2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)朝鮮族學(xué)校中考化學(xué)試題(解析)_第1頁(yè)
2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)朝鮮族學(xué)校中考化學(xué)試題(解析)_第2頁(yè)
2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)朝鮮族學(xué)校中考化學(xué)試題(解析)_第3頁(yè)
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牡丹江、雞西地區(qū)朝鮮族學(xué)校2021年高中升學(xué)考試化學(xué)試卷考生注意:1.考試時(shí)間90分鐘2.全卷共5道大題,總分100分可能用到相對(duì)原子質(zhì)量:H:1O:16C:12N:14Ca:40K:39Fe:56P:31一、選擇題(本題共17道小題,每題2分,共34分,1-14題只有一個(gè)正確答案,15-17題有一個(gè)或二個(gè)正確答案,漏選得一分多選或錯(cuò)選不得分。1.下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A.冰雪融化B.食物腐爛C.水力發(fā)電D.濕衣曬干【答案】B【解析】【詳解】A、冰雪融化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化;B、食物腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、水力發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,能量形式改變了,屬于物理變化;D、濕衣服晾干的過(guò)程中是水的蒸發(fā),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選:B。2.下列物質(zhì)中,不屬于氧化物的是A.干冰B.生石灰C.蒸餾水D.純堿【答案】D【解析】【詳解】A、干冰是固體二氧化碳的俗稱,是由氧元素和碳元素組成的化合物,屬于氧化物;B、生石灰是氧化鈣的俗稱,是由氧元素和鈣元素組成的化合物,屬于氧化物;C、蒸餾水是是由氧元素和氫元素組成的化合物,屬于氧化物;D、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物。故選D。【點(diǎn)睛】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。3.下列圖示的“錯(cuò)誤”操作,與相應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是A.標(biāo)簽受損 B.不會(huì)產(chǎn)生氧氣C.引起火災(zāi) D.讀數(shù)不正確【答案】B【解析】【詳解】A、傾倒液體時(shí),掌心對(duì)標(biāo)簽,否則藥品容易腐蝕標(biāo)簽,A正確B、氯酸鉀加熱制取氧氣,試過(guò)口需略低于試管底部,否則冷凝水倒流試管炸裂,B與相應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致,符合題意。C、酒精燈熄滅需要用燈帽蓋滅,否則容易引起火災(zāi),C正確。D、俯視讀取液體體積,體積偏大,D正確。故選:B。4.人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”。我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價(jià)是A.+2 B.+4 C.+6 D.-2【答案】B【解析】【詳解】設(shè)亞硒酸鈉中硒元素的化合價(jià)為x.(+1)×2+x+(-2)×3=0x=+4故選B.5.如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.④表示的粒子屬于金屬元素B.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C.①②③④表示四種不同元素D.②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似【答案】A【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素及類別。根據(jù)最外層電子數(shù)是8(氦是2),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行;最外層電子數(shù)大于4個(gè),易得到電子;元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定;元素原子的最外層電子數(shù)相同的元素的化學(xué)性質(zhì)相似,進(jìn)行解答;【詳解】A、④11號(hào)是鈉元素,最外層電子數(shù)是1小于4,屬于金屬元素,選項(xiàng)說(shuō)法正確;故符合題意;B、①中最外層電子數(shù)為6,大于4個(gè),易得到1個(gè)電子,形成陰離子,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;C、④和②的質(zhì)子數(shù)相同,所以④和②是同種元素。圖中共有三中元素,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;D、②屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),④的最外層電子數(shù)為2,易失去最外層電子,所以化學(xué)性質(zhì)不相似,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了離子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)知識(shí),并應(yīng)用知識(shí)進(jìn)行分析解題的能力。6.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的下列化肥屬于氮肥的是A.碳酸鉀K2CO3B.氯化鉀KClC.硫酸鉀K2SO4D.硝酸銨NH4NO3【答案】D【解析】【詳解】A、碳酸鉀含有植物所需的營(yíng)養(yǎng)元素鉀,屬于鉀肥;B、氯化鉀含有植物所需的營(yíng)養(yǎng)元素鉀,屬于鉀肥;C、硫酸鉀含有植物所需的營(yíng)養(yǎng)元素鉀,屬于鉀肥;D、硝酸銨含有植物所需的營(yíng)養(yǎng)元素氮,屬于氮肥。故選D。7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧C.把打磨過(guò)的鋁絲放入硫酸銅溶液中,鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色D.電解水實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為2:1【答案】C【解析】【詳解】A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,錯(cuò)誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,錯(cuò)誤;C、鋁的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),能置換出硫酸銅溶液中的銅。把打磨過(guò)的鋁絲放入硫酸銅溶液中,鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色,正確;D、電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為1:2,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。8.分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說(shuō)法正確的是A.有機(jī)物一定含有碳元素,則含碳的化合物也一定是有機(jī)物B.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素C.氧化物一定含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物D.中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)【答案】B【解析】【詳解】A、有機(jī)物一定含有碳元素,但含碳的化合物不一定是有機(jī)物,例如一氧化碳和二氧化碳等含有碳元素但不屬于有機(jī)物,故A錯(cuò)誤;B、同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素,故B正確;C、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高錳酸鉀由于含有三種元素,不屬于氧化物,故C錯(cuò)誤;D、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),生成鹽和水,不屬于中和反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選B。9.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,則X的化學(xué)式為A.MnCl2 B.ClO2 C.MnCl4 D.HClO【答案】A【解析】【詳解】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有2個(gè)氧原子、4個(gè)氯原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)錳原子,反應(yīng)后有2個(gè)氧原子、2個(gè)氯原子、4個(gè)氫原子,所以一個(gè)X的分子中有2個(gè)氯原子、1個(gè)錳原子;X的化學(xué)式為MnCl2;選A10.如圖某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子,下列說(shuō)法正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類不變B.參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是1:1C.反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,只有屬于氧化物D.在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分【答案】D【解析】【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是鎂和二氧化碳在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂和碳,化學(xué)方程式表示為:2Mg+CO22MgO+C?!驹斀狻緼、化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類一定發(fā)生改變,故A錯(cuò)誤;B、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的鎂原子與二氧化碳分子的個(gè)數(shù)比=2:1,故B錯(cuò)誤;

C、反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,二氧化碳和氧化鎂都是由兩種元素組成的化合物,且其中一種元素是氧元素,所以二者均屬于氧化物,故C錯(cuò)誤;D、由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知,在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,故D正確。故選D。11.煤氣廠常在家用煤氣(含有一氧化碳)中摻入微量具有難聞氣味的乙硫醇(C2H6S),一旦煤氣泄漏,容易引起人們警覺(jué)。下列關(guān)于乙硫醇的說(shuō)法正確的是A.乙硫醇由碳、氫、硫三種元素組成B.乙硫醇中含有硫單質(zhì)C.乙硫醇由9個(gè)原子構(gòu)成D.乙硫醇中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【答案】A【解析】【詳解】由題意乙硫醇的化學(xué)式為C2H6S,則有:A、乙硫醇由碳、氫、硫三種元素組成,A選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;B、乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成的化合物,乙硫醇中含有硫元素或者說(shuō)乙硫醇分子中含有硫原子,不含硫單質(zhì),B選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;C、一個(gè)乙硫醇分子由2+6+1=9個(gè)原子構(gòu)成,C選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;D、乙硫醇中碳、氫、硫三種元素質(zhì)量之比為,硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,D選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查化學(xué)式的含義,根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),單質(zhì)化合物的含義,從化學(xué)式入手,宏觀方面描述物質(zhì)由元素組成,微觀方面描述物質(zhì)由微粒構(gòu)成,不能混淆在一起;在進(jìn)行相關(guān)計(jì)算時(shí)按照計(jì)算原則進(jìn)行計(jì)算,比較元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小可以根據(jù)元素的質(zhì)量比進(jìn)行推測(cè),不用一一計(jì)算。12.化學(xué)促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展,下列事實(shí)與化學(xué)發(fā)揮的作用不符合的是A.生產(chǎn)化學(xué)肥料和農(nóng)藥——解決環(huán)境污染問(wèn)題B.研發(fā)新型藥物治療困擾人類的癌癥——用化學(xué)解決疑難病救治的問(wèn)題C.研發(fā)新能源汽車,減少化石燃料燃燒——解決能源危機(jī)和環(huán)境污染問(wèn)題D.研制可降解塑料——解決“白色污染”問(wèn)題【答案】A【解析】【詳解】A、適量使用化學(xué)肥料和農(nóng)藥,有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng),達(dá)到增產(chǎn)豐收的目的;農(nóng)藥化肥過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致水和土壤的污染,錯(cuò)誤;

B、研發(fā)新型藥物治療困擾人類的癌癥可以用化學(xué)解決疑難病救治的問(wèn)題,正確;

C、研發(fā)新能源汽車,減少化石燃料燃燒可以解決能源危機(jī)和環(huán)境污染問(wèn)題,正確;

D、研制可降解塑料可以解決“白色污染”問(wèn)題,正確。

故選:A??键c(diǎn):化學(xué)與農(nóng)業(yè),化學(xué)與環(huán)境13.實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們,將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁,做如下實(shí)驗(yàn):各取少許,將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無(wú)明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是()A.碳酸鈉溶液 B.氯化鋇溶液 C.硫酸鈉溶液 D.稀鹽酸【答案】B【解析】【分析】碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?!驹斀狻繉⒓追謩e滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無(wú)明顯現(xiàn)象,則說(shuō)明甲是氯化鋇,乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉,丙是鹽酸。故選B。14.下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是()A.t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40gB.t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)锳>B>CC.要將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降溫的方法D.要使A從其濃溶液中析出,可采用冷卻熱飽和溶液的方法【答案】C【解析】【詳解】A、從圖示看:t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g,正確;

B、t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋篈﹥B﹥C,正確;

C、要將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取升溫的方法,錯(cuò)誤;

D、要使A從其濃溶液中析出,可采用冷卻熱飽和溶液法,正確。

故選C。15.分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加足量水溶解,再加適量稀硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過(guò)量的硝酸鋇溶液,過(guò)濾D除去銅粉中混有的少量鋅粉加入過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D【答案】AD【解析】【詳解】A、碳酸氫鈉在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、先加足量水溶解,碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;C、硫酸鉀能與過(guò)量的硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鋇(過(guò)量的),不符合除雜原則,錯(cuò)誤;D、鋅粉能與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣,銅不能與稀鹽酸反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確。故選AD。點(diǎn)睛:除去混合物中的雜質(zhì),所選用的試劑或方法應(yīng)對(duì)雜質(zhì)有作用,不影響主要成分,并且過(guò)程中不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)。16.能在水中大量共存的一組離子是A.、Na+、C1﹣、B.H+、Na+、、C.K+、Ba2+、OH﹣、D.K+、Ag+、、C1﹣【答案】A【解析】【分析】離子能在水中大量共存,就是相互之間不發(fā)生反應(yīng)?!驹斀狻緼、四種離子之間不能反應(yīng),能大量共存,符合題意;B、H+和能反應(yīng)生成二氧化碳和水,不能大量共存,不符合題意;C、Ba2+和能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,不符合題意;D、Ag+和C1﹣能反應(yīng)生成氯化銀沉淀,不能大量共存,不符合題意。故選:A。17.下列圖像能夠正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.將濃硫酸露置在空氣中一段時(shí)間B.向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的鐵粉和鋅粉C.向等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂中,分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量D.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中,加入足量的生石灰【答案】BD【解析】【詳解】A、濃硫酸有吸水性,將濃硫酸露置在空氣中一段時(shí)間會(huì)吸收空氣中的水分,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,錯(cuò)誤;B、足量的鋅粉、鐵粉與一定量的鹽酸反應(yīng)時(shí),生成的氫氣一樣多;但鋅的相對(duì)原子質(zhì)量比鐵大,等量金屬和足量酸反應(yīng)鐵生成的氫氣多,正確;C、MgO+2HCl=MgCl2+H2OMg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O40955895mm由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂分別與足量的鹽酸反應(yīng),氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂的質(zhì)量要多,錯(cuò)誤;D、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,消耗水,故足量的生石灰會(huì)將一定質(zhì)量的飽和石灰水中的水反應(yīng)完,故溶質(zhì)質(zhì)量減小,并最終為0,正確。故選BD。二、填空題(本題共有4道題,每空1分,共22分)18.用適當(dāng)?shù)脑胤?hào)或元素符號(hào)與數(shù)字的組合填空:(1)①地殼中含量最高的元素___________;②2個(gè)硫原子___________;③3個(gè)鈉離子___________;④標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)___________;(2)2NH3中的“2”表示___________;Ca2+中的“2”表示___________【答案】①.O②.2S③.3Na+④.⑤.2個(gè)氨分子⑥.一個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷【解析】【詳解】(1)①地殼中含量最高的元素為氧元素O;②原子的表示方法用元素符號(hào)表示,表示微粒的個(gè)數(shù)在微粒前面加對(duì)應(yīng)數(shù)字;2個(gè)硫原子2S;③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;表示多個(gè)該離子,在其符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;3個(gè)鈉離子3Na+;④由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后;氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2,;(2)表示微粒的個(gè)數(shù)在微粒前面加對(duì)應(yīng)數(shù)字,2NH3中的“2”表示2個(gè)氨分子;離子符號(hào)右上方的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷,Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷。19.生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)天然氣主要成分是___________(填寫名稱);(2)普通干電池采用石墨作為電極材料,是利用其優(yōu)良的___________性;(3)生活用水多是硬水,生活中常用___________的方法降低水的硬度;(4)鋁是生活中常見(jiàn)的金屬之一,可以加工成鋁箔,體現(xiàn)了金屬的___________性;(5)目前有些城市的出租車已改用車用乙醇汽油作燃料,以減少對(duì)空氣的污染。請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式:___________;(6)碳化硅(SiC)廣泛應(yīng)用于功能陶瓷。在高溫下,可以用二氧化硅(SiO2)和石墨粉反應(yīng)制取碳化硅,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。(7)生活中用含有KIO3的食鹽防止甲狀腺腫大,KIO3中碘的化合價(jià)為_(kāi)__________價(jià)。(8)醫(yī)生給胃酸過(guò)多的病人所開(kāi)處方中,常包括含Al(OH)3的藥物,試用化學(xué)方程式表示其治療原理___________?!敬鸢浮竣?甲烷②.導(dǎo)電③.煮沸④.延展⑤.⑥.⑦.+5⑧.【解析】【詳解】(1)天然氣主要成分是甲烷;(2)普通干電池采用石墨作為電極材料,是利用其優(yōu)良的導(dǎo)電性;(3)硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的水,生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度,可溶性鈣、鎂化合物在加熱時(shí),能形成沉淀;(4)鋁是生活中常見(jiàn)的金屬之一,可以加工成鋁箔,體現(xiàn)了金屬的延展性;(5)乙醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,;(6)在高溫下,可以用二氧化硅(SiO2)和石墨粉反應(yīng)制取碳化硅,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,同時(shí)生成的一種可燃性氣體為一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(7)KIO3中鉀元素化合價(jià)為正一價(jià)、氧元素化合價(jià)為負(fù)二價(jià),設(shè)碘元素化合價(jià)為x,化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;則(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5;(8)醫(yī)生給胃酸過(guò)多的病人所開(kāi)處方中,常包括含Al(OH)3的藥物,治療原理為鹽酸和氫氧化鋁生成氯化鋁和水,。20.進(jìn)入冬季以來(lái),我國(guó)局部地區(qū)出現(xiàn)了新冠疫情反彈情況,日常防疫成為重中之重!(1)活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體,其功能比普通口罩強(qiáng)大,原因是活性炭具有___________

性。(2)測(cè)量體溫是防控的重要環(huán)節(jié)。溫度計(jì)有多種,常用的體溫計(jì)有水銀溫度計(jì),溫度升高,水銀柱會(huì)上升,從微觀角度來(lái)解釋是___________(3)一次性口罩一般有三層,中間的一層是熔噴布,是制作口罩的核心材料,熔噴布主要以聚丙烯為主要原料,其中聚丙烯是___________(填"無(wú)機(jī)非金屬材料"或"有機(jī)合成材料")。(4)居家隔離期間,大家紛紛學(xué)習(xí)制作各種美食,其中陜西涼皮成為抖音美食。涼皮的主要原料是面粉,面粉中富含的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是___________【答案】①.吸附②.溫度升高,汞原子之間的間隔變大③.有機(jī)合成材料④.淀粉

【解析】【分析】

【詳解】(1)活性炭具有吸附性,因此活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體,故填:吸附;(2)溫度升高,水銀柱會(huì)上升是因?yàn)闇囟壬?,汞原子之間的間隔變大,故填:溫度升高,汞原子之間的間隔變大;(3)塑料、合成纖維和合成橡膠屬于合成材料,故填:有機(jī)合成材料;(4)面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素是淀粉,故填:淀粉?!军c(diǎn)睛】21.資源、能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。(1)水是一種寶貴的自然資源。自來(lái)水廠常用氯氣殺菌消毒,在此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO,HClO中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)__________。(2)天然氣也是重要的化工原料。甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)會(huì)生成兩種常見(jiàn)的可燃性氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。(3)金屬鈀屬于稀有的貴重金屬資源,是航天、航空等高科技領(lǐng)域以及汽車制造業(yè)不可缺少的關(guān)鍵材料。如圖是鈀元素的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是___________(填字母,下同)。A.鈀屬于非金屬元素B.鈀原子核內(nèi)有46個(gè)質(zhì)子C.鈀的相對(duì)原子質(zhì)量為106.4gD.X=8(4)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是___________。A.紙張雙面使用B.盡量乘坐公共交通工具出行C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品D.大量使用化石燃料【答案】①.+1②.③.B④.D【解析】【詳解】(1)HClO中氫元素化合價(jià)為正一價(jià)、氧元素化合價(jià)為負(fù)二價(jià),設(shè)氯元素化合價(jià)為x,化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;則(+1)+x+(-2)=0,x=+1。(2)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)會(huì)生成兩種常見(jiàn)的可燃性氣體為氫氣和一氧化碳,。(3)元素周期表信息圖中,元素名稱的左上角的數(shù)字為元素的原子序數(shù),右上角為元素符號(hào),中間的漢字表示元素名稱,下邊是元素的相對(duì)原子質(zhì)量。A.由漢字結(jié)構(gòu)可知,鈀屬于金屬元素,錯(cuò)誤;B.原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),鈀原子核內(nèi)有46個(gè)質(zhì)子,正確;C.鈀的相對(duì)原子質(zhì)量為106.4,錯(cuò)誤;D.原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則46=2+8+X+18,X=18,錯(cuò)誤。故選B。(4)A.紙張雙面使用,利于節(jié)約資源,正確;B.盡量乘坐公共交通工具出行,可減少化石燃料的燃燒,正確;C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品,利于節(jié)約能源,正確;D.大量使用化石燃料,會(huì)生成大量二氧化碳,錯(cuò)誤。故選D。三、推斷題(本題共2道題,每空一分,共13分)22.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“﹣”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)。其中A是鐵銹的主要成分;B是一種生活中常見(jiàn)的金屬單質(zhì);C、D、E分別屬于鹽、堿、酸類化合物;C與D、D與E反應(yīng)的生成物之一都是Na2SO4,且C與D反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀。請(qǐng)寫出:(1)物質(zhì)A是___________(填化學(xué)式)物質(zhì)B是___________(填名稱)。(2)B與C發(fā)生反應(yīng)時(shí),能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________、___________。(3)寫出物質(zhì)B與E、C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________、___________。【答案】①.Fe2O3②.鐵③.鐵表面有紅色物質(zhì)析出④.溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色⑤.⑥.【解析】【分析】A是鐵銹的主要成分;則A是氧化鐵;B是一種生活中常見(jiàn)的金屬單質(zhì);B和氧化鐵能互相轉(zhuǎn)化,則B是鐵;E可以和鐵、氧化鐵反應(yīng),則E是酸,C與D、D與E反應(yīng)的生成物之一都是Na2SO4,則E是稀硫酸;鐵和C能反應(yīng),則C可以是硫酸銅,D可以是氫氧化鈉,代入驗(yàn)證符合題意;【詳解】(1)物質(zhì)A是氧化鐵,化學(xué)式為:Fe2O3;物質(zhì)B是鐵;(2)B與C反應(yīng)是鐵和可溶性銅鹽的反應(yīng)生成銅單質(zhì)和亞鐵鹽溶液,因此現(xiàn)象是:有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;(3)B和E的反應(yīng)是鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:;C與D發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:。23.小東同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一瓶白色粉末A,其殘損的標(biāo)簽顯示A是一種常見(jiàn)的鈉鹽。他想確定其成分,便取了少許固體A進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有明顯變化,又繼續(xù)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究(假設(shè)所有能發(fā)生的反應(yīng)都充分進(jìn)行;圖中部分產(chǎn)物省略)。(1)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。(2)溶液D中,肯定含有的陽(yáng)離子為_(kāi)__________、___________(填粒子符號(hào))。(3)白色沉淀C和E分別為_(kāi)__________、___________(填化學(xué)式)。(4)由上述實(shí)驗(yàn)探究可知白色粉末A是___________(填化學(xué)式)。(5)根據(jù)步驟⑤中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小東同學(xué)分析并推斷出溶液A中還混有NaCl,小亮不同意他的觀點(diǎn),理由是___________?!敬鸢浮竣?②.Ca2+③.Na+④.CaCO3⑤.AgCl⑥.Na2CO3⑦.第④步反應(yīng)生成了氯化鈉,對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了干擾【解析】【分析】A是一種常見(jiàn)的鈉鹽,進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明A受熱不易分解;碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳、與氯化鈣生成碳酸鈣沉淀,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,根據(jù)現(xiàn)象推斷,A是碳酸鈉,B是二氧化碳,C是碳酸鈣;代入檢驗(yàn),推理正確。【詳解】(1)步驟③中發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水:。(2)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,溶液D中有生成的氯化鈉和過(guò)量的氯化鈣,陽(yáng)離子是鈉離子和鈣離子,故填Na+、Ca2+。(3)由分析可知,白色沉淀C為碳酸鈣;E為氯離子和銀離子生成的氯化銀沉淀;故填CaCO3、AgCl。(4)由上述實(shí)驗(yàn)探究可知白色粉末A是Na2CO3。(5)第④步反應(yīng)中生成氯化鈉,帶入了氯離子,無(wú)論存在不存在氯化鈉都會(huì)生成氯化銀白色沉淀。四、實(shí)驗(yàn)題(本題共3小題,每空1分,共19分)24.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法,如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用___________(填字母),用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)__________。(2)裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是___________。(3)若要得到干燥的氧氣,所選裝置正確的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→___________(填字母)。將制得的氧氣通入裝置G中,發(fā)現(xiàn)只有白磷燃燒,對(duì)比通氧氣前后白磷與紅磷的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃嬈需要滿足的條件是___________?!敬鸢浮竣?B②.2H2O22H2O+O2↑③.可以控制反應(yīng)速率④.F→E⑤.與氧氣接觸,并達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)【解析】【分析】【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用固液不加熱型制取氣體的裝置,故填:B;用該裝置制取氧氣的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下生成氧氣和水,故填:2H2O22H2O+O2↑;(2)分液漏斗可以控制液體的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率,故填:可以控制反應(yīng)速率;(3)若要得到干燥的氧氣,所選裝置正確的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→干燥裝置→收集裝置,故填:F→E;通入氧氣前白磷不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒,說(shuō)明可燃物燃嬈需要與氧氣接觸;通入氧氣后白磷燃燒,紅磷不燃燒,說(shuō)明可燃物燃嬈需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故填:與氧氣接觸,并達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。25.科學(xué)探究和證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。學(xué)習(xí)小組對(duì)藍(lán)綠色堿式碳酸銅晶體[Cu2(OH)2CO3]的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并基于證據(jù)進(jìn)行推理分析。Ⅰ、探究堿式碳酸銅受熱的變化【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置(夾持儀器已略去),并用于探究堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物。注:無(wú)水硫酸銅為白色固體,遇水變藍(lán)?!緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】①在裝置丙導(dǎo)管a處連接一導(dǎo)管,并插入水中,微熱試管,觀察到___________,說(shuō)明整套裝置的氣密性良好。②按圖示加入樣品和試劑,加熱一段時(shí)間后,試管中固體變黑,澄清石灰水變渾濁【實(shí)驗(yàn)分析】(1)裝置乙中的現(xiàn)象是___________。(2)裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。(3)根據(jù)現(xiàn)象可知,堿式碳酸銅受熱可分解,分解產(chǎn)物有CO2、CuO、___________。(4)裝置乙、丙位置不能互換的理由是___________。Ⅱ、探究堿式碳酸銅與酸的作用【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】取少量樣品于試管中,加水,固體不溶解。繼續(xù)加入足量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,得到藍(lán)色溶液?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】堿式碳酸銅能與硫酸發(fā)生反應(yīng),生成的鹽為_(kāi)__________?!就卣寡由臁繅A式鹽在生活中應(yīng)用廣泛。堿式氯化鋁[Al2(OH)Cl5]是一種高效凈水劑。已知堿式氯化鋁與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成鹽和常見(jiàn)的溶劑,則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________?!敬鸢浮竣?導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,撤去酒精燈后,導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱②.固體由白色變?yōu)樗{(lán)色③.④.H2O⑤.若乙、丙位置互換,則無(wú)法判斷使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)的是生成的水還是澄清石灰水中的水⑥.硫酸銅(或CuSO4)⑦.【解析】【詳解】Ⅰ:實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①在裝置丙導(dǎo)管a處連接一導(dǎo)管,并插入水中,微熱試管,觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,撤去酒精燈后,導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱,說(shuō)明整套裝置的氣密性良好。實(shí)驗(yàn)分析:(1)已知,無(wú)水硫酸銅為白色固體,遇水變藍(lán);反應(yīng)前后元素種類不變,裝置乙中的現(xiàn)象是固體由白色變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明加熱堿式碳酸銅生成水。(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;裝置丙中發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水:。(3)根據(jù)現(xiàn)象可知,堿式碳酸銅受熱可分解,分解產(chǎn)物有CO2、CuO、H2O。(4)裝置乙、丙位置不能互換的理由是氣體若先通過(guò)澄清石灰水,出來(lái)的氣體會(huì)攜帶水蒸氣,無(wú)法判斷使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)的是反應(yīng)生成的水還是攜帶出來(lái)的。Ⅱ:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物叫作鹽,所以堿式碳酸銅能與硫酸發(fā)生反應(yīng),生成的鹽為硫酸銅。拓展延伸:已知堿式氯化鋁與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成鹽和常見(jiàn)的溶劑水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律斷,可知堿式氯化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,。26.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?【猜想】猜想一:可能CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:___________?!静殚嗁Y料】氯化鈣溶液呈中性?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩。___________。猜想一不正確步驟2:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量。___________,過(guò)一會(huì)有白色沉淀產(chǎn)生。猜想二不正確,猜想三正確【反思與拓展】(1)實(shí)驗(yàn)步驟2中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是___________(寫一條)。(3)要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的一種物質(zhì),該物質(zhì)可以是___________(寫化學(xué)式)【答案】①.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O②.可能是CaCl2和HCl③.溶液不變紅色④.先有氣泡產(chǎn)生⑤.CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl⑥.腐蝕鐵質(zhì)下水管或污染水源⑦.CaCO3【解析】【分析】【詳解】Ⅰ、該中和反應(yīng)是氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,故填:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;Ⅱ、反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分有三種可能,一是氫氧化鈣與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)生成CaCl2,反應(yīng)物只有氯化鈣,這就是猜想二;還有就是反應(yīng)物有一種剩余,猜想一是氫氧化鈣剩余,猜想三應(yīng)該是鹽酸剩余,故填:CaCl2和HCl;步驟1中入幾滴酚酞溶液,是為了驗(yàn)證氫氧化鈣的有無(wú),根據(jù)猜想一不正確,可知不含氫氧化鈣,故填酚酞溶液不變紅;步驟2加入碳酸鈉溶液至過(guò)量是為了驗(yàn)證HCl的有無(wú),先發(fā)生的反應(yīng)是HCl與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈉,后發(fā)生的反應(yīng)是CaCl2與碳酸鈉反應(yīng)碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故填:先有氣泡產(chǎn)生;實(shí)驗(yàn)步驟2中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,故填:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;燒杯中的溶液含有鹽酸,未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水管或污染水源,故填:腐蝕鐵質(zhì)下水管或污染水源;要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,就是除去鹽酸,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量碳酸鈣,把鹽酸轉(zhuǎn)化成氯化鈣、二氧化碳和水,過(guò)量的碳酸鈣過(guò)濾即可除去,故填:CaCO3?!军c(diǎn)睛】本題是沒(méi)有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)題,難度較大。分析清楚反應(yīng)后的可能情況是解決本題的關(guān)鍵。五、計(jì)算題(本題共2小題,每小題6分,共12分)27.我國(guó)是全球海域可燃冰試開(kāi)采連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家。已知某種可燃冰的化學(xué)式為CH4?8H2O,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)這種可燃冰的相對(duì)分子質(zhì)量是_____;(2)這種可燃冰中各元素的質(zhì)量比為C:H:O=_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)這種可燃冰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____?!敬鸢浮?1)160(2)3:5:32(3)7.5%【解析】【分析】本題考查了化學(xué)式的計(jì)算。根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析解答。【詳解】(1)由可燃冰的化學(xué)式為CH4?8H2O,則相對(duì)分子質(zhì)量為12+1×4+8×(1×2+16)=160;(2)這種可燃冰中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是:12:(1×20):(16×8)=12:20:128=3:5:32;(3)這種可燃冰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=7.5%?!军c(diǎn)睛】本題考查的是根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算的知識(shí),掌握有關(guān)化學(xué)式計(jì)算的公式是正確解答本題的關(guān)鍵。28.某公司生產(chǎn)出的純堿經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取26.5g該樣品,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。試分析并計(jì)算:(1)生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)__________。(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!敬鸢浮拷猓?1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為:172.5g﹣163.7g=8.8g;(2)設(shè)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量為xx=21.2g×100%=80%。答:該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%;【解析】【詳解】見(jiàn)答案。

初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)100問(wèn)

1.化學(xué)變化的基本特征?

有新物質(zhì)生成

2.化學(xué)變化的關(guān)鍵詞(至少5個(gè))燃燒、腐蝕、變質(zhì)、釀酒、光合作用、呼吸作用、生銹

3.描述水的構(gòu)成奧秘①水是由水分子構(gòu)成的②每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成③水由氫氧元素組成

4.保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是?水分子

5.科學(xué)探究過(guò)程中收集證據(jù)包括哪些環(huán)節(jié)?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

6.固體藥品存放在?粉末狀用什么取用?塊狀固體用什么取用?廣口瓶/藥匙或紙槽/鑷子

7.酒精燈用什么點(diǎn)燃?如何熄滅?用哪部分加熱?火柴/燈帽蓋滅/外焰

8.液體加熱的注意事項(xiàng)液體體積不超過(guò)1/3試管夾夾持在離口1/3處擦干外壁再加熱,先預(yù)熱再加熱

傾斜45°

9.量筒的用途?集氣瓶的用途?①量度液體的體積

②收集或儲(chǔ)存少量氣體

10.三態(tài)變化中,水分子的情況?水分子的數(shù)目和大小不變,間隔和排列方式改變

11.分子的基本性質(zhì)分子的質(zhì)量和體積很小;相互間有間隔;總在不停地運(yùn)動(dòng)

12.水的天然循環(huán)通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)的?

三態(tài)變化

13.沉降除去哪些雜質(zhì)?通常加入?作用是?大顆粒不溶性雜質(zhì)/明礬/加速泥沙沉降

14.過(guò)濾除去哪些雜質(zhì)?過(guò)濾用到的儀器?玻璃棒的作用?小顆粒不溶性雜質(zhì)/燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)/引流

15.過(guò)濾后濾液渾濁的原因?濾紙破損、液面高于濾紙、儀器本身不干凈

16.過(guò)濾慢的原因?雜質(zhì)過(guò)多、濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁

17.除去水中有顏色和異味的雜質(zhì)通常加入?作用?活性炭/吸附

18.如何去除可溶性雜質(zhì)?蒸餾

19.水中的微生物如何除?屬于什么變化?殺菌消毒/化學(xué)變化

20.硬水和軟水如何區(qū)分?軟水對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象?生活中如何降低水的硬度?肥皂水/泡沫豐富/煮沸

21.舉例說(shuō)出兩種混合物、兩種純凈物混合物—空氣、海水、石頭等;純凈物—?dú)錃?、水、氧氣?/p>

22.電解水過(guò)程中,正極---氣體?怎么驗(yàn)證的?現(xiàn)象?說(shuō)明氣體的性質(zhì)?氧氣、帶火星的木條、木條復(fù)燃、助燃性負(fù)極---氣體?怎么驗(yàn)證的?現(xiàn)象?說(shuō)明氣體的性質(zhì)?氫氣、點(diǎn)燃的火柴、氣體被點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色、可燃性

23.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)?

破壞舊分子,形成新分子,即原子的重新組合

24.用微觀角度解釋化學(xué)變化中一定不變的是?一定改變的是?可能改變的是?原子的種類和數(shù)目/

分子的種類/

分子的數(shù)目

25.化學(xué)變化中,最小的微粒?原子

26.電解水文字表達(dá)式?氫氣燃燒的文字表達(dá)式?水氫氣+氧氣氫氣+氧氣→水

27.通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是什么?①電解水生成氫氣和氧氣②正氧負(fù)氫,氫二氧一③水由氫氧元素組成

28.點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)進(jìn)行什么操作?驗(yàn)純

29.分解反應(yīng)、化合反應(yīng)的特點(diǎn)?一變多、多變一,都是化學(xué)反應(yīng)

30.原子的結(jié)構(gòu),并注明各微粒的帶電情況

31.原子中的等量關(guān)系質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)

32.決定原子種類的是?質(zhì)子數(shù)

33.哪些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的?金屬、稀有氣體、石墨

金剛石

34.畫(huà)出鈉原子、鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖

35.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些?各列舉兩例分子---水和大部分氣體原子---金屬、金剛石、稀有氣體離子---氯化鈉、氧化鎂

36.寫出鈉離子、鎂離子、氯離子、硫離子的符號(hào)Na+

Mg2+

Cl-

S2-

37.原子的化學(xué)性質(zhì)由什么決定?最外層電子數(shù)38.相對(duì)原子質(zhì)量的定義表達(dá)式?

39.一種元素和另外一種元素的區(qū)別

質(zhì)子數(shù)不同

40.元素符號(hào)的意義?Fe這一符號(hào)的意義一種元素,代表這種元素的一個(gè)原子

鐵元素、一個(gè)鐵原子、鐵

41.元素在地殼中的分布由大到小的順序?yàn)椋垦?/p>

42.列舉生活中常見(jiàn)的溶液?至少5種糖水、茶水、啤酒、白醋、消毒酒精、碳酸飲料

43.溶液的特征均一、穩(wěn)定

44.溶液的組成溶質(zhì)、溶劑

45.溶于水溫度升高的是?降低的是?氫氧化鈉、硝酸銨

46.汽油去油污的原理?溶解

47.洗滌劑去油污的原理?乳化

48.托盤天平稱量藥品時(shí),不能把藥品直接放在托盤里,應(yīng)如何做?沒(méi)有腐蝕性的---紙片;有腐蝕性的---燒杯中

49.量筒用來(lái)量度液體的體積,讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意?視線與凹液面的最低處保持水平

50.在描述飽和溶液的時(shí)候,應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)哪三點(diǎn)?一定的溫度;一定量的溶劑;該物質(zhì)

51.溶液是否飽和的判斷方法?首先看溶液中是否有未溶解的固體,如果有,則此時(shí)的溶液已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)如果沒(méi)有,再向溶液中加入少量該溶質(zhì)看是否繼續(xù)溶解

52.飽和溶液如何轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤??加入溶劑,改變溫?/p>

53.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式?

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)×100%

54.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液基本步驟包括?計(jì)算---稱量---溶解---裝瓶存放

55.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液用到哪些儀器?托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒

56.玻璃棒在配制溶液中的作用?攪拌,加速溶解

57.在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能有哪些?藥品不純;量取水時(shí)仰視;燒杯或試劑瓶?jī)?nèi)壁有水;物質(zhì)和砝碼放反,且使用游碼

58.空氣中含量最多的氣體是?體積分?jǐn)?shù)是多少?氮?dú)猓?8%

59.空氣中各成分由多到少排序?氮?dú)?--氧氣---稀有氣體---二氧化碳---其它

60.測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),可選用的藥品有哪些?為什么不選擇木炭?銅粉、紅磷;木炭與氧氣加熱會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w

61.銅粉加熱的文字表達(dá)式/現(xiàn)象?銅+氧氣

→氧化銅

,紅色粉末變黑

62.氧氣含量測(cè)定時(shí),有哪些注意事項(xiàng)?藥品要充足、裝置要密封、冷卻至室溫再讀數(shù)

63.簡(jiǎn)述空氣中各成分分離的簡(jiǎn)要過(guò)程?該過(guò)程屬于什么變化?通過(guò)降溫加壓使空氣液化,然后加熱液態(tài)空氣,利用空氣中各成分的沸點(diǎn)的不同,使其在不同的溫度下氣化,從而將各種氣體分離出

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