三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)報告范文

三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)報告范文

20x年x月x日至x月x日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不行磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學(xué)三下鄉(xiāng)，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑，也有怕學(xué)生不聽話的擔(dān)憂，而這些在來到公莊這里后，變成了一種重重的責(zé)任。

第一次絞盡腦汁地備課，第一次踏上講臺，第一次煞有介事地上課。在這十天里，我們的話題總是圍圍著這群孩子們轉(zhuǎn)，或者是喜上眉梢地說某某同學(xué)真懂事，上課怎樣仔細(xì)協(xié)作，或者愁眉苦臉地說某某同學(xué)不愛聽課老打瞌睡，或者相互溝通對每個班上課積極性的評價……在這一隅遠(yuǎn)離了我們那個嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村，孩子們成為了我們生活的全部，而外面的那個世界，好像已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)，心靈很簡單得到安靜。然而，這一份遺世獨(dú)立也往往讓我無奈地想到，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞。

剛踏上公莊這片土地時，可以用滿目荒蕪來形容。很破舊的宿舍，很殘舊的教室，沒了球網(wǎng)的水泥籃球框，孩子們唯一的消遣活動就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒有膠貼的光禿禿的木球拍，孩子們卻也從中練就一身好本事，無論男女師生都是乒乓球的高手。操場長滿雜草，開會的時候就是在草叢中搬張凳子開的。去到那里，伙食自然是比擬差，然而食堂的師傅很照看我們，會給我們的菜加一些肉，并總搓搓手不好意思地說鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃，而學(xué)生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點(diǎn)兒肉，正是長身體的時候，卻個個都瘦瘦弱弱的，我們總招呼他們過來吃我們的菜，他們卻總是很害羞地拒絕，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼，很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學(xué)不到的學(xué)問，所以備課備得很努力，由于我們能帶給他們的也就只有這些了，想通過我們告知他們外面的世界是什么樣的，想讓他們也努力學(xué)習(xí)，躍出這片土地，出去看看，世界還很大很精彩，不僅僅是他們眼前的這方天地。

我必需得成認(rèn)，剛?cè)サ侥抢锏臅r候我不止打過一次退堂鼓。偏僻的農(nóng)村，惡劣的居住環(huán)境，都讓我特別不適應(yīng)，而且加上自己身體條件水土不服，我甚至有要放棄的沖動然而后來漸漸地我卻愛上了這片土地，由于這里的學(xué)生如此純樸得意，雖然也有幾個淘氣愛唱反調(diào)的令人頭疼的小男生，卻也不得不成認(rèn)他們的天真無邪，會偷偷折紙花送我們，會帶我們出去吃當(dāng)?shù)匦〕?。讓我感慨頗多的是，孩子們都需要被確定。有幾個學(xué)生很快樂地對我說，“教師你們對我們都很好，我們的那些教師都很偏心我們那些成績好的同學(xué)的?！焙⒆觽兌夹枰淮_定，而確定對他們自信念的建立有很大影響。這對我在將來真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā)，因材施教，一視同仁。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生，真的要質(zhì)樸單純很多。他們都還像是小學(xué)生，愛玩愛鬧。同時，也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄——這是最令我難受也很想轉(zhuǎn)變的。

有幾個學(xué)生跟我談天時很迷茫地說，“英純姐姐，我們班越來越少人了，許多人都出去打工了，有時覺得讀書很累很無聊，都不想再堅持下去了。”每當(dāng)我聽到這樣的話，我總覺得很心酸，甚至有時會忍不住摟著他們哭著說不要這樣想肯定要堅持下去……由于親眼看到那里的破敗和荒蕪，深知這里的孩子要轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)只能夠靠讀好書才能走出這里，才能實現(xiàn)自己的幻想而不是連續(xù)在這里渾渾噩噩鋪張青春?？吹竭@些孩子眼中流露出對學(xué)問的渴求對外面大城市的憧憬與艷羨時，總讓我很心疼，很想讓他們少走一些彎路，很想讓他們一路都很順當(dāng)走下去，很想讓他們都有一個美妙的前程，所以當(dāng)他們消極時，總要努力地去跟他們談心，鼓舞他們加油不要放棄。

為期十天的下鄉(xiāng)之旅，在下鄉(xiāng)之前，我曾經(jīng)想過短短的十天我們能帶給他們什么，能轉(zhuǎn)變得了什么，但是在這十天之后，我想我們的使命已經(jīng)達(dá)成，不管怎樣，我覺得我們?yōu)樗麄儐握{(diào)的生活注入了一縷大城市的”氣息，啟發(fā)他們?nèi)ヌ骄克麄兡且挥缰獾氖澜?，而且我們對那些平常不受重視的學(xué)生的確定，也給他們帶來積極的影響。下鄉(xiāng)的體會在于體驗生活，更在于轉(zhuǎn)變孩子們的生活。只是有一點(diǎn)小小的擔(dān)慮，我們走了以后，他們的生活，他們的想法，會不會在小小的震驚后，卻又恢復(fù)到以前那樣了呢？

但愿孩子們一路走好，走遠(yuǎn)。

范文二

時間如流水，總在我們不經(jīng)意間悄悄地消逝，不知不覺在大學(xué)已度過了兩年的時間，迎來了我上大學(xué)的其次個暑假，四年的大學(xué)生活馬上過去一半，我意識到自己應(yīng)當(dāng)充分利用假期來熬煉自己，把自己所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的力量，20xx暑期三下鄉(xiāng)支教實踐報告。我想一個大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實踐力量。在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。