2012教師招聘幼兒園專業(yè)考試大綱解析

2012年福建省新任教師公開招聘考試一、考試性福建省新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試?？荚嚱Y(jié)果將作為福建省新任教師公開招聘面試的依據(jù)招聘考試應(yīng)從幼兒教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對(duì)考生進(jìn)行全面二、考試目標(biāo)與三、考試范圍與（一）幼兒教育?！豆ぷ饕?guī)程》19963.9-《教育指導(dǎo)綱要（試行》1999年10（二）幼兒身體各系統(tǒng)、各的生長發(fā)育特點(diǎn)與衛(wèi)一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：1④骨頭較軟，⑤不良易致脊柱變型2關(guān)節(jié)和韌帶，不結(jié)實(shí)，易造成牽二、呼吸系統(tǒng)，1呼吸道①鼻，鼻腔窄。保育孩子擤鼻涕，②咽喉，聲肺活量小。呼吸快。②空氣污濁易患。保育，控制室內(nèi)溫度18-22。通三、循環(huán)系統(tǒng)，1心臟，年紀(jì)越率越快。鍛煉可強(qiáng)心，但要適度。預(yù)防動(dòng)脈硬化應(yīng)始于兒童2血液兒童時(shí)期血液總量增長很快易缺鐵性貧b12和葉酸的食物四、消化系統(tǒng)，1口腔，牙齒，幼兒處于乳牙生長期，保育，引導(dǎo)幼兒正確五、泌尿系統(tǒng)，腎臟（泌尿）輸尿管（輸尿）（貯尿）（排尿）六、皮膚感覺感受觸覺，壓覺，痛覺，溫覺，冷覺等。特點(diǎn)，皮膚保軟吸收性強(qiáng).不掉色的，不要給小孩化妝品，不要給小孩帶各種金化纖的。打掃房間濕地打掃避免灰塵。不養(yǎng)寵物，預(yù)防接種。、711小時(shí)，2-512小時(shí)，1-213-14小時(shí)。影響幼兒睡眠的因素有驚嚇等引起孩子不安、生物鐘紊亂）4腦細(xì)胞耗氧量大5營養(yǎng)與腦、：系統(tǒng)有數(shù)次生長突增期和青春發(fā)育初期。由于身體各部的生長速度不同，其：影響1、營養(yǎng)因素：2、鍛煉因素3、疾病因素4、作息制度5、季節(jié)與氣候6、環(huán)境污染7、評(píng)論指標(biāo)：1身高，2體重，3皮下脂肪（1（1））(二)切斷途做好日常 工作;教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮;管理好幼兒飲食、意炊事具、餐的。（一)發(fā)現(xiàn)病兒應(yīng)及時(shí)、治療，至皮疹全部干燥、結(jié)痂，沒有新皮疹出現(xiàn)方可回班。接觸(四)流行冒(流感預(yù)防：病兒，至腮腺完全消腫。接觸者檢疫觀察約3周，可服板藍(lán)根沖劑預(yù)防?？?六 性肝教育幼兒遵守安全制度，懂得水、電、火的，自救的粗淺知識(shí)，不做的事；建立完善安全環(huán)境設(shè)施，妥善保管藥品 物品，建立安全檢查制度風(fēng)，骨折，觸電，溺水，煤氣，誤服毒物，暈厥盥洗要4、睡前檢查幼兒口中有無含留食物，幼兒不帶玩具教學(xué)環(huán)節(jié)包括:復(fù)習(xí)→導(dǎo)入新課→講授新課→師生互動(dòng)→課堂總結(jié)→；3.綜合而言，教學(xué)活動(dòng)就是施教者在一定教學(xué)環(huán)境中通過合適的教學(xué)內(nèi)容和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法對(duì)受教者進(jìn)行教學(xué)，從而達(dá)到教學(xué)目的的過程。教學(xué)活動(dòng)形式1、講授式。2、談話式。3、研討式。4、實(shí)踐活動(dòng)式。5、競(jìng)賽式。6、自由學(xué)習(xí)式(3）游戲活動(dòng)避免自己中的“美中不足”對(duì)幼兒心理的健康發(fā)展產(chǎn)生影響三、為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松愉快和諧的心理環(huán)境四正確運(yùn)用評(píng)價(jià)這一教育來促進(jìn)幼兒心理的健康發(fā)展五、要注意動(dòng)靜交替八、對(duì)那些特殊幼兒要給以特別的關(guān)注（4）戶外活《工作規(guī)程明確要“積極開展適合幼兒的戶外活動(dòng)”一提供充足的材料空間為幼兒戶外活動(dòng)創(chuàng)造便利條件首先為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)的大量材料。二.科學(xué)安排一日活動(dòng)，確保戶外活動(dòng)的時(shí)間科學(xué)安排一日活動(dòng)三.根據(jù)幼兒特點(diǎn)，選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)幼兒 12、幼兒入園時(shí)攜帶影響兒童安全的異物，教師要加強(qiáng)晨檢3、幼兒帶藥要妥善保管好，寫清，用量，服用時(shí)間，吃藥時(shí)仔細(xì)核對(duì)4兒，幼兒正確的。7910、室內(nèi)外環(huán)境應(yīng)干凈整潔，按照一周清掃制度完成當(dāng)日工作，通風(fēng)良好1245、玩具安全教育6（1）情緒（2）睡眠懷疑有睡眠的兒童首先要檢查有無鼻炎、鼻息肉、扁桃體炎及扁桃體肥大等病史和三、注意睡姿:身睡如弓效果好,向右側(cè)臥負(fù)擔(dān)輕。語言②減輕言語流暢度兒童的交往壓力，為他們創(chuàng)設(shè)適宜的言語學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們樹立 4聽覺應(yīng)著重培養(yǎng)能力，創(chuàng)設(shè)強(qiáng)化的口語學(xué)習(xí)環(huán)境，增加全面交流的等（三）教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)模（1）健康教育的目幼兒健康教育總目標(biāo)1.教給幼兒一些簡(jiǎn)單的健康，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和2.克服、遵守紀(jì)律等良好的心理品質(zhì)。3.培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度幼兒健康教育分類目標(biāo)1.生活衛(wèi)生習(xí)慣2．飲食與營養(yǎng)3．認(rèn)識(shí)與保護(hù)4．身體基56．發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)7．保護(hù)自身安全12.3（2）健康教育的主要內(nèi)容一、幼兒常見意外事故發(fā)生的原因二、安全教育一是選擇或創(chuàng)編具體活動(dòng)的內(nèi)容( 編身體鍛煉具體活動(dòng)的內(nèi)容主要有兩類：一類是游戲，另一類是基本體操。①游戲的名稱(班(二)基本體操的選擇和創(chuàng)重視靈活運(yùn)用多種方法激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的，提高幼兒參加活動(dòng)的主動(dòng)性和積(合生機(jī)能能變化規(guī)。(三)育活動(dòng)的補(bǔ)充和完善，有利于教師應(yīng)付和處理偶發(fā)，使活動(dòng)自然而順利地進(jìn)行下去。，隨時(shí)觀察和了解幼兒在活動(dòng)中的情況發(fā)現(xiàn)問題，及早排除一些影響活動(dòng)順利進(jìn)行的因素和問題。，隨機(jī)應(yīng)變，處理好突發(fā)。在遇到突發(fā)時(shí)，教師應(yīng)處變不驚，靈活運(yùn)用教育機(jī)智指導(dǎo)幼兒順利進(jìn)行活動(dòng)。（1）語言教育的目第一，樂意與人交談，禮貌第四，喜歡聽故事、看；第五，能聽懂和會(huì)說普通話（2）語言教育的內(nèi)容與要養(yǎng)成幼兒注意的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說描述簡(jiǎn)單的事物或種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的利用，繪畫和其他多種方式，幼兒對(duì)書籍﹑閱讀和書寫的，提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。少數(shù)民族地（3）語言教育活動(dòng)的基本類語言教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)其二是目標(biāo)的制定應(yīng)將促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展作為落腳點(diǎn)，也就是要到幼兒對(duì)語言內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)的內(nèi)容和要求，在方向上要與終期目標(biāo)、階段目標(biāo)相一致。要根據(jù)幼兒的各步驟中活動(dòng)方式的采用活動(dòng)方式是指活動(dòng)環(huán)境和條件、活動(dòng)方法、活動(dòng)形式三者的指導(dǎo)，1．直接指導(dǎo)教師通過語言示范、啟發(fā)提問、講解、評(píng)價(jià)等，直接指導(dǎo)幼兒的2段，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)、積極地參與語言活動(dòng)。幼兒運(yùn)用語言的能力，還需要對(duì)幼兒日常生活中語言的指導(dǎo)，以全面實(shí)現(xiàn)幼兒語言教育目標(biāo)。（1）社會(huì)教育的目求的：1、具有良好的自我意識(shí)2、與人交往3、樂于集體生活4、對(duì)周圍社會(huì)生活感，并且有正確的態(tài)度、2社會(huì)教育總目標(biāo)最終是通過具體教育活動(dòng)目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)（滲透一日生、（2）社會(huì)教育的主要內(nèi)容社會(huì)教育的內(nèi)容包括三個(gè)方面：培養(yǎng)（一）（二）二、`1、成功感2、感3、自豪（一）123456、學(xué)會(huì)獨(dú)自選擇活動(dòng)內(nèi)容和形式（二）（三）（注意：幼兒的認(rèn)識(shí)是由近及遠(yuǎn)（3）社會(huì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指2、目標(biāo)設(shè)計(jì)要符合幼兒的特34科學(xué)領(lǐng)域（1）科學(xué)教育的目以探究為中心的幼兒科學(xué)教育目標(biāo),科學(xué)教育活動(dòng)的目標(biāo)應(yīng)包含面即二、科學(xué)的思維方式和方法（觀察、動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考、表達(dá)）（獲得有關(guān)周圍事物及其關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)，并有使用傾向）《教育指導(dǎo)綱要》中的科學(xué)領(lǐng)域目對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感，有好奇心和求知欲識(shí)（2）科學(xué)教育內(nèi)容選擇的要（一）（二）（三）（四）（3）科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指識(shí)。每個(gè)班有不同的要求（二）活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)1.游戲等2.教師提問的設(shè)計(jì)a圍繞活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)內(nèi)容和內(nèi)容來設(shè)計(jì)問b考慮活動(dòng)內(nèi)容的類型及特點(diǎn)c幼兒的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)水平d具有啟發(fā)性順3.,觀察、比較性觀察、長期系統(tǒng)性觀察三種形式以及討論交流等（三）（一）1.確定觀察內(nèi)容，選擇觀察對(duì)象是在活動(dòng)前讓幼兒熟悉觀察對(duì)象。3.制定觀察計(jì)劃（二）確觀察的任務(wù)和要求，對(duì)幼兒進(jìn)行有目的地指導(dǎo)，講清楚觀察的內(nèi)容。（1）有序觀察法（2）比較觀察法（3）（4）數(shù)學(xué)教育的目1、總目標(biāo)（一級(jí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)些粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，幫助幼兒獲得有關(guān)物體形狀、數(shù)量以及空間、時(shí)間等方面的感性經(jīng)驗(yàn)，使幼兒逐步形成一情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的以及參與活動(dòng)的主動(dòng)性和獨(dú)立性；逐漸培養(yǎng)幼兒愛思考的習(xí)慣。2、各階段目標(biāo)（二級(jí)目標(biāo)范疇，根據(jù)小、中、大班幼兒不同的發(fā)展水平確立的，操作性較強(qiáng)（詳見下頁表格）。3、數(shù)學(xué)教育活動(dòng)目標(biāo)（三級(jí)目標(biāo)在數(shù)學(xué)教育實(shí)踐中，各階段目標(biāo)必須層層分解為具體的、可操作的目標(biāo)，標(biāo)。這一級(jí)目標(biāo)應(yīng)與一、二級(jí)目標(biāo)相一致，使之相互銜接，以促進(jìn)幼兒的整體（一）?1100能用自然數(shù)排列物體的次序。2103（1）藝術(shù)教育的目123的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格的藝術(shù)作品。