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七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃人教版集合4篇本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七,八年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作,為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),使教學(xué)工作開展得更好,我制定了本學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校的工作規(guī)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間。貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、學(xué)生狀況分析
本學(xué)期教學(xué)共有七年級(jí)一個(gè)年級(jí),。七年級(jí)學(xué)生來(lái)從小學(xué)剛剛上來(lái),學(xué)生的樂(lè)理學(xué)問(wèn)存在有肯定的差距,對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的理解比擬薄弱;有的同學(xué)連一首完整的歌曲都不能唱出來(lái),不要說(shuō)其它的音樂(lè)學(xué)問(wèn)了。因此,七年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)教材的同時(shí)也需要多進(jìn)展對(duì)其音樂(lè)學(xué)問(wèn)的補(bǔ)充,因此,本學(xué)期對(duì)學(xué)生的音樂(lè)教學(xué)重在音樂(lè)觀賞、分析,音樂(lè)內(nèi)容理解。
三、教材分析
七年級(jí)教材是內(nèi)容特別豐富,生動(dòng)活潑、圖文并茂。教材分為嶺南春早,音樂(lè)與人的情感世界,在喜慶的日子,步伐之歌四個(gè)單元。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀心情、集體主義精神的培育滲透到音樂(lè)教育之中。
2、啟迪才智、陶冶情操,培育審美情趣,使學(xué)生身得到安康進(jìn)展。
3、培育學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好,把握淺顯的音樂(lè)基學(xué)問(wèn)和簡(jiǎn)潔的音樂(lè)技能,使學(xué)生具有熟悉簡(jiǎn)潔樂(lè)譜的力量。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),培育學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族驕傲感、自信念。
5、初步培育學(xué)生分析歌譜的力量和綜合、歸納的力量。
6、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的力量。
(一)唱歌局部
1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理學(xué)問(wèn),再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞。
4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)當(dāng)進(jìn)展檢查,讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱,若有不正確的地方師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展教正。
5、有學(xué)習(xí)有記載,使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。
(二)發(fā)聲訓(xùn)練局部:
在氣息的掌握下,逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí),聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,留意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。
(三)觀賞局部:
結(jié)合音樂(lè)作品的“觀賞,了解一些旋律的初步學(xué)問(wèn)(如旋律進(jìn)展的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的力量。
五、教學(xué)措施:
1、仔細(xì)備課,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的預(yù)備工作,備課時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念,留意與新課標(biāo)結(jié)合,并留意備學(xué)生,在備課時(shí),應(yīng)緊抓住培育學(xué)生的審美力量為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教案。課前預(yù)備要充分。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要留意采納不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分進(jìn)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,布滿學(xué)問(wèn)性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到學(xué)問(wèn),把握技能。并留意在課堂上實(shí)行肯定的形式,培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量及創(chuàng)新力量。
5、積極和其他學(xué)科溝通,積極討論學(xué)科整合,采納多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。
6、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)閱歷。
7、開展各種各樣的活動(dòng),檢驗(yàn)教學(xué)效果并到達(dá)熬煉學(xué)生的目的;成立課外活動(dòng)小組,讓有興趣學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生有學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。
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