2011年秋季開學(xué)典禮講話稿

2011年秋季開學(xué)典禮講話稿LtDPAGEPAGE4新學(xué)年新起點新變化新希望——在2011年秋季開學(xué)典禮上的講話柳英忠尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！金秋送爽，碩果飄香；春耕夏耘，櫛風(fēng)沐雨。在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年；湖北省鄂州中等專業(yè)學(xué)校的校園里，迎來了近六百名新同學(xué)，讓我們這個大家庭變得更加強大，更加溫馨，更加充滿生機和活力。在今天這個喜氣洋洋的日子里，我們隆重舉行2011學(xué)年度秋季開學(xué)典禮，預(yù)示著我們學(xué)校師生正朝著美好的明天邁進。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、行政會對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！并祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，健康成長！向長期以來關(guān)心支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士表示衷心的感謝；向全體教師致以崇高的敬意，祝大家天天快樂，萬事如意！一、學(xué)校的基本情況簡介湖北省鄂州中等專業(yè)學(xué)校，是我市唯一一所公辦國家級重點、湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的洋瀾文教商住新區(qū)，南浦虹橋南端，占地面積100余畝，依水而建，建筑面積5萬多平方米，注冊人數(shù)近4000人。學(xué)校師資力量雄厚，鄂州名師一人，省骨干教師三人，“雙師型”教師三十人，高級職稱教師二十五人，外聘教師二十余人。學(xué)校重視專業(yè)建設(shè)，體系完備，教學(xué)配套設(shè)施齊全，對接當(dāng)前產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，開設(shè)了計算機應(yīng)用、機械加工、學(xué)前教育、數(shù)控技術(shù)等四個省級重點專業(yè)，其中機械加工專業(yè)和計算機應(yīng)用專業(yè)情、校紀(jì)、校規(guī)等方面的教育。另一方面實行人文管理，開展德育主題活動，加強了學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育、基本道德規(guī)范教育。精心組織了籃球賽、第四屆秋季運動會、手工藝品制作大賽、演講比賽、計算機專業(yè)打字比賽、網(wǎng)頁制作比賽和手工制作比賽，豐富了學(xué)生課余生活。在上學(xué)期，還涌現(xiàn)出趙文、馬念、邱琪等一大批“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“雷鋒式好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”和“優(yōu)秀學(xué)生會干部”；今年“七?一”我校有張青松老師和汪雅娟、李琳等九名優(yōu)秀學(xué)生光榮地加入中國共產(chǎn)黨，成為這個先進集體中一員。通過大家的共同努力，現(xiàn)在學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)優(yōu)良。黨組織是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中的核心力量，抓好黨建工作是蓄聚核心力量的重要途徑。過去的一年，我校黨組織開展了一系列的黨建活動：一是作風(fēng)建設(shè)年活動。深入開展“做人民滿意教師”師德師風(fēng)教育,大力倡導(dǎo)依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。弘揚奉獻精神，營造廉潔從教，以德立教的清風(fēng)正氣。堅守崗位，履職盡責(zé)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，遵章守紀(jì)，始終保持昂揚向上的工作狀態(tài)，奮發(fā)有為的工作精神。二是規(guī)范辦學(xué)年活動。教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。在“規(guī)范辦學(xué)年”活動中，抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升工作，堅持教學(xué)中心地位、深入推進課程改革；堅持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量；堅持以校本教研促質(zhì)量提升；堅持弘揚優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量。圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個中心，一要以校本教研活動為載體，實實在在抓校本培訓(xùn)，扎扎實實搞校本教研，向校本教研要質(zhì)量。二要加強教學(xué)的過程管理，狠抓教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié)。三要全面加強畢業(yè)班工作，加強指導(dǎo)，加大信息交流力度，提高學(xué)生就業(yè)與頂崗實習(xí)質(zhì)量。全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。廣大教師要樹立并實踐“工作必須學(xué)習(xí)”，“工作就是學(xué)習(xí)”的思想，努力提升自己專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。三是積極創(chuàng)建最佳文明單位、先進基層黨組織的系列活動。文明單位創(chuàng)建是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要組成部分。深入開展文明單位創(chuàng)建，是“弘揚‘三創(chuàng)’精神、推進‘兩個率先’、構(gòu)建和諧社會”的重要載體，是把社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與和諧社會建設(shè)各項任務(wù)落實到基層的重要途徑，是不斷提高師生素質(zhì)和學(xué)校文明程度的有效形式。學(xué)校工、青、婦組織積極配合創(chuàng)建工作，開展豐富多彩的文體活動，以凝聚人心、激勵斗志、鼓舞士氣，努力營造團結(jié)進取、健康向上、激人奮進的良好氛圍，鞏固和發(fā)展文明創(chuàng)建成果。老師們、同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，創(chuàng)業(yè)維艱，守成不易，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。面對激烈的競爭，鞏固辦學(xué)成果，提高辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)新成就，全校師生任務(wù)更重，責(zé)任更大。當(dāng)前和今后一段時間，我校將著重從以下兩方面開展工作：一是提高辦學(xué)質(zhì)量，進一步深化教育教學(xué)改革。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，新學(xué)期，我們必須牢牢把握教育教學(xué)這個中心，全面推行項目教學(xué)、任務(wù)教學(xué)、理論實踐一體化等教學(xué)方法，全面提高教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。切實組織好師生技能競賽，為教師專業(yè)成長和學(xué)生技能培養(yǎng)提供廣闊的空間和平臺。今年下半年，將舉行2011年湖北省計算機應(yīng)用職業(yè)技能大賽和湖北省車工、鉗工、數(shù)控技能競賽，我校要抓住這些絕好機會，認(rèn)真組織師生報名參賽，并且搞好集訓(xùn)工作，務(wù)必取得好的成績。二是專業(yè)創(chuàng)優(yōu)，著力服務(wù)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展。作為職業(yè)學(xué)校，我們要配合當(dāng)前經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，做好人才培養(yǎng)工作，要進一步調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，根據(jù)市場需要，將已有的機械加工，數(shù)控技術(shù)、計算機應(yīng)用、學(xué)前教育等專業(yè)做優(yōu)做精，同時，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，適時開設(shè)汽車維修、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等專業(yè)，并與武漢視野教育集團合作開設(shè)計算機平面設(shè)計專業(yè)，搞好人才培養(yǎng)。三、新學(xué)年寄予的新希望同學(xué)們，秋天，是孕育希望的季節(jié)，希望屬于有夢想有準(zhǔn)備的人們。趁今天這個機會，我想給全體同學(xué)，尤其是新同學(xué)提幾點希望和要求。第一，用信念導(dǎo)航人生，志存高遠(yuǎn)，做一個有理想的人。同學(xué)們選擇職業(yè)學(xué)校，不僅是就業(yè)的現(xiàn)實選擇，更應(yīng)該成為發(fā)展人生事業(yè)的信念。別說中職無前途，我用技能成事業(yè)。全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)人力資源大國向人力資源強國的轉(zhuǎn)變，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，迫切需要一大批有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代眼光、掌握先進技能的優(yōu)秀勞動者和技能型人才。各級黨委、政府越來越重視發(fā)展職業(yè)教育，國家在繼義務(wù)教育實行免費教育之后，又率先對職業(yè)教育逐步實行免費教育，就是有力的證明。大家選擇讀職業(yè)學(xué)校，不但是形勢所求、發(fā)展所需、使命所在，而且必將給家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展帶來一股清新之風(fēng)、給自己的成長注入一股鮮活的力量。希望大家不要徘徊猶豫，堅信職業(yè)教育大有可為，堅定信念，掌握一技之長，必成大器，必成大業(yè)。第二，用技能夯實人生，孜孜以求，做一個有知識的人。學(xué)習(xí)求知，習(xí)技學(xué)藝是一個洞察規(guī)律、知行合一的過程，古人講，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”、“耳聞之不如目見之，目見之不如實踐之”，說的就是這個道理。職業(yè)學(xué)校與普通高中相比，一個最大特點就是職業(yè)學(xué)校注重學(xué)生實踐技能和動手能力的培養(yǎng)。胡錦濤在2009年12月視察珠海技工學(xué)校時強調(diào)，“沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品”，鼓勵同學(xué)們努力成為高素質(zhì)技能型人才；溫家寶總理在征求對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》意見的座談會上特別指出，“每一個零部件都反映著民族的素質(zhì)”，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對技能人才的培養(yǎng)培訓(xùn)工作高瞻遠(yuǎn)矚，語重心長。希望大家不要辜負(fù)黨和國家的重托，不要辜負(fù)崇高的時代使命，不要辜負(fù)父母師友的期盼，從現(xiàn)在起，對接崗位，苦練本領(lǐng)，實現(xiàn)學(xué)校與職場，學(xué)業(yè)與就業(yè)的無縫對接，早日成為職場能手、業(yè)界精英。第三，用奮斗鑄就人生，砥礪意志，做一個有作為的人。任何一個成功的人生都不是瞬間即成的，它需要一個奮斗的過程。大家都知道，日本的松下電器是一個享譽世界的品牌，可知道這著名電器品牌創(chuàng)始人松下幸之助的人并不多。少年時代的松下幸之助只受過4年小學(xué)教育，因父親生意失敗，曾離開家到大坂去當(dāng)學(xué)徒，開始做自行車生意。1918年，23歲的松下在大坂建立了“松下電氣器具制作所”，當(dāng)時環(huán)境很艱苦，但松下幸之助帶領(lǐng)制作所員工一同努力、創(chuàng)新，接連推出了先進的電熨斗、無故障收音機、真空管、晶體管等一個又一個成功的產(chǎn)品，7年之后，松下幸之助成了日本收入最高的人，并且連續(xù)10年穩(wěn)居日本第一位，1989年他逝世時，留下了15億多美元的遺產(chǎn)。他說，“人的一生,或多或少,總是難免有浮沉,不會永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉,對于一個人來說,正是磨練。因此,浮在上面的,不必驕傲,沉在底下的,更不用悲觀,必須以率直,謙虛的態(tài)度,樂觀向前邁進”。樂觀、堅強、堅韌成就了“松下”品牌，也成就了松下幸之助的傳奇人生。我希望大家切實樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把磨難當(dāng)動力，以不怕吃苦、持之以恒的決心和信心，立大志、干大事、創(chuàng)大業(yè)，經(jīng)得起磨練、經(jīng)受住風(fēng)雨，不斷地走向成熟、走向成功。高考升學(xué)人數(shù)的多少是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高低的一個重要體現(xiàn)。要提高升學(xué)率，首先要靠教師的努力。全體高三教師要有使命感，要有責(zé)任感，也要有一顆愛心。在認(rèn)真抓好教學(xué)研究的同時，更要關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。讓他們愉快學(xué)習(xí)，健康成長。實現(xiàn)升學(xué)愿望。高三年級的同學(xué)要有緊迫感，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓緊有限的時間，以良好的精神狀態(tài)，全面迎戰(zhàn)2010年全國高考，力爭再創(chuàng)輝煌。第四，用法紀(jì)規(guī)范人生，嚴(yán)于律己、做一個有道德的人。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！庇械赖碌娜藨?yīng)該熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德，這是公民基本的道德規(guī)范，這是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)則，也是我們?nèi)w師生的基本要求。但在現(xiàn)在多元和開放的社會，外界的種種不良習(xí)氣或多或少會浸染我們校園這塊圣地和凈土，必須引起我們的高度重視和警惕?！暗赖率鞘?，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌?！弊屛覀儚默F(xiàn)在開始，從自己開始，自覺做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。我們還要用鐵的紀(jì)律約束自己，無規(guī)矩不成方圓。我們每個學(xué)生都有個性，但在學(xué)校里，我們只有尊重共性，才能彰顯個性。什么是“共性”呢？那就是我們大家必須共同遵守的紀(jì)律，作為學(xué)生，尤其是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，今后要受企業(yè)歡迎，就必須有鐵的紀(jì)律，不能談條件，講理由。這不是空中樓閣，我們必須注重日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。疊被子是小事，但折射出我校學(xué)生的精神風(fēng)貌；打掃衛(wèi)生也是小事，但反應(yīng)出我們的整體素質(zhì)。古人說，“一屋不掃，何以掃天下？”我們只有不斷地從細(xì)微之處培養(yǎng)自己，鍛煉自己，遵紀(jì)守法，才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。風(fēng)起西山，讓我們用執(zhí)著改變命運；波涌淥水，讓我們用堅毅創(chuàng)造未來。老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，