別樣的味道600字記敘文 別樣的味道初中

本文格式為Word版，下載可任意編輯——別樣的味道600字記敘文別樣的味道初中每個人在生活中總有小的迷惑，而這小的迷惑恰恰是每個人必需要經(jīng)歷的，我在這里為大家整理了關(guān)于別樣的味道作文600字記敘文，大家假如有需要的話，可以參考一下。下面一起來看看吧!

別樣的味道作文600字記敘文1

你說，你是一片聰慧的綠葉，卻在無數(shù)的叢林中迷失了方向。你說，你是渺小的一粒塵埃，卻在千萬人眼中光彩萬丈。

你曾經(jīng)說，你喜歡舞蹈，你喜歡做千萬人眼中獨(dú)特的味道，你喜歡把所有事物描繪的淋漓盡致，當(dāng)你選擇后，你會發(fā)現(xiàn)生活中那別樣的味道。

舞蹈已是我兒時對夢想了，那時，我才五歲，而我喜歡是由于那件事對我來說有著別樣的味道，我喜歡在聚光燈所照射的舞臺上翩翩起舞，忘卻煩擾，縱情的在音樂中迷失自我，迷醉其中，讓自己行走在音樂的畫面中，久久不能自拔，那生活中別樣的味道。

刻苦練習(xí)是這獨(dú)特味道的點(diǎn)睛之筆，是辛苦的，也是美好的，每當(dāng)一滴滴汗水流下時，我透過它們感受到的實(shí)在太多太多我不喜歡練功，由于帶來的疼痛是那么深刻，仿佛在撕扯著自己的身體，痛得會讓自己流淚，但自己要比別人努力、付出一百倍，促使我堅(jiān)持下去。壓腿時多貼一會兒，劈叉時多多停一會兒，壓肩時多壓一會兒，這是生活中別樣的味道。

陣陣微風(fēng)輕拂過去，溫柔的慰撫，使我忘去那疼痛，感受獨(dú)特的韻味?；剡^頭來，想起她說："換一門藝術(shù)吧'其實(shí)，我也有想過放棄，但是我身邊有一個獨(dú)特的味道告訴我："不能放棄啊'可能在我們身邊有大量藝術(shù)，但在這么多當(dāng)中你卻選擇了一個，那它一定深深的吸引著你。

生活中可能在你煩悶的時候，它給你帶來了幾分光輝，那獨(dú)特的味道一直鼓舞著我，它告訴我："漂亮與優(yōu)秀'都開源于重復(fù)的練習(xí)，并且是簡單枯燥的重復(fù)，當(dāng)你往前走的時候，最喜歡的就是站在舞臺上謝幕的那一刻，真心覺得一切都值得。

別樣的味道作文600字記敘文2

晨光熹微的天空，零星漂流著幾片云朵，泛著微紅，猶如孩子害羞時的臉頰。

我背著書包，拐進(jìn)一條小巷。老遠(yuǎn)便聽聞一陣爽朗的笑聲，隨之而來的，是陣陣濃郁的糯米香味。"老字號粥鋪'的木頭招牌已有些老舊，邊緣破損處生了些青苔，綠意已曼延到凸起的字樣上。

"老板，老樣子來一份。'我熟練地將幾個硬幣擲出，在空中劃出一條美麗的拋物線后，"咣當(dāng)'兩聲，硬幣穩(wěn)當(dāng)?shù)氐袈湓谑斟X的盒子里。"好嘞，小姑娘稍等啊!'粥鋪老板是個四十歲左右的中年男子，他沖我笑笑，手里仍不停忙活著。

很快，一碗熱騰騰的粥便端到了我面前。這時，一個小男孩走了進(jìn)來，亂蓬蓬的頭發(fā)隨便搭在耳邊，垂放在身側(cè)的手臂瘦骨嶙峋，指甲殼里藏著污垢，衣服的領(lǐng)口甚至依稀還有一處補(bǔ)丁。他有些局促地站在柜臺前，抬手將緊攥著的硬幣放入盒中，用幾乎不可聞的聲音說："老板，一個包子，感謝。'我猛然發(fā)現(xiàn)他丟入盒中的是兩個一角的硬幣一角的硬幣投入盒中的聲音會消極大量。見老板仍繁忙著，貌似沒有發(fā)覺。我急忙站起，指著男孩大聲提醒老板："老板，他付的是兩角錢!'即刻，店里的客人都停下碗筷看了過來，端詳著這個衣衫襤褸的男孩。"我，我沒有'男孩難堪地站在柜臺前，紅著臉，懇求地望向老板。我向硬幣盒走去，男孩的眼神即刻有些慌張，但老板先我一步拿起了硬幣盒，從里頭拿出兩個硬幣，遞給我一個，又將另一個向大家展示，然后笑著說："小姑娘，你看錯咯，他付的一分兒也沒少。'

眾人看著我，有的輕笑一聲，有的搖頭討論著："這小姑娘怎么這么瞧不起人!'我即刻被突如其來的難堪吞噬了，手禁不住地顫抖，臉上燒得生疼。面對眾人鄙夷的目光，我不敢抬頭，周邊的一切貌似都在滾動，變得模糊不清，只有手中鎳制的"1元'硬幣還歷歷在目。

我將硬幣放回盒中，低著頭飛奔出店。突然，身后一個聲音叫停了我，我轉(zhuǎn)身，是粥鋪老板。他將一盒打包好的粥遞了過來，雙手在腰間系著的圍裙上抹了抹，說："小姑娘，真對不起你啊!讓你受委屈了，方才那孩子是我們這片兒的貧困戶，母親一個人帶著他，最近又生病了，家里沒錢。他來我這里買包子都只收兩角錢，這孩子每次都只買一個，回家和他媽媽分著吃。方才的粥你還沒吃，我特意給你再打包了一份，也算給你賠個禮啊!'說完，他撓了撓頭，不好意思地笑了笑。我向老板道了謝，接受了這份粥。

等到男孩出來，我將粥遞給他，微微欠身，向他致歉。男孩緊張地看著我，然后提防地接過我的粥，突然向我深深地鞠了一躬，紅著臉跑了。

我看著男孩跑出巷口，身影在粉紅的天空下顯得特別瘦小，他的身影越來越小，直至縮成一點(diǎn)，那一抹紅色也隨之淡去，留下的，僅剩溫暖。

別樣的味道作文600字記敘文3

有一種情節(jié)，叫難堪，他能讓你恨不得立刻消失。

六年級時，因要小升初，所以語文老師十分注意一些細(xì)節(jié)錯誤，特別是字詞的規(guī)范，幾乎每天都要聽寫，而我連續(xù)幾次都只能勉強(qiáng)過關(guān)，可是，這一次

放學(xué)時間到了，老師走進(jìn)教室清了清嗓門，叫道："現(xiàn)在請大家拿出本子來，抄好作業(yè)。'老師開始布置家庭作業(yè)了，"一、繼續(xù)做完第七單元的芝麻開花和同步練習(xí)。二、讀第七單元的課文各兩遍。好，就是這樣。'突然，我們歡呼了起來："哇，太好了!今天沒有聽寫的作業(yè)。'這時，老師剛邁出教室的腳收了回來，又清了清嗓門大聲說道："寧靜!寧靜一下!'我們的教室片刻就沉寂了下來，"再加一個作業(yè)，明天聽寫第七單元的字詞，請大家回去準(zhǔn)備。'我們這一張張璀璨的笑臉馬上都變回來了老太婆哭喪似的臉，安分地整理書包不斷的回家了。

到家后，我干勁十足，一下子就把作業(yè)搞定了，唯獨(dú)就只剩下準(zhǔn)備聽寫的這個作業(yè)。我苦惱了一陣。我平日最厭惡的就是背詞語，要不先看下課外書吧!等一下再背?？墒牵乙幌伦泳屯袅诉€要背詞語?？赐暾n外書之后，就直接躺下睡覺。

其次天早讀時，老師一走進(jìn)來就說;"請大家拿出檢查本來，立刻開始聽寫。'我這才記起來，昨天晚上還有一個作業(yè)沒做。我忐忑，在心理默念道："老師啊!報(bào)些簡單點(diǎn)的吧。'可是，老師報(bào)的第一個我就不會寫，后面的就更不用說了，幸好還有幾個上課時就背的。要不然，就會得個鵝蛋了。這五十個詞語就像穿越了幾個世紀(jì)似的，那么漫長。"好，最終一個。'呼!我這懸著的心，終究可以放下來，松口氣了。

下午語文課時，老師把聽寫發(fā)了下來，冷靜臉，皺著眉，說道："看看你們的聽寫，怎么會這么差?看看自己的分?jǐn)?shù)，數(shù)一下看看自己錯多少個，一個兩分，總分一百。'我都不敢看我自己的了，逐漸地一面一面地翻，翻到這次的聽寫為止。定睛一看，"OhmyGod!'我不經(jīng)意間吞了一口口水,只有五十分。

這時,老師說了一句令我跌入深谷的話:"請五十分以下包括五十分的人到講臺上來,自覺點(diǎn)!'我低著頭走上了講臺,數(shù)了一下,大約有十多人吧!老師又說:"來,大家來看看這些新同學(xué)。'我難堪地恨不得把我的臉?biāo)合聛?，踩到腳下。"好!下去吧!'老師眼看著一個女同學(xué)立刻哭了，趕快說道。我坐到座位上，歪趴在桌子上，腦子里一片空白，連下午上的什么課，老師講的什么內(nèi)容都不知道。

此后以后，我再也不敢怠慢任何一個作業(yè)了。

別樣的味道作文600字記敘文4

每當(dāng)我想起這事時，我就不由自主地臉上發(fā)熱。由于這是一件令我十分難堪的事。在記憶的長河中，這算是那個最小的貝殼吧!

記得那是一個晴朗的下午，下課鈴歡快地打響了。我邁著輕快的腳步，哼著歌曲走出校門。在天空上，白云被余暉染成橘紅色，像身著橘紅紗裙的少女在翩翩起舞，小鳥在枝頭歡快地謳歌。

路上，我依稀看到遠(yuǎn)處有個熟悉的身影在閃動著。白色的上衣，黑色的運(yùn)動褲，彎彎的卷發(fā)柔順的披在肩后，穿一雙黃白相間的運(yùn)動鞋。這一切熟悉的`東西讓我想起了媽媽。我愉快極了：媽媽來接我了!我不禁大喊:"媽媽，媽媽，等等我!'

前面的"媽媽'竟然無動于衷。我急了，快速向前飛跑，也顧不上書包一顛一顛的，耳旁的風(fēng)呼呼作響。我一邊跑，一邊加大聲音喊:"媽媽，媽媽!'離前面的媽媽越來越近了，我看著一切跟媽媽相像的婦女，喊得也更加帶勁了。近了，更近了，我跑過去，輕輕一跳，拍了一下媽媽的肩膀說:"媽媽，您接我了!'

終究，前面的"媽媽'回過了頭，我一看轉(zhuǎn)過來的是一張陌生的臉，難堪地愣在了那里!啊?不是媽媽。我的臉馬上變得滾燙，腿也微微發(fā)顫了。那位被我無緣無食譜鰲奧杪琛鋇娜四涿睿貌鏌斕哪抗饌盼搖N也緩靡饉嫉廝:"對對對不起!'我竟然口吃起來，不敢用眼睛看她。"沒關(guān)系，小朋友快回家吧!'聽了這話，我像離弦的箭一樣跑回家了。我覺得路上的行人都停下了腳步，像看"怪物'一樣地望著我。

想起這件事至今還覺得難堪。

別樣的味道作文600字記敘文5

曾有那么一次難堪的瞬間，至今仍印在我的腦海中，揮之不去。

那天上語文課時，由于前一天晚上睡遲了，所以聽著聽著，便有了一絲睡意。這睡意就像繩子一般纏圍著我，無數(shù)次低頭，抬頭，低頭，抬頭，最終還是被它擊敗了。我緩緩低下頭，趴著睡了。

在夢中的我，被同桌用水筆用力戳著背。被我用手一揮，把他推開?？伤耘f戳著我，還說道："起來啦，別睡啦!'我嘴巴里卻不停地發(fā)出喃喃聲音："別煩我，厭惡!'

"哈哈哈!'全班哄堂大笑的聲音傳到我耳朵里，我卻渾然不知我已經(jīng)被老師盯上了。"小趙同學(xué)!'

我并沒有任何反應(yīng)。

"小趙同學(xué)!'這響亮的聲音刺入我耳朵里。我猛地一抬頭，揉了揉眼，老師正站在臺上瞪著我呢!我迅速回過神，此時我心慌意亂!啊?我睡著了嗎?唉，被老師發(fā)現(xiàn)了!老師會把我趕出去嗎?這是我第一次上課睡覺啊!我剛想到這，就被老師命令難堪地站了起來，全班又是一陣哄堂大笑。

我以為老師只是讓我罰站一會兒罷了，沒想到老師敲了敲黑板，拿起語文書，緩緩走下臺去："這段話表達(dá)了什么情感?'我丈二和尚摸不著頭腦，馬上拿起語文書翻找著。"額額'我凝眸著書本，頭冒冷汗，手滑得差點(diǎn)拿不住書。

"表達(dá)了凄愴的情感!'前面的人靜靜地提醒我，我向上瞟了一眼，他向我投以確定的目光。我立刻就會意了，大聲說："哦，我