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#課題 語文園地五課型 語文園地 授課時間2課時.分享自己在小學六年生活中養(yǎng)成的提高學習效率，讓人終身受益的良好學習習慣。.能夠借助在文言文里學過的生字推想“走馬觀花、自愧弗如、聲淚俱下”教學目標等詞語的意思。.能聯(lián)系課文內(nèi)容，品讀語句，體會引用的好處，與同學交流引用在習作中的運用。.了解趙孟少慎字體的特點，感受趙孟^字體的秀麗柔美，穩(wěn)健大方的特點。.理解“窮則變，變則通，通則久”等句子的含義，并能背誦。1.能夠借助在文言文里學過的生字推想“走馬觀花、自愧弗如、聲淚俱下”教學重點等詞語的意思。2.能聯(lián)系課文內(nèi)容，品讀語句，體會引用的好處，與同學交流引用在習作中的運用。教學難點理解“窮則變，變則通，通則久”等句子的含義，并能背誦。第一課時教學目標.分享自己在小學六年生活中養(yǎng)成的提高學習效率，讓人終身受益的良好學習習慣。.能夠借助在文言文里學過的生字推想“走馬觀花、自愧弗如、聲淚俱下”等詞語的意思。.能聯(lián)系課文內(nèi)容，品讀語句，體會引用的好處，與同學交流引用在習作中的運用。教具準備 課件一、直接導入1.今天我們來學習第五單元的語文園地2.板書課題。

二、交流平臺.通過六年的學習，我們養(yǎng)成了很多良好的習慣，這可以提高學習效率，使我們終身受益。今天就來分享一下好的學習習慣吧！.學生交流。.出示好習慣兒歌：三、詞句段運用.你能借助文言文里學過的文字，推想下面詞語的意思嗎？走馬觀花自愧弗如聲淚俱下不以為然過猶不及赴湯蹈火.出示句子，聯(lián)系課文內(nèi)容體會引用的好處。你在習作中是否也有過這樣的引用？3學生交流。4、總結引用作用四、課堂總結.這節(jié)課，我們分享了好的學習習慣，還一起分享了閱讀的好處，希望在以后的學習生活理能占用這些好的學習習慣幫助自己成為更優(yōu)秀的自己。用閱讀豐富自己。第二課時一、復習檢查，導入新課.檢查，指名學生下列成語的含義。走馬觀花自愧弗如聲淚俱下不以為然過猶不及赴湯蹈火.接下來我們繼續(xù)學習語文園地五的書寫提示。二、書寫提示1.趙孟^

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