職業(yè)生涯決策與步驟

職業(yè)生涯決策與步驟第一頁，共七十七頁，2022年，8月28日主要內(nèi)容職業(yè)選擇的策略職業(yè)選擇的原則職業(yè)決策的基本過程職業(yè)生涯規(guī)劃的程序（步驟）

第二頁，共七十七頁，2022年，8月28日一、職業(yè)選擇的策略

（一）職業(yè)選擇基本分析職業(yè)選擇是人生的一種決策職業(yè)選擇是個人能力意向和社會崗位的統(tǒng)一職業(yè)選擇是一種現(xiàn)實化的過程

※個人向客觀現(xiàn)實妥協(xié)的過程；

※個人對“我與職業(yè)”關(guān)系的調(diào)適過程。

第三頁，共七十七頁，2022年，8月28日（二）職業(yè)選擇的策略

選擇職業(yè)時可以采用以下三種基本策略：探索性策略

不一定要一錘定音或從一而終；根據(jù)新情況適時調(diào)整，慎重選擇重點把握策略

包括以專業(yè)或以工作為重點兩個維度清楚地知道自己的長處是什么，短處是什么最大限度上發(fā)揮自己的專長（以專業(yè)為主）比照職業(yè)和擇業(yè)者，將職業(yè)對人的要求具體化比照本人喜好的多種職業(yè)目標(biāo)比照職業(yè)提出的各種要求第四頁，共七十七頁，2022年，8月28日分析某種職業(yè)所需要的主次條件求職者的個人素質(zhì)應(yīng)符合某種職業(yè)所需要的主要條件（以工作為重點的策略）穩(wěn)定性策略

“穩(wěn)中求升”第五頁，共七十七頁，2022年，8月28日職業(yè)生涯策略是為實現(xiàn)生涯目標(biāo)而展開行動的計劃。計劃內(nèi)容包括：搜尋相關(guān)專業(yè)、職業(yè)、企業(yè)的資料，應(yīng)聘，參加組織培訓(xùn)和發(fā)展計劃，構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng)，謀求晉升等；職業(yè)生涯策略是為實現(xiàn)最終目標(biāo)而進(jìn)行的準(zhǔn)備，其中包括與現(xiàn)在所從事工作毫不相關(guān)的一些事情，比如參加業(yè)余的進(jìn)修班學(xué)習(xí)，掌握一些額外的技能或?qū)I(yè)知識（如拿MBA學(xué)位等）；職業(yè)生涯策略還包括為平衡職業(yè)目標(biāo)和其他目標(biāo)（如生活目標(biāo)、家庭目標(biāo)）而做出的種種努力；職業(yè)生涯策略是將職業(yè)目標(biāo)具體化后所采取的行為。

第六頁，共七十七頁，2022年，8月28日實例：.doc第七頁，共七十七頁，2022年，8月28日美國麻省理工學(xué)院人才學(xué)學(xué)者對職業(yè)的五種定位1.技術(shù)型這類人往往不愿意從事管理工作，而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展。2.管理型

*這類人有強(qiáng)烈的做管理人員的愿望，同時經(jīng)驗也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位。因此，他們將職業(yè)目標(biāo)定位在有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位上。第八頁，共七十七頁，2022年，8月28日*成為高層管理人員需要有以下3個方面的特質(zhì)：①分析能力：在信息不充分或情況不確定時，判斷、分析、解決問題，制定決策；②人際交往能力：影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對與控制各級人員的能力；③情緒控制能力：有能力在面對危機(jī)事件時，不沮喪、不氣餒，并且有能力承擔(dān)重大責(zé)任，而不會被壓垮。第九頁，共七十七頁，2022年，8月28日3.創(chuàng)造型

這類人需要建立完全屬于自己的東西，或是以自己名字命名的產(chǎn)品或公司，或是能夠反映個人成就的私人財產(chǎn)。他們認(rèn)為只有這些實實在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。第十頁，共七十七頁，2022年，8月28日4.自由獨立型

*更喜歡獨來獨往，不愿像在大公司里那樣彼此依賴；

*很多有這種職業(yè)定位的人同時也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。但他們不同于那些單純技術(shù)型定位的人，他們并不愿在組織中發(fā)展，而是寧愿獨立做作業(yè)，或與他人合伙開業(yè)；

*其他獨立自由型的人往往會成為自由撰稿人，或是開一家小店。第十一頁，共七十七頁，2022年，8月28日5.安全型最關(guān)心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性與安全性；為安定的工作、可觀的收入、優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度而付出努力；目前我國絕大多數(shù)人都選擇這種職業(yè)定位。第十二頁，共七十七頁，2022年，8月28日二、職業(yè)選擇的原則（一）客觀原則

1.個人素質(zhì)條件狀況要把個人的職業(yè)意愿和自身素質(zhì)相聯(lián)系，評價個人職業(yè)意愿的可行性。

2.社會需求的可能性

第一，我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正在大調(diào)整，雖然一些新興產(chǎn)業(yè)在發(fā)展，但需要人員的數(shù)量有限；

第二，我國的體制改革在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益增加的同時，也使大批富余人員下崗分流；第三，我國人口眾多，近年進(jìn)入就業(yè)年齡的新成長勞動力每年增加幾百萬人，但社會職業(yè)崗位數(shù)量需求下降，就業(yè)壓力巨大。

第十三頁，共七十七頁，2022年，8月28日3.基于現(xiàn)實的選擇

當(dāng)一個人原來的就業(yè)意愿暫時不能得到滿足時，要根據(jù)社會需要做出新的選擇：

?其一，根據(jù)社會需要做出新的選擇，走另一條職業(yè)道路；

?其二，選擇一種與自己的“理想職業(yè)”相接近的職業(yè)，繼續(xù)接受教育培訓(xùn)，積累就業(yè)條件；

?其三，先到社會上容易就業(yè)的職業(yè)崗位上去工作，再根據(jù)自己在這一職業(yè)的工作情況，決定是否進(jìn)行職業(yè)流動。第十四頁，共七十七頁，2022年，8月28日（二）主動原則

1.積極準(zhǔn)備就業(yè)條件其一，留心搜集各種職業(yè)知識和用人信息。平時要做“有心人”，大量積累有關(guān)職業(yè)知識和供求信息，以備未來的職業(yè)選擇；其二，到職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢，了解就業(yè)情況，尋找合適的就業(yè)機(jī)會；其三，參加各種職業(yè)技能培訓(xùn)，為就業(yè)創(chuàng)造專業(yè)、職業(yè)素質(zhì)條件；其四，準(zhǔn)備好求職信，做好應(yīng)聘、面試的心理與形象等方面的準(zhǔn)備。

第十五頁，共七十七頁，2022年，8月28日2.主動就業(yè)

其一，主動與可能招聘人員的單位進(jìn)行聯(lián)系，“毛遂自薦”；其二，主動求得父母兄長、同學(xué)老師、同事朋友的各種幫助，善于在市場經(jīng)濟(jì)中找到自己的位置，多方面開拓門路；其三，主動開拓就業(yè)崗位，自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)，成就自己的事業(yè)，這既能夠按照自己的意愿解決自己的職業(yè)生活道路，也能為社會做出一定的貢獻(xiàn)。

第十六頁，共七十七頁，2022年，8月28日（三）比較原則

1.個人和崗位相互比較看崗位對人的要求和人對崗位的適應(yīng)能力是否協(xié)調(diào)一致。2.幾個職業(yè)間的比較

※在職業(yè)選擇初期，人們的職業(yè)興趣往往比較廣泛，而不是局限于某個職業(yè)；

※社會提供的職業(yè)崗位也不會局限在一兩種職業(yè)上；

※從幾個可以從事的職業(yè)中選取適合于自己的職業(yè)的問題。

第十七頁，共七十七頁，2022年，8月28日通過比較，較好地從諸多職業(yè)中選擇出一個最適合于自己、各方面條件都相對優(yōu)越、自己又能得到的職業(yè)；需注意：在對不同職業(yè)的比較中，要有職業(yè)生涯規(guī)劃意識，即要有自己的人生大目標(biāo)，把職業(yè)作為實現(xiàn)自己最大價值的手段。

第十八頁，共七十七頁，2022年，8月28日（四）主次原則

選擇職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主次；職業(yè)需求條件的主次；哪些是現(xiàn)實的、哪些是幻想的；哪些合理、哪些過分；職業(yè)決策要抓住主要的、現(xiàn)實的、合理的條件，拋棄次要的、幻想的、過分要求的因素；死抱著一些次要的、不切實際的條件不放，非面面俱到不可，那只能喪失很多就業(yè)機(jī)會而難于實現(xiàn)就業(yè)，甚至錯過真正的好職業(yè)。

第十九頁，共七十七頁，2022年，8月28日三、職業(yè)決策的基本過程

（一）了解自己

興趣、氣質(zhì)、價值觀、能力、心理特征等等；了解自己的方式：自我探索活動、自我評定和心理測驗等；第二十頁，共七十七頁，2022年，8月28日了解自己的具體步驟：

?

1.通過當(dāng)事人與專業(yè)咨詢?nèi)藛T的互動；?

2.在咨詢員的幫助下，通過面談、借助于心理測量工具或者其他手段，促進(jìn)當(dāng)事人對自我的認(rèn)識與把握；?

3.在咨詢員的鼓勵、支持、幫助、指導(dǎo)之下，充分地從各個角度審視自己，結(jié)合社會的現(xiàn)實狀況與各項可能的選擇機(jī)會或處理方式，結(jié)合自己的特點，結(jié)合自己的職業(yè)偏好，初步對自己的職業(yè)生涯做出決定，并發(fā)展出自己與這個決定相呼應(yīng)的獨特的行動計劃方案，還要認(rèn)真地進(jìn)一步實施。?

4.咨詢員在當(dāng)事人明確自己的責(zé)任、身份、資源和時間計劃并具有充分心理準(zhǔn)備的前提下實施計劃的過程中，應(yīng)不斷跟進(jìn)，不斷幫助當(dāng)事人一同進(jìn)行結(jié)果評價，從而促進(jìn)合適的行動方向和執(zhí)行過程。第二十一頁，共七十七頁，2022年，8月28日（二）了解職業(yè)世界

1.對社會職業(yè)狀況的了解產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、行業(yè)結(jié)構(gòu)與分類、職業(yè)分類和結(jié)構(gòu)、社會職業(yè)的發(fā)展趨勢、職業(yè)流動的特點與規(guī)律，等等；2.不同職業(yè)的性質(zhì)、特點、任務(wù)、工作環(huán)境、資格要求等方面的內(nèi)容；3.職業(yè)教育培訓(xùn)信息（個人為了獲得適應(yīng)某種特殊職業(yè)要求的職業(yè)資格，需要接受哪些教育與培訓(xùn)？怎樣對各種教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評價、選擇？怎樣對自己的勝任情況進(jìn)行評估？需要在哪些方面去提升自己？等等）；第二十二頁，共七十七頁，2022年，8月28日4.尋找工作資源，發(fā)現(xiàn)職位空缺。

※職業(yè)崗位是職業(yè)選擇的前提社會上存在著某種職業(yè)崗位；社會現(xiàn)實空閑崗位能否作為一個人的選擇對象，要受擇業(yè)者能力與意向、就業(yè)體制、職業(yè)信息傳播等主客觀條件的制約和影響；不同的職業(yè)崗位具有不同的勞動特點，它們要對求業(yè)人員的能力及其他條件進(jìn)行選擇。

※從某種意義上說，誰掌握的信息越迅速、越充分，誰就能夠比較穩(wěn)妥地掌握自己的命運(yùn)，就能夠爭得主動權(quán)，不失時機(jī)地選擇適合自己的位置。

第二十三頁，共七十七頁，2022年，8月28日

職業(yè)崗位數(shù)量格局：1.職業(yè)崗位數(shù)量供過于求；2.職業(yè)崗位數(shù)量供不應(yīng)求；3.職業(yè)崗位數(shù)量供求平衡。第二十四頁，共七十七頁，2022年，8月28日了解職業(yè)世界的途徑政府或?qū)W校的職業(yè)輔導(dǎo)部門提供的網(wǎng)上、網(wǎng)下的資料；各種媒體發(fā)布的職業(yè)資料信息；勞動服務(wù)部門、職業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的信息；用人部門直接提供的信息；主動運(yùn)用個人的關(guān)系網(wǎng)來擴(kuò)展信息渠道；信息訪談方法。第二十五頁，共七十七頁，2022年，8月28日信息訪談的具體內(nèi)容：招聘員工的學(xué)歷、經(jīng)歷要求；崗位條件，要作何準(zhǔn)備，大學(xué)的什么課程對此工作有用；哪幾個學(xué)校的學(xué)生更適合；剛進(jìn)來的員工從何做起；員工通常進(jìn)行什么培訓(xùn)；證書要求；將來可能發(fā)生的變化和要進(jìn)行的準(zhǔn)備；從事此項工作有何發(fā)展機(jī)遇；如果有人選擇這項職業(yè)會給他什么忠告；還有什么人了解此項工作，等等。第二十六頁，共七十七頁，2022年，8月28日（三）進(jìn)行合適的職業(yè)決策

大學(xué)生要進(jìn)行合適的職業(yè)決策，需要具備一系列的與事業(yè)成熟相關(guān)的前提條件：知識、能力、品格等個人條件；來自于自己、家庭和其他方面的動力；了解人才市場的狀況；專業(yè)人員的指導(dǎo)；確立職業(yè)生涯規(guī)劃的理念；具有社會實踐和求職的親身體驗；掌握求職擇業(yè)的技巧。第二十七頁，共七十七頁，2022年，8月28日提醒：無論是個人的資料還是職業(yè)世界的資料，如果不經(jīng)過正確的、有效的運(yùn)用，它們只能是一堆毫無意義的數(shù)據(jù)；只有對這些資料進(jìn)行準(zhǔn)確、全面的解讀，才有可能正確地確立自己短期或者長期的生涯發(fā)展目標(biāo)，才有可能制定一系列的針對這些目標(biāo)的計劃并且去實施它們，最后將自己順利地引入職業(yè)世界，并在職業(yè)發(fā)展中更深地體會到生命的崇高意義。第二十八頁，共七十七頁，2022年，8月28日幫助決策的平衡表技術(shù)簡介平衡表技術(shù)的設(shè)計思想：幫助面對重大決策難題的決策者盡可能具體地從各個角度評價分析各個可供選擇的方案，預(yù)先對各方案實施以后可能帶來的后果進(jìn)行利弊得失的分析，還要對預(yù)期結(jié)果的可接受性進(jìn)行檢驗，然后做出自己的成熟決策。

第二十九頁，共七十七頁，2022年，8月28日平衡表技術(shù)運(yùn)用的前提具備前述的事業(yè)成熟的相關(guān)條件；已經(jīng)有了可供選擇的諸個職業(yè)發(fā)展方案。

第三十頁，共七十七頁，2022年，8月28日運(yùn)用平衡表技術(shù)進(jìn)行職業(yè)決策的具體操作步驟：第一，針對某一個可供選擇的職業(yè)發(fā)展方案，整理自己所有的重要想法，從對自己、對其他重要者、對社會這三個不同的角度，分析選擇后會帶來什么得益？要付出什么代價？這些得益是否可以接受，原因是什么？這些代價是否可以接受，原因是什么？第二，同樣將其他可供選擇的方案一一按照上述步驟進(jìn)行思考分析；第三，比較各個方案的得益大小和代價大小，分析得益與代價的可接受性，進(jìn)而形成自己對最終決策的考慮。第三十一頁，共七十七頁，2022年，8月28日需注意的是，為了便于在各個方案之間進(jìn)行比較，可以在進(jìn)行上述評價時，對每個項目加權(quán)記分。另外，在考慮得益和代價時，不應(yīng)僅有物質(zhì)的視角，還應(yīng)該將精神的得益與代價包含在內(nèi)。

第三十二頁，共七十七頁，2022年，8月28日決策平衡表如果我選擇了這個決策方案：益處：對自己：對其他重要者：對社會：得益的可接受性及原因：對自己：對其他重要者：對社會：得益的不可接受性及原因：對自己：對其他重要者：對社會：代價的可接受性及原因：對自己：對其他重要者：對社會：代價的不可接受性及原因：對自己：對其他重要者：對社會：第三十三頁，共七十七頁，2022年，8月28日職業(yè)選擇成功公式

J＝Q×C×A×O

職業(yè)概率＝職業(yè)需求量×競爭系數(shù)×職業(yè)能力水平×其他因素其他因素（O）包括：該類職業(yè)機(jī)會出現(xiàn)的時間、地點，家庭對個人的幫助，個人尋求職業(yè)的努力，以及社會職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)的幫助，等等。第三十四頁，共七十七頁，2022年，8月28日由于各類職業(yè)需求數(shù)量（職業(yè)崗位數(shù)量）、各類職業(yè)的謀求人數(shù)、人們所具備的不同職業(yè)的能力水平以及其他因素各不相同，因此，對于一個人來說，不同的職業(yè)，可能得到的概率也各不相同。不同職業(yè)的期望值（即職業(yè)概率）大小排序舉例：

A職業(yè)（作家）＝0.001B職業(yè)（大學(xué)教師）＝0.01C職業(yè)（一記者）＝0.05D職業(yè)（編輯）＝0.10E職業(yè)（銀行職員）＝0.20F職業(yè)（秘書）＝0.30G職業(yè)（中小學(xué)教師）＝0.50H職業(yè)（技術(shù)工人）＝0.70I職業(yè)（一般工人）＝1.00J職業(yè)（服務(wù)員）＝1.00第三十五頁，共七十七頁，2022年，8月28日注意：一般說來，期望值最小的職業(yè)，往往是人們理想中最好的職業(yè)；期望值極大的職業(yè)，則往往是現(xiàn)實的、但比較差的職業(yè)；人們選擇職業(yè)時“調(diào)適”程度的大小，體現(xiàn)為一個人在職業(yè)期望序列中，所取相應(yīng)期望值對應(yīng)的職業(yè)。

第三十六頁，共七十七頁，2022年，8月28日四、職業(yè)生涯規(guī)劃的程序（步驟）

（一）職業(yè)生涯規(guī)劃第一步：目標(biāo)設(shè)定

職業(yè)目標(biāo)設(shè)定時，應(yīng)該遵循以下幾個原則：

1.目標(biāo)不是惟一的；

2.目標(biāo)要分層次、分階段；

3.近期目標(biāo)要明確、可行；

4.目標(biāo)需要定時評價。第三十七頁，共七十七頁，2022年，8月28日（二）職業(yè)生涯規(guī)劃第二步：

可行性研究1.社會環(huán)境分析和職業(yè)分析經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會環(huán)境等。2.行業(yè)分析和企業(yè)分析

(1)行業(yè)分析?行業(yè)環(huán)境分析包括對目前所在行業(yè)和將來想從事的目標(biāo)行業(yè)的環(huán)境分析；?分析內(nèi)容包括行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、國際國內(nèi)重大事件對該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢與問題所在、行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測等。第三十八頁，共七十七頁，2022年，8月28日行業(yè)分析的具體內(nèi)容：行業(yè)與職業(yè)的區(qū)別；目前從事的行業(yè)狀況；企業(yè)是否跨行業(yè)發(fā)展；國家政策。第三十九頁，共七十七頁，2022年，8月28日（2）企業(yè)分析分析內(nèi)容包括企業(yè)在本行業(yè)和新的發(fā)展領(lǐng)域中的地位和發(fā)展前景，以及企業(yè)產(chǎn)品在市場上的發(fā)展前景；具體內(nèi)容：?企業(yè)實力；?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人；?企業(yè)文化和企業(yè)制度；?分析結(jié)果

通過對企業(yè)分析，你要得出結(jié)論。自己對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化和管理制度的認(rèn)同程度，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)發(fā)展的變化趨勢，與自己有關(guān)的未來職務(wù)的發(fā)展預(yù)計。第四十頁，共七十七頁，2022年，8月28日3.個人分析和角色建議

（1）個人分析

包括了解自己的目前狀況和發(fā)展?jié)撃埽ㄕ业綄ψ约河绊懼卮蟮娜耍J(rèn)真聽取他們的建議）；A.自身條件包括的因素

年齡、興趣、愛好、天賦、專長、知識水平、操作能力、身體條件、價值觀念、情緒智力、家庭條件等；B.潛能測評。第四十一頁，共七十七頁，2022年，8月28日哈佛大學(xué)人類學(xué)家查爾斯的

7種潛在能力非語言表達(dá)能力（利用肢體、情緒和智慧表達(dá)）；說話能力（將談話內(nèi)容化繁為簡的能力）；聆聽技巧（通過聆聽使別人感覺他很重要）；溝通能力（冒險接受別人的觀點并愿意執(zhí)行的能力）；適應(yīng)他人的能力（與不同的人友好相處的能力）；時間和空間的管理能力（如何在時間、空間資源有限的情況下實現(xiàn)目標(biāo)的能力）；預(yù)測力（對事物敏銳覺察并正確判斷的能力）。

第四十二頁，共七十七頁，2022年，8月28日潛能測評的目的

潛能測評是為了找到實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的路徑，更加有效地為目標(biāo)的實現(xiàn)提供科學(xué)依據(jù)。

（具體測試內(nèi)容放在“職業(yè)生涯自我開發(fā)與管理”一章）

第四十三頁，共七十七頁，2022年，8月28日（2）角色建議人的每一個關(guān)鍵時期都會受到他人的重要影響。有的時候，你的命運(yùn)由于他們的影響而改變。A.找到影響重大的人

?（通常能找到你自己的弱點或致命缺點的，往往是你的競爭對手或者你的敵人）B.傾聽建議

“旁觀者清”（所有重要角色的只言片語，將會幫助你更清醒地認(rèn)識現(xiàn)實與理想間的差距）。

第四十四頁，共七十七頁，2022年，8月28日職業(yè)生涯開發(fā)與管理中的角色（1)組織最高領(lǐng)導(dǎo)人（2)人力資源部門（3）職業(yè)生涯委員會（4）職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問（5）直接上級（6）直接下級（7）平級（8）組織外部專家（9）家庭主要成員（10）朋友（11）老師（12）同學(xué)（13）競爭對手、敵人。第四十五頁，共七十七頁，2022年，8月28日通常，在職業(yè)生涯規(guī)劃中請每個人至少要找出3個對你重要的職業(yè)生涯的角色；寫出3個人的姓名，3個人和你的關(guān)系；他們的作用是什么，他們的建議是什么，保持聯(lián)系的方法、頻率和目的；注意：他們關(guān)于角色的建議和要求，不一定完全符合自己的想法，但一定客觀地記錄下來作為參考。第四十六頁，共七十七頁，2022年，8月28日（三）職業(yè)生涯規(guī)劃第三步：

設(shè)計方案

確定職業(yè)生涯目標(biāo)目標(biāo)分解和組合

職業(yè)生涯目標(biāo)案例.doc確定成功標(biāo)準(zhǔn)第四十七頁，共七十七頁，2022年，8月28日思考你的成功標(biāo)準(zhǔn)如果您的職業(yè)生涯是成功的，在您退休的那一天，您會很滿意，這是因為您已成功地……

?

最重要的是哪點？如果您的職業(yè)生涯是失敗的，在您退休的那一天，您會很遺憾，這是因為您沒有成功地……

?

最主要的一點是什么？

?

在這些點之間，您看到了什么聯(lián)系？

?

對您的職業(yè)生涯而言，您能從中做出什么決定？第四十八頁，共七十七頁，2022年，8月28日講述您職業(yè)生涯的軌跡：（在您職業(yè)生涯開始和退休這天的兩點之間畫出您的職業(yè)生涯路線）目前，您處在什么位置？您怎樣解釋這種選擇？

?

前面的軌跡和后面的軌跡有什么關(guān)系？

?

這條線的哪些特點與您相適應(yīng)？

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哪些特點是您希望改進(jìn)的，怎樣改進(jìn)？第四十九頁，共七十七頁，2022年，8月28日職業(yè)生涯的成功，只有在內(nèi)職業(yè)、外職業(yè)平衡的基礎(chǔ)上才能體現(xiàn)出來真正的意義。由于人們價值觀念的不同而有不同的成功標(biāo)準(zhǔn)，但每個人要明確自己的標(biāo)準(zhǔn)，制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，要認(rèn)真寫好成功標(biāo)準(zhǔn)這一項。人的價值觀念處在不斷變化和澄清的過程當(dāng)中，在職業(yè)生涯中價值觀念的描述貴在真實。第五十頁，共七十七頁，2022年，8月28日成功標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容：成功標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容涉及到規(guī)劃中的所有目標(biāo)，這里討論其中部分內(nèi)容：

1.外職業(yè)生涯成功：①職務(wù)；②金錢。

2.內(nèi)職業(yè)生涯成功：①如何檢驗心理素質(zhì)提高？②如何體現(xiàn)能力上的成功？③如何檢驗學(xué)習(xí)新知識的水平？④職業(yè)與家庭。家庭生活相對職業(yè)生涯成功的關(guān)系及重要程度如何？你把自己的家庭和職業(yè)生涯放到怎樣的一個位置上？第五十一頁，共七十七頁，2022年，8月28日（四）職業(yè)生涯規(guī)劃第四步：

詳細(xì)實施計劃

首先，要了解你在觀念、知識、心理素質(zhì)與能力方面與目標(biāo)要求的差距；其次，要根據(jù)差距使用教育培訓(xùn)、討論交流、實踐操作的方法；最后，確定實施步驟和完成時間。

第五十二頁，共七十七頁，2022年，8月28日1.思想觀念的差距

高級管理人員

觀念

人際技術(shù)

中層管理人員

觀念

人際

技術(shù)

基層管理人員

觀念

人際

技術(shù)

不同的觀念會導(dǎo)致不同的行為方式。越是高層的管理人員，是否具備正確的觀念就越為重要。各階層管理人員有效管理所必需的技能?基層人員：需要有一定的正確的觀念，較好的人際關(guān)系處理能力，較強(qiáng)的技術(shù)能力。?中層人員：技術(shù)能力可以相對減少，但正確的觀念需要增加。?高層人員：技術(shù)方面可以掌握得更少，但是正確的觀念最為重要。

第五十三頁，共七十七頁，2022年，8月28日正確的思想觀念不能直接移植，需要學(xué)習(xí)、理解并反復(fù)實踐后才能真正樹立。你能接受以下觀念嗎？(1)企業(yè)經(jīng)營的目的：企業(yè)經(jīng)營必須盈利，但企業(yè)經(jīng)營的根本目的不是盈利，盈利是企業(yè)經(jīng)營應(yīng)該得到的一個重要結(jié)果。企業(yè)經(jīng)營的根本目的是為了人的全面發(fā)展。(2)人的發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系：人的發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的前提，企業(yè)發(fā)展是人的發(fā)展的結(jié)果。第五十四頁，共七十七頁，2022年，8月28日(3)和競爭對手的關(guān)系：

¤觀念一：我既然與你成為競爭對手，我的目的就是為了讓你破產(chǎn)，我要想方設(shè)法使你關(guān)門干不成。這是殘酷競爭觀念，目標(biāo)是置對方于死地。

¤觀念二：所謂的競爭是我比競爭對手能提供質(zhì)量更好的產(chǎn)品和服務(wù)，我讓顧客花同樣的錢在我這里獲得更多的價值。我的目的不是把競爭對手打死，而是為自己創(chuàng)造比對手做得更好的機(jī)會。觀念不一樣，導(dǎo)致的做事方法不一樣，做事結(jié)果也會不一樣。第五十五頁，共七十七頁，2022年，8月28日2.知識的差距

(1)文憑的保質(zhì)期文憑只有“出廠日期”，沒有“保質(zhì)期”知識更新周期：

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18世紀(jì)，為80-90年；

?19世紀(jì)到20世紀(jì)，為30-40年；

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20世紀(jì)初至50年代，為15-20年；

?20世紀(jì)70年代以后，為5-10年；

?20世紀(jì)90年代以后，為3-5年延長文憑保質(zhì)期的惟一方法是知識更新。

第五十六頁，共七十七頁，2022年，8月28日

(2)對準(zhǔn)目標(biāo)尋找知識差距人生短暫、精力所限、全才難成、知識價值、貴在應(yīng)用。第五十七頁，共七十七頁，2022年，8月28日3.心理素質(zhì)的差距

（1）成就大業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)美國人類行為學(xué)家丹尼斯·維特利博士認(rèn)為成就大業(yè)者應(yīng)具備10種心理素質(zhì)：

A.現(xiàn)實的自我覺察覺察到周圍事物的細(xì)微變化；覺察到由于遺傳和環(huán)境給自己造成的缺陷；覺察到大量對自己有益的事物；覺察到自己的潛力；覺察到為實現(xiàn)目標(biāo)應(yīng)付出的時間和努力。第五十八頁，共七十七頁，2022年，8月28日B.現(xiàn)實的自我尊重我愿意成為我自己，而不愿意是歷史上任何時代的人；自我接受——心甘情愿地成為自己。第五十九頁，共七十七頁，2022年，8月28日C.現(xiàn)實的自我控制成功者的自我控制是主動的；自我控制意味著有個人選擇的自由和掌握自己的命運(yùn)；堅定地坐在駕駛員的位置上，控制著自己的思想、日常工作、目標(biāo)和生命。D.現(xiàn)實的自我動機(jī)具有奔向他們所制定目標(biāo)的能力；有扮演他們想去扮演的角色的能力。

第六十頁，共七十七頁，2022年，8月28日E.現(xiàn)實的自我期望他們懂得，所謂的“運(yùn)氣”是準(zhǔn)備和覺察的結(jié)合；現(xiàn)實的自我期望使他們做好了迎接機(jī)會的準(zhǔn)備；成功者總是把問題看做向能力和決心挑戰(zhàn)的機(jī)會F.現(xiàn)實的自我意向積極地考慮和發(fā)揮現(xiàn)實的自我意向；表現(xiàn)出成功者的樣子；以此來展示自己的吸引力；著急、輕率、敵意和失望對于創(chuàng)造性的想象具有消極性和破壞性；積極的自我意向可以改變?nèi)说木駹顟B(tài)。因為意識沒有詳細(xì)區(qū)別真正成功和想象成功的能力。第六十一頁，共七十七頁，2022年，8月28日G.現(xiàn)實的自我調(diào)節(jié)有著合理的生活計劃、總體目的和明確的任務(wù)；每一天的具體工作明確，并且日復(fù)一日地努力著；現(xiàn)實的自我調(diào)節(jié)的秘密在于建立一系列清楚的、具有規(guī)定性的目標(biāo)。H.現(xiàn)實的自我修養(yǎng)成功者們善于進(jìn)行現(xiàn)實的自我修養(yǎng)；自我修養(yǎng)就是思想實踐，即思想的鍛煉，樹立新的思想感情；廢棄貯存在潛意識的記憶體中的陳舊東西。第六十二頁，共七十七頁，2022年，8月28日I.現(xiàn)實的人際范圍珍惜每一分鐘，把每一分鐘看做是自己的最后時刻，從而經(jīng)常地去尋求更為美好的東西；最典型的自我范圍是他們具有贏得別人愛戴和尊重的品質(zhì)；成功的自我范圍并不意味勝利了就把對手踩在腳下；他會向奮斗者、探索者以及堅忍不拔的人伸出援助的手，是相互幫助，而不是相互利用；他們懂得一個人真正的永生，是懷著熱心和同情去幫助別人生活得更美好。第六十三頁，共七十七頁，2022年，8月28日J(rèn).現(xiàn)實的交際能力他們具有一種使人消除敵意的藝術(shù);向人們投射發(fā)自內(nèi)心的火熱激情;成功者們是坦率和友好的;作為聽者，他們?nèi)褙炞⒌厝ゲ蹲侥愕囊馑?作為講話者，他們千方百計讓你聽懂他們所講的內(nèi)容;生活中的成功者在生活中投射建設(shè)性的、積極的想象。第六十四頁，共七十七頁，2022年，8月28日(2)情緒智力指了解自己的情緒，接受、調(diào)整自己的情緒，理解別人的情緒、接納別人情緒的能力?！秾O子兵法》曰：“主不可以怒而興師，將不可以慍而致戰(zhàn)，合于利而動，不合于利而止?！薄芭梢詮?fù)喜，懾可以復(fù)悅。國亡不可以復(fù)存，死者不可以復(fù)生。”第六十五頁，共七十七頁，2022年，8月28日孫子：“百戰(zhàn)百勝，非善之善者也。不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。”“上兵伐謀，其次伐交，再次伐兵，其下攻城”。

第六十六頁，共七十七頁，2022年，8月28日關(guān)鍵時刻能保持冷靜的頭腦、平和的心態(tài)乃是制定正確戰(zhàn)略的前提；情緒智力會影響我們是否能處理好各種各樣的人際關(guān)系；情緒智力，是管理人員尤其應(yīng)具備的一個特殊能力；應(yīng)找到自己在這方面的能力差距，并通過努力縮小差距。

第六十