中心校各類安全應(yīng)急預案匯編參考模板范本

PAGEPAGE10中心校各類安全應(yīng)急預案匯編目錄一、關(guān)于預防和處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急工作預案………1二、學校應(yīng)急小分隊成員名單………………4三、學?；馂?zāi)事故應(yīng)急預案…………………5四、食物中毒事故應(yīng)急預案…………………5五、校產(chǎn)被盜案件應(yīng)急預案…………………6六、大型活動突發(fā)事件處置應(yīng)急預案………7七、傳染病預防與控制應(yīng)急預案……………7八、防洪抗汛搶險應(yīng)急預案…………………8九、停電應(yīng)急預案……………9十、樓道擁擠發(fā)生踩踏事故應(yīng)急預案………10十一、校舍倒塌事故應(yīng)急預案………………13十二、交通事故應(yīng)急預案……………………14十三、自然災(zāi)害應(yīng)急預案……………………15十四、飲食飲水衛(wèi)生安全應(yīng)急預案…………15十五、防范校園暴力事件應(yīng)急預案…………16十六、學生急性傷病處置預案………………17十七、實驗傷害事故的防范及處置預案……18十八、外來人安全管理預案…………………18十九、觸電事故應(yīng)急預案……………………19二十、組織學生外出活動意外事故應(yīng)急預案………………19二十一、其它傷害事故應(yīng)急預案……………19二十二、地震應(yīng)急避險疏散演練預案………20一、關(guān)于預防和處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急工作預案為構(gòu)建校園預防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定，保障學校教育教學工作的正常進行，特制定本預案。一、總則(一)校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和廣泛影響的特點。校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。如：安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(鬧事、游行、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故(暴風雨、洪水、強風、破壞性地震)等。(二)校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個級別。1.一般性突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成一定影響，由學校為主可以處置，按規(guī)定必須向縣教體局報告的突發(fā)事件。2.重大突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成嚴重影響和重大危害，或出現(xiàn)人員傷亡，需由學校和教育主管部門共同參與處理，甚至需縣委、縣政府以及有關(guān)部門處理，按規(guī)定必須向縣教體局報告的突發(fā)事件。3.特大突發(fā)事件。對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響，出現(xiàn)跨學校甚至向社會蔓延擴散的態(tài)勢，死亡3人以上，需由縣委、縣政府、縣教體局和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處理，按規(guī)定必須向縣教體局報告的突發(fā)事件，或按有關(guān)應(yīng)急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。二、指導思想和組織領(lǐng)導(一)堅持以“三個代表”重要思想為指導，遵循中央和省、市、縣各級黨委、政府關(guān)于“構(gòu)建和諧社會”的戰(zhàn)略方針，從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，牢固樹立“穩(wěn)定一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。(二)學校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組，組長：（校長）副組長：（副校長）成員：校委會其他成員及各班班主任具體職責：負責指揮、協(xié)調(diào)和組織校園重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向上級教育部門預防和處置校園突發(fā)事件領(lǐng)導小組匯報，請求批示督促各有關(guān)部門按預防和處置預案及時有效地開展工作；檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。(三)領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：成員：校委會成員及各班班主任具體職責：負責校園突發(fā)事件的預防和處置工作。其主要職責是：編制、修訂全校校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預案，建立健全工作制度和部門聯(lián)動機制，進行業(yè)務(wù)指導、協(xié)調(diào)專業(yè)培訓、組織管理及監(jiān)督檢查；負責日常校園突發(fā)事件報告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作；根據(jù)縣教體局領(lǐng)導小組的部署，承辦預防和處置重大突發(fā)事件的專項工作。設(shè)立全校預防和處置校園突發(fā)事件工作值班室，值班室平時設(shè)在學校保安值班室，實行24小時全天候值班。三、實施與處置原則(一)各部門、辦公室、各班級要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度，確保信息暢通，監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后，應(yīng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作辦公室報告情況，緊急或特殊情況隨時上報。學校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作辦公室匯總各方面信息，及時報告校領(lǐng)導小組，并迅速報縣教體局等主管部門，隨時與上級部門保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組織的政治活動期間，對突發(fā)緊急情況應(yīng)當堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態(tài)蔓延擴大。各部門、各班級在突發(fā)事件期間應(yīng)指定專人實行24小時值班及設(shè)立專用聯(lián)系電話，確保處置信息上傳下達及時、準確。本預案要求，校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時間立即報告學校領(lǐng)導小組或相關(guān)人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。任何人都有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導小組直至上級主管部門舉報學校及有關(guān)部門不處置突發(fā)事件的失職行為。(二)校園突發(fā)事件的處置原則(1)牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。工作上“誰主管、誰負責”、“內(nèi)緊外松”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，關(guān)口前移，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復。(2)本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則，要求學校各部門負責人對本部門的安全負責，各班主任對本班學生的安全負責，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時間逐級上報辦公室和校長室。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴格按國務(wù)院常務(wù)會議上強調(diào)的“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，以維護法制和紀律的嚴肅性，對國家和人民負責。一般突發(fā)事件，學校要予以重視并采取相關(guān)措施妥善處理，嚴防事態(tài)擴大以避免造成嚴重影響和損失，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定如實將處置情況在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書面形式將事故發(fā)生、處理的詳細情況報告縣教體局。重大突發(fā)事件發(fā)生，學校要立即采取應(yīng)急處置方案，必須在第一時間通過電話或傳真等將簡要情況迅速報告縣教體局，限2小時內(nèi)報事故詳細情況。特大突發(fā)事件的處置：死亡3人以上或按有關(guān)應(yīng)急處置工作預案確定為特大級的緊急情況，必須在第一時間迅速用電話向縣教體局匯報，以便縣教體局能及時會同其他部門參與協(xié)調(diào)處理。四、運作職能各部門、各班級應(yīng)杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；防范關(guān)口前移，超前工作，掌握主動，突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導機構(gòu)一成立，領(lǐng)導小組成員必須根據(jù)分工負責模擬各種突發(fā)事件發(fā)生的長效機制，增強防范突發(fā)事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。突發(fā)事件發(fā)生后，學校領(lǐng)導小組必須進入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現(xiàn)場，并對當事人(或目擊者)詳細問話，盡早盡快將情況上報縣教體局；采取有效措施保護現(xiàn)場，配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進行勘察，搜集有關(guān)事發(fā)(作案)的材料、人證物證進行認真分析，研究事發(fā)(作案)線索，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)(防范)工作的漏洞，根據(jù)情況對案件進行定性；同時做好善后工作，防止出現(xiàn)反復，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見進行書面總結(jié)，呈報縣教體局。五、監(jiān)測預警“防患先于救治”，監(jiān)測預警是防患的重要手段。學校要對突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進行有計劃、系統(tǒng)地長期觀察，細心積累第一手資料，認真研究隨時出現(xiàn)的新情況，采取相應(yīng)的防范措施，明確各類突發(fā)事件監(jiān)測預警系統(tǒng)分工責任。六、善后處理工作(一)校園突發(fā)事件調(diào)查工作，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定迅速組織調(diào)查組開展調(diào)查工作，并限期結(jié)案。一般性突發(fā)事件，由學校組織調(diào)查，并上報調(diào)查結(jié)果；重、特大突發(fā)事件，學校上報縣教體局，由其組織調(diào)查，學校密切配合。(二)校園突發(fā)事件發(fā)生后，學校和各部門、各班級要及時做好善后處理工作，積極做好學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。(三)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，或有特殊貢獻的部門和個人，學校將表彰和獎勵。(四)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預防和處置工作者，視情節(jié)和危害后果，由學?；蛏蠄罂h教體局給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。本預案自發(fā)布之日（2020.1.1）起實施。校園應(yīng)急小分隊成員名單應(yīng)急搶險救災(zāi)組：隊長：·副隊長：隊員：救治組：組長：成員：事態(tài)控制組：組長：成員：突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急預案一、處置事故的組織學校干部，值周教師，班主任，安全員。二、報告程序1、學校校長。2、上級公安消防部門。3、中心校。三、報警程序1.迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救，學校教職工要對電源開關(guān)位置有準確的把握，第一時間由離電源最近的教師及時拉斷電源。2.根據(jù)火勢如需報警立即由值周教師就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為：“文昌路小學發(fā)生火災(zāi)，地點是文昌路北段路西，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。3.在向校領(lǐng)導匯報的同時，值周教師要通知門衛(wèi)要到校門口等待消防人員。四、組織實施1.參加人員：在消防人員到來之前以全體教師為主，其余人員（學生除外）均有義務(wù)參加撲救。2.消防人員到來之后，所有在校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。3.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。4.學校領(lǐng)導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。用擴音機宣傳自救辦法和安慰被困人員。5.無關(guān)人員要遠離火場和校縣內(nèi)的水龍頭，以便于消防人員滅火。五、撲救方法1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。2.撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。六、注意事項1.火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。3.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。4、不得組織學生參加滅火5.發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警時，應(yīng)立即報告縣教體局和縣人民政府。6、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。7、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。食物（飲品）中毒應(yīng)急預案處置事件的組織：學校領(lǐng)導，教育部門領(lǐng)導，學校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。二、報告程序：1、學校領(lǐng)導。2、教體局領(lǐng)導。3、根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。三、處置措施1、發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學校主要領(lǐng)導匯報。2、以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“1103、由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物（飲品），無關(guān)人員不允許到操作間。4、立即組織應(yīng)急小分隊組成陪護人員隊伍，由各學校領(lǐng)導安排負責陪護，無關(guān)人員未級批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。5、根據(jù)領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門和縣防疫部門報告。四、注意事項1、穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。2、如有個別家長來校探視，由學校做好家長的思想工作和接待工作。3、事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物（飲品）中毒人員的思想工作。4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，學校和個人一律不得接受采訪，以避免報道失實。5、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。6、迅速向上級教育部門及縣衛(wèi)生防疫部門報告。7、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗，若是校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。8、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。9、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。校產(chǎn)被盜事件應(yīng)急預案一、處置事件的組織學校干部及法制副校長，安全干事、教研組長或班主任，值周教師，縣教體局、××北城派出所。二、報警程序1.發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)向校領(lǐng)導及法制副校長報告。2、經(jīng)校長和法制副校長同意后向縣教體局和公安機關(guān)報案。2.通知辦公室（功能教室）負責人或班主任及時到現(xiàn)場。三、處置措施1.接報后，學校領(lǐng)導迅速趕到現(xiàn)場，同時向上級有關(guān)領(lǐng)導報告。2.應(yīng)急小分隊迅速趕到現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。3.根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請求后向公安機關(guān)報案。4.積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。四、注意事項1.此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。2.注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。3.各部門要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。大型師生活動突發(fā)事件處置應(yīng)急預案處置事件的組織：學校校長，德育主任，教務(wù)主任。二、報告程序：1、學校校長。2、德育主任。3、教務(wù)主任三、處置措施1、學校任何人員在大型師生活動中，發(fā)現(xiàn)或確認建筑物或構(gòu)筑物出現(xiàn)嚴重安全隱患、電器設(shè)備或其他物品爆炸、收到恐嚇電話、發(fā)現(xiàn)可疑物品、電線斷路起火、發(fā)生火災(zāi)事件、活動特別擁擠且無序進行、人員傷亡、自然災(zāi)害無法進行等，要在第一時間報告學校校長。由校長根據(jù)預案和實際情況現(xiàn)場發(fā)布停止或疏散命令。2、應(yīng)急預案起用后，領(lǐng)導小組和應(yīng)急小分隊人員按照分工和職責要求，全面進入緊急工作狀態(tài)。3、如果師生出現(xiàn)傷情，立即組織人員送往醫(yī)院救治，情況緊急報警求助。4、立即確定疏散路線，并組織人員疏通所有安全通道，排除障礙，引導人員分流，確保人員安全疏散。5、阻止無關(guān)人員進入相關(guān)縣域。四、注意事項：1、校長應(yīng)根據(jù)險情結(jié)束、隱患消除后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。2、原危險區(qū)域、事故發(fā)生點的警戒撤除與否，必須校長決定。3、應(yīng)急預案終止后，校長應(yīng)立即組織人員對事故的發(fā)生原因作出調(diào)查，并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟損失、經(jīng)驗教訓等作出書面報告。傳染病預防與控制應(yīng)急預案處置事件的組織：學校領(lǐng)導，教體局領(lǐng)導，學校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。二、報告程序：1、學校領(lǐng)導。2、根據(jù)事件需要，經(jīng)學校校長同意報告上級衛(wèi)生防疫部門。經(jīng)學校校長同意后報告縣教體局領(lǐng)導、縣委、縣政府。三、處置措施1、學生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴重皮膚病等傳染性疾病時，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。學生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護管理學生。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進行診斷治療，防止疫情擴散。3、出現(xiàn)疫情，學校領(lǐng)導要親臨現(xiàn)場指揮，落實具體工作措施，加強預控工作。4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。6、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。7、如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：①、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣教體局的處理意見。如校長已隔離，分別由書記、副校長、德育主任、總務(wù)主任、教務(wù)主任、副主任、少先隊輔導員組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開始工作。②、疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。③、疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8、學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的四、注意事項：1、一旦發(fā)生“疫情”，各班級應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長申請變動教學時間，待批準后及時調(diào)整工作時間、工作內(nèi)容。2、為防止傳染病病毒的傳播，學校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會等活動3、學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請示上級，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。4、正確做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學校要在執(zhí)行正常上報制度的同時，隨時發(fā)現(xiàn)隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學校要隨時將病例發(fā)展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。6、疫情期間實行每天“0”7、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校。8、校醫(yī)要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向?qū)W校領(lǐng)導報告。防洪抗汛及避險預案為確保學校防洪抗汛各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神，結(jié)合校教育工作實際，特制定本方案。一、處置事故的組織學校領(lǐng)導干部，值周教師、應(yīng)急小分隊成員。二、報告程序。1.學校校長。2、縣教體局、綜治辦。3、縣人民政府。三、處置措施1.接到上級指示或通知后，啟動防汛搶險應(yīng)急預案，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。全體教職工隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。2.組織教職工對校舍建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)活動。重點危險地方是圍墻、花園，如遇特大洪水，及時把學生從教室內(nèi)疏散到安全地點。3.迅速關(guān)閉、切斷電源（除應(yīng)急照明系統(tǒng)外）和各種明火，防止災(zāi)后滋生其他危害。4、迅速開展以應(yīng)急小分隊成員為主的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷受困人員進行轉(zhuǎn)移和安置。5、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。6、加強對師生進行防汛搶險的宣傳教育，向師生提出嚴禁涉水過河，密切注意洪水、塌方等災(zāi)害，并切實做好思想穩(wěn)定工作。7、加強值班值勤工作，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。8.總務(wù)后勤落實各項物資準備。9.領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下迅速組織本級搶險救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止汛后滋生其它災(zāi)害。(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。9.迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。四、注意事項：1.在防洪抗汛應(yīng)急行動中，學校各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。2、各部門、教職工要高度重視防汛搶險工作，要以國家財產(chǎn)和人民生命安全高度負責的態(tài)度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間，領(lǐng)導小組成員無特殊情況不許離開學校，并保持每天24小時單位內(nèi)有人值班，通訊工具暢通。3、洪訊災(zāi)過后，學校要迅速組織人力檢查學校受影響的建筑物，按要求開展防疫工作，并迅速恢復正常教學秩序。（夜晚有學生活動）停電應(yīng)急預案處置事故的組織：學校領(lǐng)導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。二、報告程序：1、學校校長。2、總務(wù)主任和行政值周領(lǐng)導。三、處置措施1、獲取供電部門通知，學?？倓?wù)后勤人員和教導處，要及時研究工作措施，落實學生上課、活動等具體工作。2、如果遇到突然停電，各班任課老師首先將學生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學生情緒。3、如果遇到不明原因停電，行政值周領(lǐng)導要迅速了解情況，通知有關(guān)負責人；如停電不能在短時間內(nèi)恢復，須疏散學生，應(yīng)由學校校長或校長指派責任人立即通知各班任課老師。4、疏散學生時，立即調(diào)集在校教師打開應(yīng)急燈在重要地段應(yīng)急照明。所有任課老師分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學生有序疏散，教育學生下樓梯和經(jīng)過主要通道一律靠右邊行走，禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯開時間，防止擁擠、踩踏。5、疏散時所有任課老師應(yīng)隨所在班級同學一起，負責疏散時的指揮和組織，直到所有學生離開教學樓四、注意事項1、學?？倓?wù)后勤人員要定期對學校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。2、根據(jù)上級文件精神配置應(yīng)急燈，保證每個疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴禁在教室使用蠟燭。3、對保安、值班行政等配備好手電筒以備急用。學校配備充足應(yīng)急手電筒。4、經(jīng)常利用班隊課、校集會等對學生進行停電應(yīng)急有關(guān)知識的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預案進行演練。預防學生擁擠踩踏事故應(yīng)急預案據(jù)統(tǒng)計，在全國發(fā)生的多起中小學生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學安全事故的突出問題。為預防樓梯間擁擠傷亡事故的發(fā)生，特預防學生擁擠踩踏事故應(yīng)急預案。一、健全制度、落實責任，切實加強學校內(nèi)部安全管理工作。我校對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并簽定安全工作責任書。要求教師從學生的實際出發(fā)，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。并成立預防擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導小組：組長：（校長）副組長：（副校長）成員：校委會其他成員以及各室室長、班主任二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。認真開展校園隱患大排查，加強對樓道問題的專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起：1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。2、總務(wù)處定期仔細檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設(shè)施，要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。3、值日領(lǐng)導重點檢查督促，并做好記錄。4、學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。強化對學生上操、集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學生實際出發(fā)，在晨會、課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；8、午餐錯時，避免某一時段內(nèi)過多學生擁進樓梯間；9、實行學校領(lǐng)導、教師值班制度。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時學校領(lǐng)導與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導。10、冬季白天短暫，下午放學要盡量避免學生大規(guī)模的集體活動和把學生留校補課。三、明確學生疏散線路，提高安全意識和防范能力。1、學生疏散的路線：根據(jù)學校現(xiàn)有教學設(shè)施。學生疏散的路線定為：教學樓：一年級1、2班直接由教學樓右側(cè)上至操場（1班靠外壁，2班靠內(nèi)壁）；二年級1、2班直接由教學樓左側(cè)上至操場（2班靠外壁，1班靠內(nèi)壁）二樓：三年級1、2班由左邊至操場（2班靠外壁，1班靠內(nèi)壁），四年級2班直接呈單列靠外壁從天橋到操場。三樓：五1，五2呈單列直接從三樓兩邊靠壁分散到底樓，2班靠內(nèi)壁從左邊到操場，1班靠外壁從右邊到操場。五3班，四1班呈單列靠外壁下樓到操場。辦公樓：六年級1班、呈單列靠外壁下樓到操場再到籃球場，六年級2班呈單列靠內(nèi)壁下樓到操場再到籃球場。2、老師樓道值班工作：教學樓樓道值班教師由·負責安排，辦公樓樓道值班教師由·負責安排。各班班主任老師負責安排學生從規(guī)定的樓道依次上下樓。3、楊俊負責食堂事故報警工作；·老師負責一年級學生的疏散及人數(shù)清點工作；·老師負責二年級學生的疏散及人數(shù)清點工作；·老師負責三年級學生的疏散及人數(shù)清點工作；·老師負責四年級學生的疏散及人數(shù)清點工作；·老師負責五年級學生的疏散及人數(shù)清點工作；·老師負責六年級學生的疏散及人數(shù)清點工作?！へ撠熑熒枭⒓宵c的人數(shù)清點工作；老師負責現(xiàn)場醫(yī)療救護及中毒、受傷人員分類救護和護送轉(zhuǎn)院工作。4、教學樓疏散：學生的疏散集合點原則上為籃球場，集合方式為課間操隊形。一般情況下（如演習、火災(zāi)），按照疏散路線，學生排隊向集合點疏散；如發(fā)生特別緊急的情況（如地震），按疏散路線就近下樓疏散或由年級負責老師臨時指定路線疏散，并遵循先集合的班級先下的原則。下樓梯時下班老師在隊伍前，班主任在隊伍尾。樓上的隊伍要讓樓下的隊伍，以防踐踏。二樓樓道由·老師、三樓樓道由·老師負責在樓梯轉(zhuǎn)彎處幫扶學生，·老師負責在各個班級搜尋學生；疏散時，無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知學校負責人和消防搶救隊負責人。四、救援專業(yè)隊伍的組成及分工學校各職能部門和全體教職工都負有重大事故應(yīng)急救援的責任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔負本校各類事故的救援及處置?，F(xiàn)場指揮組：組長：（校長）副組長：（副校長）主要職責：負責聯(lián)系當?shù)鼐戎块T，消防部門，公安部門等，在第一時間內(nèi)上報上級有關(guān)部門，并立即和在校教師與現(xiàn)場有關(guān)人員組織搶救與自救工作。后勤保障、救護組：組長：副組長：組員：主要職責：負責工作人員所需的各種物質(zhì)供應(yīng)和對受傷人員生活用品等的保障，引導消防、公安車輛的駛?cè)?，并組織有關(guān)力量及時實行現(xiàn)場搶救、送護醫(yī)院等工作。思想工作組：組長：副組長：組員：主要職責：負責事故中受傷、受難人員的思想穩(wěn)定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長及相關(guān)人員的勸解工作，對違紀學生的思想教育工作等。聯(lián)絡(luò)匯報組：組長：副組長：·組員：主要職責：負責向上級領(lǐng)導和有關(guān)部門匯報事故情況，向社會有關(guān)部門發(fā)布信息，并及時做好相關(guān)資料的收集和保存工作。善后工作處理組：組長：副組長：組員：年級主任·主要職責：負責做好死難、受傷（中毒）學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩(wěn)定，依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)范性文件做好對傷亡學生的賠償工作。根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。五、一旦發(fā)生樓道踩踏事故的處置措施1、學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，學校領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。3、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應(yīng)立即把所受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”4、學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監(jiān)護人趕到為止。5、所有教師要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。六、注意事項1、各班主任要經(jīng)常對學生進行文明行為養(yǎng)成教育，教育學生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。2、任何教師對學生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現(xiàn)象都要給予制止、批評教育。3、在上課期間，教室前后門要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等事故，便于學生及時有效的疏散。4、隨時檢查樓梯處的應(yīng)急照明燈，防止冬季或因天氣昏暗等原因突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。5、上下課、課間操、中午和下午放學等時段，分班通過樓道，每層樓道必須有值班教師維持秩序。校舍倒塌事故應(yīng)急預案一、處置事件的組織學校干部，安全干事、值周教師，班主任、辦公室負責人。二、報告程序1、學校校長。2、縣教體局。3、人民政府。三、處置措施1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，應(yīng)急小分隊人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。3、學校立即報告縣教體局和人民政府。4、有傷亡人員，要立即撥打“120”5、學?？倓?wù)處要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。6、保護好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。8、做好傷、亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。四、注意思想及其他事宜1.倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導；及時組織搶救和事故處理。2.學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學生放在首位。3.事故發(fā)生后，校長負責向上級和相關(guān)部門報告，應(yīng)急小分隊隊長和成員負責組織人員疏散及求助。4.人員疏散：學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間)；各下班教師應(yīng)在最后離開危險縣域；由班主任組織有序進行，按照疏散的順序進行疏散，疏散時，無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負責老師要進行人員清查和紀律監(jiān)督。5.協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通。學生應(yīng)及時到達籃球場或其他安全地帶，臨時組班，不回本班教室；各班班主任應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏學生。6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；傷病人員臨時聚焦點為籃球場，臨時求助人員由·負責。7、如有媒體采訪，必須請示學校和××縣教體局同意，未經(jīng)同意，任何教職工不得接受采訪，以避免報到失實。交通安全應(yīng)急預案為確保學生安全，預防我校學生可能發(fā)生的交通及其他安全事故，確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作，確保學生安全，特制訂本方案。一、案制訂依據(jù)的原則1．教育性原則。①經(jīng)常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體同志高度重視安全工作；②建立健全安全工作制度，規(guī)范安全工作管理，使安全工作做到經(jīng)?；?、制度化；③堅持責任到人，強化安全督查。④教育學生不乘坐“三無”、超載車輛。2．預防性原則。堅持預防為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預案，盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。二、安全工作領(lǐng)導小組組長：副組長：組員：三、處置措施1．報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故，我校所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導小組正副組長或組員報告情況；交通安全工作領(lǐng)導小組的成員在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導小組正副組長報告情況；組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān)部門報告。情況特殊可越級上報。2．應(yīng)急工作分工：現(xiàn)場處理組：職責任務(wù)：迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜：①向交警報告情況；②向醫(yī)院報告，做好搶救準備；③向縣教體局、人民政府報告；④向校內(nèi)發(fā)出指令。=5\*GB3⑤組織保護好現(xiàn)場。=6\*GB3⑥積極配合交警做好事故處理和后續(xù)工作。留校處理組：職責任務(wù)：迅速做好了解情況、做好接應(yīng)工作。具體準備工作：①迅速查清事故學生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名，并通知受傷者的監(jiān)護人；②迅速通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中；③根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員。機動應(yīng)急組：職責任務(wù)：迅速到校集中待命，做好隨時準備接應(yīng)的一切準備。3．安全工作領(lǐng)導小組的通訊要求安全領(lǐng)導小組成員應(yīng)做到：①工作日，上班前至清校后一小時內(nèi)，必須保持通信暢通；②休息日，上午盡可能開機；③特殊情況，應(yīng)做到24小時開機。四、其他1、發(fā)生事故后，組長應(yīng)及時向校長匯報，不遲報瞞報。2、對未能盡責而發(fā)生責任事故的有關(guān)人員，學校將給予批評教育和酌情給予相應(yīng)的處罰。自然災(zāi)害應(yīng)急預案處置災(zāi)害的組織：學校領(lǐng)導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。二、報告程序：1、學校校長。2、縣教體局。3、黨委政府。三、處置措施1、在自然災(zāi)難發(fā)生后，學校必須立即向社事局和相關(guān)部門報告情況，啟動災(zāi)難救助應(yīng)急預案。災(zāi)情報告內(nèi)容主要包括：災(zāi)難種類、發(fā)生時間、地點、范圍、程度、災(zāi)難后果，救災(zāi)工作和受災(zāi)師生生活安排情況。2、災(zāi)害事故處置領(lǐng)導小組和應(yīng)急小分隊進入工作狀態(tài)，研究確定救災(zāi)工作事宜。3、迅速組織受災(zāi)師生按照預案，緊急轉(zhuǎn)移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災(zāi)物資的調(diào)集和發(fā)放工作。4、根據(jù)救災(zāi)工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。四、注意事項1、學校應(yīng)密切注重氣象、地震和災(zāi)難預告部門發(fā)出的災(zāi)情預警。2、及時向社事局匯報災(zāi)情和救助工作進展情況，及時處理日常事務(wù)。3、做好救災(zāi)物資的登記、收集、保管和分配工作。4、負責災(zāi)后防疫和校園衛(wèi)生整治工作，聯(lián)系防疫部門進行傳染病的預防。5、落實災(zāi)后校園各項安全規(guī)范和措施，監(jiān)督檢查災(zāi)后學校飲水，食品衛(wèi)生工作。6、做好危困教職工的救助和校園災(zāi)后重建工作。7、保障救災(zāi)信息暢通，做好救災(zāi)宣傳，加強災(zāi)后值班紀律。

飲食、飲水衛(wèi)生安全應(yīng)急預案一、組織領(lǐng)導：學校領(lǐng)導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。二、報告程序：1、學校校長。2、教體局。三、處置措施1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒應(yīng)立即向?qū)W校校長匯報，校長迅速趕赴現(xiàn)場，全面負責救援指揮，統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急處理，明確分工，落實職責，確保到位，認真、及時組織好救援行動。2、立即將中毒者或疑似中毒者送到當?shù)蒯t(yī)院進行搶救，必要時撥打120請求急救。3、切實保護好現(xiàn)場，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備及現(xiàn)場等，等候上級教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。4、及時聯(lián)系學生家長，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。5、做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。及時解答家長提出問題，及時、準確做好信息公開，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。6、如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免7、做好調(diào)查處理工作，主動、如實提供有關(guān)材料和樣品。8、落實學校及衛(wèi)生部門要求采取的其它措施。防范校園暴力事件應(yīng)急預案本著防范周密到位，處置及時得當?shù)脑瓌t，應(yīng)對校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件，以切實保障廣大師生的生命安全，維護學校秩序的穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急預案。一、處置事件的組織學校領(lǐng)導、值班教師、班主任、應(yīng)急小分隊二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析由于對社會不滿，導致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險；由于利益沖突，釀成報復泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等，也會危及師生的生命安全。三、報告程序第一發(fā)現(xiàn)人是教師的，1、學校校長。2、應(yīng)急小分隊隊長。3、值班教師和班主任。第一發(fā)現(xiàn)人是學生的，1、距離最近的辦公室任何一位教師。2、由該教師迅速報告校長。校長視情況上報縣教體局、綜治辦、公安機關(guān)等相關(guān)部門。四、預防措施l、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴格外來人員和家長進入學校。3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。4、高度重視學校內(nèi)部師生因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學生之間的矛盾沖突，黨支部、工會、德育處、教研組及班主任要耐心細致地做好教職工之間、師生之間、學生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時報辦公室備案。5、對校園內(nèi)有精神病史的人員進行適當?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時勸其在家修養(yǎng)，在經(jīng)濟上予以照顧幫助。五、處置程序l、學校所有人員發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，有義務(wù)和責任迅速報告校長室或校長辦公室或自行撥“110”2、學校應(yīng)急小分隊隊長接獲報告后，須第一時間對事件視情況作出處置，盡力控制事態(tài)。3、立即將情況報告××縣教體局、綜治辦。4、以最快的速度把傷員送往就近的縣級以上醫(yī)院救治、并通知家長或家屬。5、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學要協(xié)調(diào)小組成員要盡量與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其中止犯罪；同時保護好現(xiàn)場或附近的其他學生，并迅速將他們轉(zhuǎn)移至安全地帶。6、保護好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。7、在警方指導下維護秩序，處理善后。學生急性傷病處置預案一、組織領(lǐng)導：學校領(lǐng)導，值班教師，班主任教師，學校任課教師。二、報告程序：情況危急：1、學校校長。2、應(yīng)急小分隊隊長。一般情況：1、學校教務(wù)主任。2、值班教師。三、處置措施1、班主任教師和科任教師要強化對學生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。2、如果學生出現(xiàn)嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要一邊及時送學生去指定醫(yī)院救治，一邊及時報告學校校長。3、如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向撥打“120”4、任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學生傷病情況報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到縣級及以上醫(yī)院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任教師或科任教師，同時要及時向?qū)W校行政值周領(lǐng)導和校長報告。5、如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，并按照校長指令撥打“120”6、在救護學生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯(lián)系，并要求家長立即趕到醫(yī)院。7、如果學生傷情特別危急，由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。8、如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學生的醫(yī)療費用，由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費用，待家長到達后予以核計費用。9、教師帶領(lǐng)學生救治前，教務(wù)處應(yīng)及時向其他教師布置代課或工作移交。四、注意事項：1、健全制度，加強管理。2、加強安全宣傳教育。3、加強校內(nèi)日常巡視和護導工作。實驗傷害事故的防范及處置預案一、組織領(lǐng)導：學校領(lǐng)導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。二、報告程序：1、學校校長。2、分管安全的副校長。3、安全干事。三、處置措施1、一旦因?qū)嶒炇也僮鞑划敾蛘哌`反操作規(guī)程，造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害，任課教師馬上穩(wěn)定全班學生情緒，迅報告學校教導處和相關(guān)班主任教師，并迅速把受傷學生送到指定醫(yī)院救治。2、如果情況緊急，馬上聯(lián)系車輛或撥打“120”3、在救治學生的同時，班主任教師要及時聯(lián)系學生家長，及時趕到醫(yī)院。4、規(guī)范處置醫(yī)療費用，如屬于學生違規(guī)操作，應(yīng)由學生家長完全承擔，如屬于教師教學失誤或未教授學生安全操作規(guī)范，則應(yīng)由該教師全部承擔。四、注意事項1、切實加強實驗教學，所以試驗必須在教師的指導下進行，教師要講清楚正確的實驗步驟、注意事項，學生在動手操作時，教師要加強巡視，注意對實驗?zāi)芰^差學生的觀察和指導，以免事故發(fā)生，或及時把事故消滅在萌芽之中。2、加強實驗室的管理。3、實驗教師必須具備必要的實驗課的知識，定期或不定期對實驗室儀器設(shè)備進行安全檢查，處理過期化學藥品或破損的器皿等。4、實驗室必須建立相應(yīng)的規(guī)章制度，照章辦事。5、學校分管實驗室領(lǐng)導要對實驗教師進行安全教育，定期對實驗器材進行安全檢查。6、總務(wù)處要定期對實驗室的各種硬件設(shè)施如電線、煤氣、開關(guān)、插頭等進行安全檢查。外來人安全管理預案一、組織領(lǐng)導：學校校長，分管安全的副校長，值班教師。二、報告程序：1、學校校長。2、分管安全的副校長。3、值班教師。三、處置措施1、學校每一位教職工都有權(quán)利和義務(wù)，依法、規(guī)范對到校的外來人員嚴格盤查登記，防止有不良意圖者進入學校。2、全體教職工應(yīng)該加強課間教學縣域的巡視工作，遇到陌生人或可疑人員應(yīng)上前詢問，做到防微杜漸。3、凡本校教職工的親屬等到校，都履行登記手續(xù)。4、禁止教職工及其家屬將不明真相的外來人帶到學校內(nèi)。5、教職工負責直接親屬或其它外來人的安全，一旦出現(xiàn)事故概由直接責任教職工負責。6、出現(xiàn)外來人員肇事時，教職工應(yīng)盡可能地穩(wěn)住肇事人的情緒，機智冷靜地確保師生和自己的安全，同時設(shè)法通知學校校長或行政值周教師。7、校長或行政值周教師、其它教師根據(jù)情況機智、冷靜、果斷處置或撥打110報警。8、事發(fā)后，學校領(lǐng)導應(yīng)注意穩(wěn)定教師和學生的情緒，防止造成大面積恐慌。9、學校領(lǐng)導在到達出事現(xiàn)場后應(yīng)立即參與解決問題。10、在警方到達后，學校行政和教師應(yīng)積極配合警方解決問題。觸電事故應(yīng)急預案一、組織領(lǐng)導：學校校長，分管安全的副校長，值班教師。二、報告程序：1、學校校長。2、分管安全的副校長。3、帶班領(lǐng)導。4、值班教師。三、處置措施1、第一發(fā)現(xiàn)人或第一接到學生報告的教職工要立即切斷電源；2、用正確的方法救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”3、迅速向相關(guān)部門報告并將觸電者送至縣級及以上醫(yī)院就診，通知家長立即前往醫(yī)院；4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進行滅火。組織學生外出活動意外事故應(yīng)急預案一、處置事件的組織校領(lǐng)導，安全干事，各班主任，值班教師。二、處置程序1.組織學生外出活動的班級或年級段，須向?qū)W校書面申請，報××縣教體局批準后，才可以組織學生外出活動。2.活動過程中發(fā)生意外事故，班主任或下班教師須第一時間向帶隊領(lǐng)導匯報，帶隊領(lǐng)導除及時向?qū)W校校長匯報外，要根據(jù)事情的級別向上級領(lǐng)導逐級匯報。3.帶隊教師須在發(fā)現(xiàn)事故的第一時間處理事故，以免事態(tài)進一步惡化，如發(fā)現(xiàn)有受傷同學則應(yīng)立即安排就近送醫(yī)院救治。三、注意事項1.各級領(lǐng)導、教師遇事一定要冷靜，果斷采取措施。2.處理事件的原則是：慎重處理、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。3.突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學生家長、在適當條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進行救治。其它傷害事故應(yīng)急預案一、處置事件的組織：學校領(lǐng)導、值周教師、班主任教師、科任教師。二、報告程序：1、學校領(lǐng)導。2、根據(jù)事件需要，經(jīng)學校校長同意后報告縣教體局。三、處置措施1、如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即送傷害者到醫(yī)院診治。2、在送往救治的途中，要及時學校校長報告。3、校長迅速組織人員（以班主任或分管干部、安全干事為主）調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的取證工作。4、通知受傷害者的家屬或家長。5、妥善處理事故善后事宜。諸如，醫(yī)療費賠付、保險費賠付等?！痢伶?zhèn)中心校地震應(yīng)急避險疏散演練預案一、指導思想根據(jù)《中小學公共安全教育指導綱要》，為了確保應(yīng)急狀態(tài)下學校師生安全，切實提高教職工對安全工作的認識，牢固樹立“以人為本”的思想堅持“安全第一”“預防為主”的方針，面向全體學生組織開展地震應(yīng)急避險疏散演練，強化學生安全防范意識，嚴防學生擁擠、踩踏事故發(fā)生，提高全校師生應(yīng)對突發(fā)地震事件的能力。二、演練前期準備階段1、第一階段：地震應(yīng)急避險疏散科普知識宣傳教育階段。⑴以地震科普宣傳“進學校、進社縣、進工地”為契機，強化學校地震應(yīng)急避險進行宣傳教育；⑵結(jié)合學校的實際情況，每學期邀請地震部門專業(yè)人員舉辦地震科普講座，講解防震、避震知識；⑶提高廣大師生的自救互救能力，由校醫(yī)對學生進行簡易的處理傷口和應(yīng)急救援包扎培訓；⑷利用學生主題班會的時間組織學生觀看地震科普專題片。2、第二階段：根據(jù)地震應(yīng)急避險疏散要求，制定學校、級部、班級、學生、校醫(yī)的地震應(yīng)急避險疏散預案。⑴《學校班級地震應(yīng)急避險疏散預案》（見附件1）；⑵《級部班級地震應(yīng)急避險疏散預案》（見附件2）；⑶《班級地震應(yīng)急避險疏散預案》（見附件3）；⑷《學生地震應(yīng)急避險疏散預案》（見附件4）；⑸《校醫(yī)地震應(yīng)急避險疏散預案》（見附件5）⑹《學校地震次生災(zāi)害應(yīng)急處置預案》（見附件5）3、第三階段：統(tǒng)一規(guī)定全校地震演練和疏散信號、各教學樓及相關(guān)班級疏散順序和聯(lián)絡(luò)方式，統(tǒng)一劃定學校地震應(yīng)急避險疏散場地，設(shè)立疏散場地功能標志。⑴規(guī)定全校統(tǒng)一的地震演練信號為一次長哨音，同時學校廣播時播出地震演練通知，聽到哨音或廣播后，授課教師要立即組織學生按照預案迅速進行應(yīng)急避險演練；⑵規(guī)定全校統(tǒng)一的地震疏散信號為三次長哨音（每次哨音持續(xù)三秒鐘），同時學校廣播通知緊急疏散，同學們要有條不紊地按照預案進行疏散撤離；⑶規(guī)定整個教學樓的疏散順序是：聽到信號或通知后，教學樓的一樓和頂樓同時疏散，當頂樓最后一個班級疏散完時，其授課老師應(yīng)通知下一層的第一個班級開始疏散，依次類推，直至疏散完所有樓上的學生，整個疏散過程才算結(jié)束（疏散路線根據(jù)學校規(guī)定的疏散路線、順序按同年級班級順序。）⑷學校要劃定每個級部、每個班級的疏散場地，并設(shè)立相應(yīng)的功能標識牌，以便更好地讓每個學生疏散到位。4、第四階段：每個班級要單獨進行模擬應(yīng)急避險疏散演練。根據(jù)班級和學生的應(yīng)急預案進行必要的模擬演練，當模擬聽到發(fā)生地震信號后，要從學生的應(yīng)急避震規(guī)定動作練起，一直演練到整個班級學生安全疏散規(guī)定疏散的縣域，并從中找出不足，修訂完善各自班級和學生的應(yīng)急避震預案，并對學校規(guī)定的疏散路線、劃定的疏散縣域是否合適提出自己的意見。5、第五階段：學校各個級部組織本級部班級模擬合練。按照本級部地震應(yīng)急預案要求和步驟適時開展本級部所有班級的模擬合練。來檢查本級部的應(yīng)急疏散預案實用性如何，也能體現(xiàn)出各個班級和學生預案整體行動效果，為下一步的全校合練打下堅實的基礎(chǔ)。6、第六階段：全校的地震應(yīng)急避震疏散演練。經(jīng)過多次的第四階段和第五階段分別演練，并在從分的完善學生、班級、級部預案的基礎(chǔ)上，方可進行全校的模擬地震應(yīng)急避震疏散演練。7、成立學校的地震應(yīng)急避震疏散指揮部（如下圖）演練總指揮演練總指揮校長演練副總指揮副校長演練副總指揮副校長醫(yī)療救護組校醫(yī)演練保障組學校財務(wù)室醫(yī)療救護組校醫(yī)演練保障組學校財務(wù)室演練指揮室政教處次生災(zāi)害處理組學校安排人員三、應(yīng)急避震疏散演練導演劇本（一）第一節(jié)：下達演習命令⑴首先，由地震部門通知震情，模擬學校所在縣域發(fā)生了5.5級地震，全校各班級上課師生普遍有震感……。⑵演習總指揮緊急下達：“全校地震應(yīng)急避震疏散演練現(xiàn)在開始?！雹茄萘暩笨傊笓]馬上安排發(fā)出“一次長哨音”地震應(yīng)急演練信號，同時學校廣播室發(fā)出“演習開始”的命令。（二）第二節(jié)：地震應(yīng)急避險演練（聽到地震發(fā)生的信號：一次長哨音或?qū)W校廣播通知地震演練信號。）⑴班級是生的地震應(yīng)急避險演練。地震發(fā)生時，各班級授課老師應(yīng)立即停止上課，迅速指揮學生按規(guī)定動作鉆到課桌下進行避震。⑵學校負有次生災(zāi)害應(yīng)急處置責任的教職工在發(fā)生地震時，也要迅速消除可能發(fā)生其他災(zāi)害的次生災(zāi)害源（如關(guān)閉電源等）。（三）第三節(jié)：積極疏散撤離（聽到三聲長哨音或?qū)W校廣播通知緊急疏散）。⑴演習總指揮發(fā)出命令：“現(xiàn)在開始地震應(yīng)急疏散”。⑵全校師生聽到三聲長哨音或?qū)W校廣播通知緊急疏散后，方能開始進行地震應(yīng)急疏散。⑶疏散順序如下：教學樓的一樓和頂樓同時疏散。頂樓離樓梯最遠的一個教室為第一組（依次教室為第二組、第三組……）先撤離，并且學生下樓時要靠樓梯內(nèi)彎行走，本版當堂授課老師必須最后一個走出教室；第一組走在最后的授課教師接著通知第二組的授課教師進行疏散撤離，第二組授課教師在本班學生有序疏散完畢后負責通知第三組進行有序疏散，依次類推有當堂授課教師負責通知下一個組疏散，沒有接到上一組通知的班級不能搶先疏散。在當頂樓最后一個班級疏散完畢時，其授課教師應(yīng)通知下一層樓的第一組班級開始疏散，依次類推，直至疏散完所有樓上的學生，整個疏散過程才算結(jié)束。⑷直到所有班級疏散到規(guī)定的疏散場地后，當堂授課教師負責統(tǒng)計班級人數(shù)和受傷情況，并及時報告給級部教研組長，由級部教研組長統(tǒng)計本級部疏散情況，報告給總指揮。（四）第四節(jié)：醫(yī)療救護演練。在疏散演練結(jié)束后，模擬有幾個學生受傷，并現(xiàn)場觀摩校醫(yī)和學生在現(xiàn)場對傷員的建議處置、包扎、止血等醫(yī)療活動。（五）第五節(jié)：次生災(zāi)害源的處置演練（消防滅火演練）。次生災(zāi)害組就是對因地震引起的次生災(zāi)害進行滅火搶險，防止災(zāi)害蔓延。演練內(nèi)容：次生地震造成學某個地方煤氣管道破裂，引起火災(zāi)，可以由次生災(zāi)害組用滅火器進行現(xiàn)場滅火演練，達到實戰(zhàn)效果，起到了真正的練兵作用。（六）演習結(jié)束。有演練總指揮宣布：“地震應(yīng)急避震演練結(jié)束”。四、演習總結(jié)1、現(xiàn)場觀摩的領(lǐng)導講話。2、學校領(lǐng)導總結(jié)講話。3、宣傳本次地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束，各班有秩序退場。附件1：××鎮(zhèn)中心校地震應(yīng)急預案為確?！痢量h實驗小學發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序的進行，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合我校工作實際，特制訂本方案。一、應(yīng)急機構(gòu)組成1、領(lǐng)導小組：組長：劉金慶副組長：孫林宗靈杰劉俊良成員：校委會其他成員以及各班班主任我校防震減災(zāi)工作在上級防震減災(zāi)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實施。各年級部教研組長及班主任也是小組組員，校長辦公室兼防震減災(zāi)辦公室。2、主要責任（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、領(lǐng)導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震的意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理。使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（4）破壞性地震發(fā)生時，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。二、臨震應(yīng)急行動1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學物品的管理，加強對重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順利進行。4、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。5、加強值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。6、按預案落實各項物資準備。三、震后應(yīng)急行動1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地縣萬一發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集合待命。2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。各班學生在上課或值班教師的組織下按“兩邊走兩邊。中間走中間”樓梯的順序立即撤出教師到操場中央避震，所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后發(fā)生其他災(zāi)害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3、積極協(xié)助上級防震減災(zāi)領(lǐng)導小組做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報上級防震減災(zāi)小組。四、其他1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種方式發(fā)布各種指令、指示。2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。附件2：級部地震應(yīng)急疏散預案一、應(yīng)急機構(gòu)的組成1、領(lǐng)導小組根據(jù)《學校地震應(yīng)急預案》成立相關(guān)的級部防震災(zāi)害工作領(lǐng)導小組，各級部防震減災(zāi)領(lǐng)導小組有班級部教研組長為組長，各級部班主任為小組成員。2、主要責任（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下，完善本級部各項應(yīng)急預案的制定個各項措施的落實。（2）充分利用學校資源進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導本級部防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。（3）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。二、地震應(yīng)急避險疏散行動1、發(fā)生地震時，本級部年級教研組長為級部第一負責人。按照《級部地震應(yīng)急預案》的要求，負責領(lǐng)導指揮本級部進行應(yīng)急避險疏散行動。2、發(fā)生地震后，迅速組織本級部師生按規(guī)定疏散路線進行疏散，并及時安排有關(guān)人員協(xié)助受傷的個別師生進行安全撤離。3、在疏散地清點師生人數(shù)，并做好師生受災(zāi)情況的調(diào)查和安撫工作，同時將了解和掌握本級部受災(zāi)情況匯總，并及時向校領(lǐng)導報告應(yīng)急疏散撤離的實際情況。4、加強對本級部的光度法師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。三、其它1、進入地震應(yīng)急疏散狀態(tài)后，學校指揮部將通過校廣播室發(fā)布各種命令、指令，各級部防震減災(zāi)領(lǐng)導小組必須嚴格執(zhí)行學校指揮部的命令和指示。如遇特殊情況，無比沉著冷靜，及時做出正確判斷，正確處理意外事件。2、在地震應(yīng)急疏散應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。3、本預案從發(fā)布之日起正式施行。附件3：班級地震、防火應(yīng)急疏散預案（一）要經(jīng)常在班內(nèi)開展形式多樣的