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文檔簡介
6講實驗六:時間:30分 分值:35非選擇題(35分1.(2015浙江建人月考,15)(8分)用如圖甲所示實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進4個點(圖中未標出),m1=50gm2=150g,則:(g10m/s2,結果保留兩位有效數字 ②在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增加量 J,系統(tǒng)勢能的減少量 m/s222.(2015浙江溫州十校月考,18)(9分)用的電源為學生電源,有輸出電壓為6V、頻率為50Hz的交流電和輸出電壓為6V的直流電兩種。質量為0.300kg的重錘從高處由靜止開始下落,重錘上的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進量,即可驗證機械能守恒定律。(g取9.8m/s2)B.6V的直流電上D.更換紙帶重做幾次,選擇清晰的紙帶進量;實驗中得到如圖乙所示的紙帶,根據紙帶可計算得知,BD點過程中重力勢能減少量等于J。(結果保留三位有效數字) 3.(2014浙江嘉興期末,14)(8分)在“驗證機械能守恒定律”實驗中 從儀器結構和電源使用情況來看,該打點計時器 。(填“電磁打計時器”或“電火花打點計時器
01234567位置0速度 ②選取計數點0至計數點6為研究過程,根據表中的數據,他的推算過程如下,而老師在點評時卻說是錯誤的。你認為老師點評錯誤的理由是什么?答 4.(2014浙江學勉中學期中,16)(10分)某同學用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為頻率為50Hz的交流電。重物從高處由靜止開始下落,重物上的紙帶 該同學進行正確測量后挑選出一條點跡清晰的紙帶進量分析,如圖乙所示。其中速度v= m/s,計算出對應的v2/2= ,即可驗證機械能守恒定律。(g=9.8m/s2)軸畫出圖像,應是圖中的。答 解 v5=m/s=2.4②在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增加量ΔEk=1(m1+m2)??2=0.58J, ③由1(m+m)v2=(m-m)gh可得??2-hk=??2-??1g,g=9.7m/s2
(1)B:打點計時器應該使用交流電(或C:應該先通電再釋放紙帶)解析 (1)打點計時器應該使用交流電;要先接通電源開關,然后再松開手釋放紙帶,該次序不能顛倒。重錘從B點到D點過程中重力勢能減少量:ΔEp=mgh=0.300×9.8×(0.0442+0.048J=0.271J答 (1)電磁打點計時器 解 (1)只有電磁打點計時器才需要接在學生電源上,電火花打點計時器直接接在220m/s=0.91m/s。②同學計算動能變化時,默認打下計數點0時的速度等于零,實際并不為答 2解 (1)對勻變速直線運動,中間時刻的瞬時速度等于該過程的平均速度,因為B為AC的中間時刻,有v=??????=1.84m/s,對應的??2=m2/s2=1.69m2/s2;而gh=9
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