考研英語(yǔ)筆記怎樣記

第頁(yè)考研英語(yǔ)筆記怎樣記考研英語(yǔ)筆記是很好的復(fù)習(xí)資料，做筆記的過(guò)程中，是有講究的。那么，考研英語(yǔ)筆記怎樣記?下面我為大家整理的一些內(nèi)容，希望大家喜愛(ài)!

無(wú)論是考研英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二，題型總的來(lái)說(shuō)包括完型、閱讀、新題型、翻譯和寫作幾個(gè)部分。而傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫譯中，考研初試重在視察同學(xué)的閱讀、寫作和翻譯能力，細(xì)化一下主要就是單詞、句子、語(yǔ)法和寫作技巧的積存和提升。

各位同學(xué)在做筆記的時(shí)候可以把本子分成如下四個(gè)部分：

第一部分記錄平常背單詞過(guò)程中背了很多遍都還沒(méi)有記下來(lái)的詞、非常出色的詞以及真題中碰到的生詞，這些詞記錄下來(lái)后，必須要常常反復(fù)查看，再怎么臉盲，見(jiàn)過(guò)很多遍你肯定會(huì)記住的。到后期，你就可以擁有一本自己整理的核心詞匯書。

第二部分用來(lái)記錄長(zhǎng)難句，長(zhǎng)難句的學(xué)習(xí)一定要保持做，記錄自己做題的過(guò)程，分析自己的錯(cuò)處，對(duì)比自己的翻譯和正確的翻譯，總結(jié)自己的不夠之處，記錄句中的生僻單詞和特別句型。

第三部分用來(lái)整理語(yǔ)法知識(shí)，特別是完型和翻譯題型中，很多都必須要有非常強(qiáng)的語(yǔ)法知識(shí)，論英語(yǔ)能力如何，手頭一定要備一本語(yǔ)法書，因?yàn)榫W(wǎng)上答案太多，你并不會(huì)真的知道。平常碰到疑惑的語(yǔ)法或者不確定的搭配，一定要勤查閱，千萬(wàn)不可以想當(dāng)然。尤其是容易混淆的語(yǔ)法點(diǎn)，也往往可能成為考試的高頻考點(diǎn)。

第四部分用來(lái)積存寫作素材。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，我上哪去積存素材呀，平常除了考研復(fù)習(xí)就是考研復(fù)習(xí)。大家可以把歷年來(lái)英語(yǔ)公共課的作文題目的話題整理一下，依據(jù)不同的話題積存自己的素材，通過(guò)英文的網(wǎng)站或者讀物，看看關(guān)于這些話題，他人是怎么來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)或者羅列例子的，務(wù)必要言之有物，行文具有邏輯，而不是隨意堆砌句子和單詞。大家如果真的想作文得考分，一定要有屬于自己的模板，不是照著哪里隨便復(fù)制一個(gè)模板過(guò)來(lái)，而是通過(guò)自己長(zhǎng)期的寫作，整理出來(lái)的最具有效率也邏輯最為清楚的模板。有些同學(xué)說(shuō)自己的作文寫完自己都不會(huì)想再看一眼，那你覺(jué)得閱卷老師批改卷子時(shí)，心情會(huì)好到哪里去?

可能有同學(xué)說(shuō)這樣太麻煩，每次都帶著厚厚的筆記本，自習(xí)不太方便，考研寶寶們可以網(wǎng)上購(gòu)買一些B5的打印紙和打孔器，把自己的筆記整理分類，放進(jìn)活頁(yè)夾里，以便及時(shí)更新修改筆記。

2考研英語(yǔ)如何學(xué)習(xí)才有效

■3月-6月，這是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段

在這個(gè)階段，主要任務(wù)是解決單詞問(wèn)題。詞匯量是考研英語(yǔ)的根本，教育部大綱規(guī)定考研詞匯5500。所以單詞復(fù)習(xí)必須要一個(gè)具體計(jì)劃，并按部就班的推動(dòng)。

這一階段單詞記憶，天天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍?？佳姓Z(yǔ)法學(xué)習(xí)，天天30分鐘。閱讀理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步熟悉考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。英語(yǔ)背誦，通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)充詞匯量，〔拓展〕思維及知識(shí)面。

■7月至9月底是全面復(fù)習(xí)的第二階段

如果說(shuō)第一階段主要是打基礎(chǔ)，那么，第二個(gè)階段則開始進(jìn)行全方位準(zhǔn)備了。所謂全面復(fù)習(xí)，即大家應(yīng)該開始拿起筆學(xué)習(xí)閱讀、寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面上。因?yàn)樵谇捌?，你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練，所以這個(gè)階段，應(yīng)該開始試著用英語(yǔ)思維來(lái)理解文章，表達(dá)你的想法，并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問(wèn)題，同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提升，為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：?jiǎn)卧~記憶，天天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深入記憶。閱讀理解，閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一定要按時(shí)按質(zhì)完成。暑假時(shí)間比較充分，一定得好好利用。對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。完形填空的集中學(xué)習(xí)，平均天天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。翻譯的集中學(xué)習(xí)，平均天天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。考研真題研究，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;關(guān)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。

■10月至11月底是強(qiáng)化階段

這個(gè)階段是進(jìn)行模擬強(qiáng)化和真題總結(jié)的時(shí)期。在此之前，一些權(quán)威的考研輔導(dǎo)專家一般會(huì)推出依據(jù)新大綱編寫的模擬試題集。大家通過(guò)做新模擬試題以及綜合研究真題的收獲，可以體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)。強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬，但是同時(shí)，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：?jiǎn)卧~記憶，天天20分鐘，目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙?？佳姓骖}研究，本階段用時(shí)大約為30小時(shí)，將10年考研英語(yǔ)真題再做一遍，持續(xù)堅(jiān)持做真題的感覺(jué)，迎接最后的挑戰(zhàn)。參照真題中的作文題目進(jìn)行作文學(xué)習(xí)，通過(guò)作文范文的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?，最大限度避免常?jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。

■12月份到考前，是沖刺階段

考生們不但必須要調(diào)整好臨考前的心態(tài)，而且也要靜下心來(lái)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。比如說(shuō)，翻譯部分沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)或者比較薄弱，那么這段時(shí)間里，你必須要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)弱勢(shì)考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將會(huì)有可能前功盡棄。

3考研英語(yǔ)該怎么過(guò)線

6月之前：詞匯+長(zhǎng)難句

英語(yǔ)是一個(gè)必須要長(zhǎng)期下工夫的學(xué)科，想要短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)基本不可能?；A(chǔ)就是詞匯、長(zhǎng)難句，而且這2個(gè)是后期做題的必備。所以6月份之前不要著急做題，這些基本功必須首先練好。只有這樣，后期才干厚積薄發(fā)!

詞匯、長(zhǎng)難句怎么搭配?給大家提一個(gè)方案：

1、天天早上拿出1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間背單詞。

單詞怎么背?

看音標(biāo)識(shí)記、看圖畫記憶，并且要邊背邊寫，手不停、口不停、腦不停!背完之后，通過(guò)紙上寫的，聯(lián)想今天的記憶狀況。

2、單詞背完之后，再拿出1小時(shí)的時(shí)間研究長(zhǎng)難句。

計(jì)劃可以定天天看15個(gè)，剛開始看的時(shí)候感覺(jué)很難，但是分析的多了，發(fā)現(xiàn)再長(zhǎng)的句子我都能挑出主干、修飾成分。

其實(shí)，這個(gè)階段對(duì)長(zhǎng)難句的學(xué)習(xí)，對(duì)后期的突飛猛進(jìn)功不可沒(méi)。這一階段主要就是詞匯搭配長(zhǎng)難句，真題只必須了解題型即可。

6月以后：真題精練

6月份以后就要開始真題的學(xué)習(xí)了。英語(yǔ)學(xué)科與其他學(xué)科不同，真題是最權(quán)威、的資料。所以真題必須好好研究，反復(fù)做。

1、真題分批做

英語(yǔ)真題比較多，選取1990年以后的就可以了。其中，1990年以后的真題還可以分成2批來(lái)做：1990-2004年一個(gè)檔，2005年以后一個(gè)檔。真題建議：從前往后做。04年以前的真題相對(duì)容易些，而且題型與現(xiàn)在有所不同，可以練手用。04年以后的真題可以最后留出幾套，便于9月份甚至十一之后模擬自測(cè)用。

2、真題怎么做

真題一般要做到2~3遍。第一遍，主要是熟悉題型，初步總結(jié)做題思路。這一遍不要注重錯(cuò)誤得分狀況。

在做閱讀題的時(shí)候，建議大家先看題目，再依據(jù)題目定位每道題所在段落，最后是通讀文章，尤其要注意定位好的重點(diǎn)句;在分析選項(xiàng)的時(shí)候，一般有2個(gè)選項(xiàng)比較好排除，剩下的2個(gè)選項(xiàng)則必須要仔細(xì)揣摩。

在最后抉擇到底選哪個(gè)的時(shí)候，給大家提醒幾點(diǎn)：第一，越是和文章一樣的，越不能選擇;第二，常用的幾個(gè)錯(cuò)誤一定要來(lái)回試著分析，比如，是否存在偷換概念、是否存在過(guò)度引申、是否存在無(wú)中生有等等。這些都是常用的技巧，大家一定要注意。

第一遍：主要是熟悉這些常見(jiàn)的誤區(qū)，通過(guò)真題解析，揣摩命題人的出題思路。為什么大家總是做不對(duì)題?最重要的原因就是沒(méi)能按照命題人的思路分析文章，學(xué)習(xí)真題的過(guò)程也是我們培養(yǎng)命題人思維的過(guò)程、盡量脫離自己思維方式的過(guò)程。這也是上面所說(shuō)的要熟悉常見(jiàn)的選項(xiàng)誤區(qū)的原因。

第二遍：主要是在初步掌握做題思路的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)真題的把控力度，可以適當(dāng)總結(jié)合適自己的解題經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)階段重在提升自己解題、分析試題的能力，關(guān)于做題中的感觸，也要注重記筆記。也便于后期查閱。

第三遍：主要就是查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步鞏固合適自己的解題方法。

最后沖刺，作文怎么辦

最后階段，作文這塊也是大家最撓頭的，因?yàn)槠匠Ｒ话悴辉趺淳?。關(guān)于作文怎么復(fù)習(xí)?給大家提2點(diǎn)建議：

1、從十一之后，天天都練練作文，邊讀邊寫?？梢猿瓕懻骖}，也可以自己寫。關(guān)于開頭、中間過(guò)渡、結(jié)尾，自己建個(gè)手抄本，好的句子抄上去，天天都翻看背一下。

2、最后階段也有很多猜測(cè)作文的書，同學(xué)們可以買本看看。

4考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)效率低怎么辦

一、時(shí)間問(wèn)題

導(dǎo)致學(xué)習(xí)低效率可能是時(shí)間掌握不夠好，沒(méi)有充分利用時(shí)間，并且沒(méi)有在自己最有效率時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)。

解決辦法：天天制定具體的時(shí)間表，嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，找出一天中自己最有效率的時(shí)間，把最必須要記憶掌握的東西放到這個(gè)時(shí)間段。

二、基礎(chǔ)問(wèn)題

本身基礎(chǔ)差，所必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，用了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有感覺(jué)到自己的進(jìn)步。

解決辦法：把學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)當(dāng)作比較對(duì)象是件好事，但是常常這樣比較會(huì)導(dǎo)致自己信心的降低，因此在與其他人比較的同時(shí)，重要的是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的縱向比，看自己現(xiàn)在和過(guò)去相比進(jìn)步了多少，這樣鞏固自己的信心才干取得更大的進(jìn)步。同時(shí)應(yīng)該參照自己的目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)，給自己制定階段達(dá)標(biāo)計(jì)劃，只要這個(gè)階段達(dá)到了目標(biāo)就可以了。

三、注意力問(wèn)題

注意力不集中，學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，導(dǎo)致效率不高。

解決辦法：人的注意力是有時(shí)間限制的，注意力不集中，愛(ài)走神是可以理解的，但是，現(xiàn)在走上了考研的道路，這個(gè)必須要耐力和毅力的旅途，每次走神時(shí)，就要告誡自己現(xiàn)在的首要目標(biāo)是考研，其他活動(dòng)都可以往后延緩，所有的其他事情都是小事，不值得的自己費(fèi)心，天