，不能改變生物的基因組成的一組是()①嫁接技術(shù)②雜交技術(shù)③扦插技術(shù)④組織培養(yǎng)技術(shù)⑤轉(zhuǎn)基因技術(shù)A.①②③B.①②⑤C.③④⑤D.①③④11.下列過程哪一項沒有運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)？()A.利用大腸桿菌短時間內(nèi)生產(chǎn)大量人胰島素B.利用轉(zhuǎn)基因羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子C.利用煙草生產(chǎn)多種有用的動物蛋白D.利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量培養(yǎng)甘蔗無病毒植株12.圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠(“巨型鼠”)的獲得過程示意圖，圖中兩只鼠為一胎所生，左側(cè)的為轉(zhuǎn)基因超級鼠。請據(jù)圖回答問題。(1)科學(xué)家把從__________大鼠細胞中分離出來的，通過__________的方法注入小鼠的受精卵內(nèi)，結(jié)果小鼠生出的幾只帶有大鼠生長激素基因的幼鼠，它們的生長速度快，其體型約比同窩其他小鼠大1.8倍，稱為“巨型鼠”。(2)“巨型鼠”是通過__________技術(shù)獲得的。“巨型鼠”被稱為__________動物。13.(山東威海)作為一種常用的現(xiàn)代生物技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)當中。你生活中有遇到轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品嗎？你了解轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的生產(chǎn)原理嗎？你對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品持什么態(tài)度？請閱讀下面的資料并回答問題。資料1：蘇云金芽孢桿菌是一種細菌，體內(nèi)有毒蛋白基因(簡稱Bt基因)。將該基因轉(zhuǎn)入水稻中，可以生產(chǎn)出含有Bt蛋白的大米，被稱為Bt大米。Bt蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡，但目前尚未發(fā)現(xiàn)Bt蛋白對哺乳動物有明顯的毒害作用。資料2：一般來說，DNA和蛋白質(zhì)徹底分解成小分子物質(zhì)后才能被吸收，即使食用了Bt大米，人體內(nèi)也不會有Bt基因和Bt蛋白。然而，近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，存在未經(jīng)消化的蛋白質(zhì)被吸收進入人體的現(xiàn)象。(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)依據(jù)的科學(xué)原理是__________。Bt大米中被轉(zhuǎn)入的基因是來自蘇云金芽孢桿菌的__________基因。(2)“蛋白質(zhì)徹底分解成小分子物質(zhì)”是指蛋白質(zhì)被消化成__________。“未經(jīng)消化的蛋白質(zhì)被吸收進入人體”是指進入了人體的__________。(3)你對轉(zhuǎn)基因大米的推廣持怎樣的觀點？請根據(jù)上面的資料和你了解的信息，表明你是支持還是反對，并列舉一條事實支持你的觀點：__________。

參考答案【預(yù)習(xí)案】1.DNA基因相通基因2.遺傳基因拼接組裝遺傳性狀新品種轉(zhuǎn)基因3.定向改良藥物研制4.生物5.不確定因素非預(yù)期效果長期效應(yīng)6.政策法規(guī)【訓(xùn)練案】1.D2.B3.D4.D5.B6.B7.A8.A9.C10.D11.D12.(1)大鼠生