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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
jiùfù()說:“文章不是無情物。那些用華麗、空洞的辭藻堆砌出來的huāngtáng()shūkān(),或許可以供大家茶余飯后消遣一下,卻遠(yuǎn)不如那些zhìpǔ()篇章給人wúxiàn()感動。”二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音,與“薄弱”的“薄”字相同的一項(xiàng)是(
)A.薄餅B.輕薄C.薄荷D.薄片3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.《牛郎織女》的作者是葉圣陶先生整理的。B.我會默寫和背誦有關(guān)牛郎織女的古詩。C.牛郎照看那頭牛挺周到。D.外邊的吵鬧聲突然漸漸消失了。4、四個選項(xiàng)中有一項(xiàng)有錯別字。把它找出來,并將這一項(xiàng)的序號寫在題后的括號內(nèi)(
)A.喉嚨B.放肆C.磨拳擦掌D.情不自禁
(
)5、下列句子標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(
)A.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子,石榴,蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。B.“吃什么?”將軍白了他一眼:“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?!盋.民兵發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來,一個接一個,一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫《無線電》。D.廟會里賣玩意兒的也不少,彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A.他本想陷害別人,結(jié)果卻傷了自己,真是自作自受。B.希特勒是個舉世聞名的戰(zhàn)爭罪犯。C.他們仗著人多勢眾,理直氣壯,以勢壓人。7、“只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。”這句話采用(
)的方法寫出了刷子李刷墻的情景。A.正面描寫B(tài).側(cè)面描寫8、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①對于一位寫作者嘔心瀝血的創(chuàng)作,人們已經(jīng)無暇顧及。
②這將寫作者推向了前所未有的尷尬位置。
③對此,寫書的人感受最深,因?yàn)闀陌l(fā)行數(shù)早已不復(fù)上世紀(jì)八九十年代的壯觀。
④現(xiàn)在,讀紙質(zhì)書的人少了,手機(jī)閱讀者卻在增加。
⑤高純度的文本也日益變成寫作者的“獨(dú)語”。A.④②③①⑤B.④③②①⑤C.②⑤①③④D.②⑤①④③三、填空題9、根據(jù)閱讀積累填空。
(1)《鳥鳴澗》中用鳥叫聲突出山中寧靜的詩句是“_______________,______________。”
(2)《聞官軍收河南河北》描繪了詩人一家聽到官軍收復(fù)失地的消息后,喜極而泣的畫面是“_____________,______________”;《四時田園雜興》中描寫鄉(xiāng)村兒童從小耳濡目染,模仿大人勞作的情景的是“____________,_____________”;王昌齡寫出了將士在身經(jīng)百戰(zhàn)之后,更加堅(jiān)定的報(bào)國之志的詩句是“______________,___________”。10、把詞語補(bǔ)寫完整,并選擇一個寫一個句子。
(
)然自(
)
一(
)正(
)
(
)來(
)去
出謀(
)(
)恍然(
)(
)
(
)此不(
)
(
)(
)腦汁
抓耳(
)(
)
造句:_____________四、文言文閱讀11、閱讀。陳太丘與友期行陳太丘與友期行①,期日中。過中不至,太丘舍去②,去后乃至。元方時年七歲,客問元方:“尊君③在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去④?!痹皆唬骸熬c家君⑤期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引⑥之。元方入門不顧。【注釋】①期行:相約同行。②舍去:丟下(他)而開。③尊君:對別人父親的尊稱門外戲。④相委而去:丟下我走了。⑤家君:對人謙稱自己的父親。⑥引:拉,牽拉1.解釋下列句子中加點(diǎn)。
(1)去后乃至:______________
(2)元方入門不顧:______________
2.“友人慚”的原因是什么?(可用原文語句回答)
________________________________________
3.元方是個怎樣的孩子?你如何評價元方的“入門不顧”?
_________________________________________
4.讀完本文,你明白了什么道理?
__________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。月光下的童年①又是一個夜晚,我披著銀白色的月光走在青石板路上,欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們在月光下散步,老奶奶帶著小孫女在月光下講故事。②我是在月光下長大的。記得夏天,每當(dāng)夜幕降臨時,外婆就帶著我到院子里乘涼。外婆用長滿老繭的手撫摸著我,一邊扇(shānshàn)著扇(shānshàn)子,一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在外婆講故事的聲音中入睡,多么快樂呀?、塾讜r,我很愛捉蟲,在朦(mónɡm(xù)énɡ)朧的月光下,隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱,那唱得最動聽的肯定是蛐蛐兒了。我悄悄走進(jìn)草叢,打著手電筒,翻開一塊大石頭,便有披著黑色大衣的蛐蛐兒在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼(yìjì)翼地把它捉起來,借著月光跟鄰居的小伙伴們斗蛐蛐兒。④中秋節(jié),是我感到最溫馨的時候。我和家人一邊在月光下品嘗月餅,一邊唱歌,真快樂?、菰侣湓律惶煊忠惶?,一年又一年,我也長大了,但我依然愛那慈母般溫柔的月光。⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下長大,月光下有我童年的足跡。我愛這美麗的月光!1.用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
2.作者在文中回憶了哪三件事?
(1)__________________
(2)__________________
(3)__________________
3.幼時的“我”是怎樣捉蛐蛐兒的?請寫出“我”捉蛐蛐兒的五個動詞。
___________________
4.“我”愛這美麗的月光,是因?yàn)開______________。六、仿寫句子13、體會下面句子的表達(dá)特點(diǎn),照樣子對給出的情景進(jìn)行形象化的描述。
八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。
太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。
(1)我發(fā)現(xiàn)上面這兩個句子都是先點(diǎn)明__________________,再描述___________________。
第一句話寫了_____________的情景,通過雞、_______、______的表現(xiàn)突出了“_______”的特點(diǎn)。
第二句話寫了_____________的情景,通過_______、_______的表現(xiàn)突出了“________”的特點(diǎn)。
(2)仿照例句這種表達(dá)方式寫一寫。
①仿寫:臘月,天多冷。冷得_______________,冷得_______________,冷得_____________。
②這道菜真辣。媽媽辣得____________,爸爸辣得____________,我辣得____________。
③下課了,操場上真熱鬧!__________________
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